人教A版数学必修二空间中直线与直线之间的位置关系课件

高中数学课件（金戈铁骑整理制作）高中数学课件（金戈铁骑整理制作）1人教A版数学必修二空间中直线与直线之间的位置关系课件2新课导入同一平面内的直线有哪些位置关系？aboab相交平行回顾旧知新课导入同一平面内的直线有哪些位置关系？aboab相交平行回3abo如何判断两直线相交？两直线有公共交点。如何判断两直线平行？两直线在同一平面，且无公共交点。ababo如何判断两直线相交？两直线有公共交点。如何判断两直线平4立交桥立交桥5黑板两侧所在的直线与课桌边沿所在直线是什么位置关系？既非平行又非相交黑板两侧所在的直线与课桌边沿所在直线是什么位6定义1:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。注：概念应理解为:“经过这两条直线无法作出一个平面”.或:“不可能找到一个平面同时经过这两条直线”．定义2:不相交也不平行两条直线叫做异面直线。注意:分别在某两个平面内的两条直线不一定是异面直线,它们可能是相交,也可能是平行.异面直线:定义1:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。注：概念7空间两直线的位置关系：(1)从公共点的数目来看，可分为：①有且只有一个公共点——两直线相交②没有公共点两直线平行两直线为异面直线空间两直线的位置关系：(1)从公共点的数目来看，可分为：①有8(2)从平面的性质来讲，可分为：两直线相交①在同一平面内两直线平行②不在同一平面内——两直线为异面直线(2)从平面的性质来讲，可分为：两直线相交①在同一平面内两直9异面直线的画法:Abababa异面直线的画法:Abababa10A1B1C1D1CBDA练习：如图：正方体的棱所在的直线中，与直线A1B异面的有哪些？答案：D1C1、C1C、CD、D1D、AD、B1C1A1B1C1D1CBDA练习：如图：正方体的棱所在的直线中，11下图是一个正方体的展开图，如果将它还原为正方体，那么AB，CD，EF，GH这四条线段所在的直线是异面直线的有对。DBACEFHG3直线EF和直线HG直线AB和直线HG直线AB和直线CD探究课本P45下图是一个正方体的展开图，如果将它还原为正方体，那么AB，C12想一想,做一做：1.已知M、N分别是长方体的棱C1D1与CC1上的点，那么MN与AB所在的直线是异面直线吗？想一想,做一做：1.已知M、N分别是长方体的棱C1D1与CC13在正方体A1B1C1D1-ABCD中，说出下列各对线段的位置关系ABCDA1B1C1D1（1）AB和C1D1；（2）A1C1和AC；（3）A1C和D1B：（4）AB和CC1；（5）BD1和A1C1；在正方体A1B1C1D1-ABCD中，说出下列各对线段的位置14问题：在同一平面内，平行于同一条直线的两直线平行，在空间中此结论仍成立吗？问题：在同一平面内，平行于同一条直线的两直线平行，在空间中此15平行吗?中,观察：如图2.1.2-5,长方体与那么DD'∥AA'BB'∥AA'平行吗?中,观察：如图2.1.2-5,长方体与那么DD'∥A16公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。公理4实质上是说平行具有传递性，在平面、空间这个性质都适用。公理4作用：判断空间两条直线平行的依据。a∥bc∥ba∥c符号表示：设空间中的三条直线分别为a,b,c,若想一想:空间中,如果两条直线都与第三条直线垂直,是否也有类似的规律?公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。公理4实质上是说17例题示范例1：在空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA的中点。求证：四边形EFGH是平行四边形。分析：欲证EFGH是一个平行四边形只需证EH∥FG且EH＝FGE，F，G，H分别是各边中点连结BD,只需证：EH∥BD且EH＝BDFG∥BD且FG＝BDABDEFGHC例题示范例1：在空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别18例题示范例1：在空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA的中点。求证：四边形EFGH是平行四边形。ABDEFGHC∵EH是△ABD的中位线∴EH∥BD且EH=BD同理，FG∥BD且FG=BD∴EH∥FG且EH=FG∴EFGH是一个平行四边形证明：连结BD例题示范例1：在空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别19变式一：

在例2中，如果再加上条件AC=BD，那么四边形EFGH是什么图形?

EHFGABCD分析：在例题2的基础上我们只需要证明平行四边形的两条邻边相等。菱形变式一：

在例2中，如果再加上条件AC=BD，那么四边形EF20变式二：空间四面体A--BCD中,E,H分别是AB,AD的中点,F,G分别是CB,CD上的点,且，求证:四边形ABCD为梯形.ABCDEHFG分析：需要证明四边形ABCD有一组对边平行，但不相等。变式二：空间四面体A--BCD中,E,H分别21１、一条直线与两条异面直线中的一条相交，那么它与另一条之间的位置关系是（）Ａ、平行Ｂ、相交Ｃ、异面Ｄ、可能平行、可能相交、可能异面２、两条异面直线指的是（）Ａ、没有公共点的两条直线Ｂ、分别位于两个不同平面的两条直线Ｃ、某一平面内的一条直线和这个平面外的一条直线Ｄ、不同在任何一个平面内的两条直线练习：DD１、一条直线与两条异面直线中的一条相交，Ａ、平行Ｂ、相223、下列命题中，其中正确的是（１）若两条直线没有公共点，则这两条直线互相平行（２）若两条直线都和第三条直线相交，那么这两条直线互相平行（３）若两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行（４）若两条直线都和第三条直线异面，那么这两条直线互相平行(3)3、下列命题中，其中正确的是（１）若两条直线没有公共点，则这234、三个平面两两相交，所得的三条交线（）Ａ、交于一点Ｂ、互相平行Ｃ、有两条平行Ｄ、或交于一点或互相平行D4、三个平面两两相交，所得的三条交线（）Ａ、交于一点24同一平面内：同一平面内：25人教A版数学必修二空间中直线与直线之间的位置关系课件26等角定理定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。等角定理定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个27在平面内两直线相交成四个角，不大于90°的角成为夹角。ab夹角刻画了一条直线对另一条直线的倾斜程度，异面直线通过异面直线所称的角来刻画。夹角在平面内两直线相交成四个角，不大于90°的28O异面直线所成的角为简便，O点常取在某一直线上O异面直线所成的角为简便，O点常取29异面直线所成角的定义：直线a、b是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线a1∥a,b1∥b,把直线a1和b1所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角。平移法异面直线a和b所成的角的范围：异面直线所成角的定义：直线a、b是异面直线,经过空间任意一点30

异面直线所成的角如果两条异面直线所成的角为直角，就说两条直线互相垂直，记作a⊥b。

异面直线所成的角如果两条异面直线所成的角为直角，就说两条直31强调:1)范围2)与0的位置无关；3)为了方便点O选取应有利于解决问题，可取特殊点(如a或b上)；4)找两条异面直线所成的角，要作平行移动(平行线)，把两条异面直线所成的角，转化为两条相交直线所成的角.强调:1)范围32（1）在长方体ABCD-A'B'C'D'中，有没有两条棱所在的直线是相互垂直的异面直线？探究有，如AB和CC‘，AB和DD’。课本P47（1）在长方体ABCD-A'B'C'D'中，有没有两条棱所33垂直（2）如果两条平行直线中的一条与某一条直线垂直，那么另一条直线是否也与这条直线垂直？垂直分为两种：相交直线的垂直异面直线的垂直垂直（2）如果两条平行直线中的一条与某一条直线垂直，那么另一34（3）垂直于同一条直线的两条直线是否平行？如图，若c⊥α，则c垂直于α内所有直线，而α内任意两条直线的关系可能是平行，也可能是相交。不一定（3）垂直于同一条直线的两条直线是否平行？如图，若c⊥α，则35例题示范例2、如图，已知正方体ABCD－A'B'C'D'

中。（1）哪些棱所在直线与直线BA'是异面直线？（2）直线BA'

和CC'

的夹角是多少？（3）哪些棱所在的直线与直线AA'

垂直？解：（1）由异面直线的判定方法可知，与直线成异面直线的有直线，例题示范例2、如图，已知正方体ABCD－A'B'C'D'

中36例题示范例2、如图，已知正方体ABCD－A'B'C'D'

中。（1）哪些棱所在直线与直线BA'是异面直线？（2）直线BA'

和CC'

的夹角是多少？（3）哪些棱所在的直线与直线AA'

垂直？解：（2）由可知，等于异面直线与的夹角,所以异面直线与的夹角为450。(3)直线与直线都垂直.例题示范例2、如图，已知正方体ABCD－A'B'C'D'

中37练习反馈：1.判断:（1）平行于同一直线的两条直线平行.（）（2）垂直于同一直线的两条直线平行.（

）（3）过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行

.

（）（4）与已知直线平行且距离等于定长的直线只有两条.

（）（5）若一个角的两边分别与另一个角的两边平行，那么这两个角相等（）（6）若两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角（或直角）相等.

（

）

√×√√××练习反馈：1.判断:√×√√××38练习反馈：2．选择题

（1）“a，b是异面直线”是指

①

a∩b=Φ,且a不平行于b；②

aÌ平面a，bÌ平面b且a∩b=Φ③

a

Ì平面a，b

平面a

④

不存在平面a，能使a

Ìa且b

Ìa成立上述结论中，正确的是 （

）（A）①②（B）①③（C）①④（D）③④（2）长方体的一条对角线与长方体的棱所组成的异面直线有 （

）

（A）2对（B）3对 （C）6对 （D）12对CC练习反馈：2．选择题（2）长方体的一条对角线与长方体的棱所组39（3）两条直线a,b分别和异面直线c,d都相交，则直线a，b的位置关系是（

）

（A）一定是异面直线 （B）一定是相交直线

（C）可能是平行直线 （D）可能是异面直线，也可能是相交直线 （4）一条直线和两条异面直线中的一条平行,则它和另一条的位置关系是(

)（A）平行 （B）相交 （C）异面 （D）相交或异面3．两条直线互相垂直，它们一定相交吗？

答：不一定，还可能异面．DD（3）两条直线a,b分别和异面直线c,d都相交，则直线a，b404.垂直于同一直线的两条直线,有几种位置关系？答：三种：相交，平行，异面．4.垂直于同一直线的两条直线,有几种位置关系？答：三种：相交415．选择题

（1）分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是 （

）

（A）异面 （B）平行 （C）相交 （D）以上都有可能

（2）异面直线a,b满足a

Ìa,b

Ìb,a∩b=l,则l与a,b的位置关系一定是（

）(A)l至多与a，b中的一条相交;(B)l至少与a，b中的一条相交;(C)l与a,b都相交;(D)l至少与a，b中的一条平行.DB5．选择题(A)l至多与a，b中的一条相交;DB42（3）两异面直线所成的角的范围是 （）（A）（0°,90°）（B）[0°,90°) （C）（0°,90°] （D）[0°,90°]6．判断下列命题的真假，真的打“√”，假的打“×”

（1）两条直线和第三条直线成等角，则这两条直线平行

（

）

（2）平行移动两条异面直线中的任一条，它们所成的角不变

（

）

（3）四边相等且四个角也相等的四边形是正方形

（

）C×√×（3）两异面直线所成的角的范围是 （）6．判断下列命题的真假43练习：课本P481练习：课本P48144解答：ABGFHEDC2(1)∵GF∥BC∴∠EGF（或其补角）为所求.Rt△EFG中，求得∠EGF=45。(2)∵BF∥AE∴∠FBG（或其补角）为所求,Rt△BFG中，求得∠FBG=60°已知长方体ABCD-EFGH中,AB=AD=,AE=2(1)求BC和EG所成的角是多少度?(2)求AE和BG所成的角是多少度?课本P482解答：ABGFHEDC2(1)∵GF∥BC(2)∵BF∥45高中数学课件（金戈铁骑整理制作）高中数学课件（金戈铁骑整理制作）46人教A版数学必修二空间中直线与直线之间的位置关系课件47新课导入同一平面内的直线有哪些位置关系？aboab相交平行回顾旧知新课导入同一平面内的直线有哪些位置关系？aboab相交平行回48abo如何判断两直线相交？两直线有公共交点。如何判断两直线平行？两直线在同一平面，且无公共交点。ababo如何判断两直线相交？两直线有公共交点。如何判断两直线平49立交桥立交桥50黑板两侧所在的直线与课桌边沿所在直线是什么位置关系？既非平行又非相交黑板两侧所在的直线与课桌边沿所在直线是什么位51定义1:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。注：概念应理解为:“经过这两条直线无法作出一个平面”.或:“不可能找到一个平面同时经过这两条直线”．定义2:不相交也不平行两条直线叫做异面直线。注意:分别在某两个平面内的两条直线不一定是异面直线,它们可能是相交,也可能是平行.异面直线:定义1:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。注：概念52空间两直线的位置关系：(1)从公共点的数目来看，可分为：①有且只有一个公共点——两直线相交②没有公共点两直线平行两直线为异面直线空间两直线的位置关系：(1)从公共点的数目来看，可分为：①有53(2)从平面的性质来讲，可分为：两直线相交①在同一平面内两直线平行②不在同一平面内——两直线为异面直线(2)从平面的性质来讲，可分为：两直线相交①在同一平面内两直54异面直线的画法:Abababa异面直线的画法:Abababa55A1B1C1D1CBDA练习：如图：正方体的棱所在的直线中，与直线A1B异面的有哪些？答案：D1C1、C1C、CD、D1D、AD、B1C1A1B1C1D1CBDA练习：如图：正方体的棱所在的直线中，56下图是一个正方体的展开图，如果将它还原为正方体，那么AB，CD，EF，GH这四条线段所在的直线是异面直线的有对。DBACEFHG3直线EF和直线HG直线AB和直线HG直线AB和直线CD探究课本P45下图是一个正方体的展开图，如果将它还原为正方体，那么AB，C57想一想,做一做：1.已知M、N分别是长方体的棱C1D1与CC1上的点，那么MN与AB所在的直线是异面直线吗？想一想,做一做：1.已知M、N分别是长方体的棱C1D1与CC58在正方体A1B1C1D1-ABCD中，说出下列各对线段的位置关系ABCDA1B1C1D1（1）AB和C1D1；（2）A1C1和AC；（3）A1C和D1B：（4）AB和CC1；（5）BD1和A1C1；在正方体A1B1C1D1-ABCD中，说出下列各对线段的位置59问题：在同一平面内，平行于同一条直线的两直线平行，在空间中此结论仍成立吗？问题：在同一平面内，平行于同一条直线的两直线平行，在空间中此60平行吗?中,观察：如图2.1.2-5,长方体与那么DD'∥AA'BB'∥AA'平行吗?中,观察：如图2.1.2-5,长方体与那么DD'∥A61公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。公理4实质上是说平行具有传递性，在平面、空间这个性质都适用。公理4作用：判断空间两条直线平行的依据。a∥bc∥ba∥c符号表示：设空间中的三条直线分别为a,b,c,若想一想:空间中,如果两条直线都与第三条直线垂直,是否也有类似的规律?公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。公理4实质上是说62例题示范例1：在空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA的中点。求证：四边形EFGH是平行四边形。分析：欲证EFGH是一个平行四边形只需证EH∥FG且EH＝FGE，F，G，H分别是各边中点连结BD,只需证：EH∥BD且EH＝BDFG∥BD且FG＝BDABDEFGHC例题示范例1：在空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别63例题示范例1：在空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA的中点。求证：四边形EFGH是平行四边形。ABDEFGHC∵EH是△ABD的中位线∴EH∥BD且EH=BD同理，FG∥BD且FG=BD∴EH∥FG且EH=FG∴EFGH是一个平行四边形证明：连结BD例题示范例1：在空间四边形ABCD中，E，F，G，H分别64变式一：

在例2中，如果再加上条件AC=BD，那么四边形EFGH是什么图形?

EHFGABCD分析：在例题2的基础上我们只需要证明平行四边形的两条邻边相等。菱形变式一：

在例2中，如果再加上条件AC=BD，那么四边形EF65变式二：空间四面体A--BCD中,E,H分别是AB,AD的中点,F,G分别是CB,CD上的点,且，求证:四边形ABCD为梯形.ABCDEHFG分析：需要证明四边形ABCD有一组对边平行，但不相等。变式二：空间四面体A--BCD中,E,H分别66１、一条直线与两条异面直线中的一条相交，那么它与另一条之间的位置关系是（）Ａ、平行Ｂ、相交Ｃ、异面Ｄ、可能平行、可能相交、可能异面２、两条异面直线指的是（）Ａ、没有公共点的两条直线Ｂ、分别位于两个不同平面的两条直线Ｃ、某一平面内的一条直线和这个平面外的一条直线Ｄ、不同在任何一个平面内的两条直线练习：DD１、一条直线与两条异面直线中的一条相交，Ａ、平行Ｂ、相673、下列命题中，其中正确的是（１）若两条直线没有公共点，则这两条直线互相平行（２）若两条直线都和第三条直线相交，那么这两条直线互相平行（３）若两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行（４）若两条直线都和第三条直线异面，那么这两条直线互相平行(3)3、下列命题中，其中正确的是（１）若两条直线没有公共点，则这684、三个平面两两相交，所得的三条交线（）Ａ、交于一点Ｂ、互相平行Ｃ、有两条平行Ｄ、或交于一点或互相平行D4、三个平面两两相交，所得的三条交线（）Ａ、交于一点69同一平面内：同一平面内：70人教A版数学必修二空间中直线与直线之间的位置关系课件71等角定理定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。等角定理定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个72在平面内两直线相交成四个角，不大于90°的角成为夹角。ab夹角刻画了一条直线对另一条直线的倾斜程度，异面直线通过异面直线所称的角来刻画。夹角在平面内两直线相交成四个角，不大于90°的73O异面直线所成的角为简便，O点常取在某一直线上O异面直线所成的角为简便，O点常取74异面直线所成角的定义：直线a、b是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线a1∥a,b1∥b,把直线a1和b1所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角。平移法异面直线a和b所成的角的范围：异面直线所成角的定义：直线a、b是异面直线,经过空间任意一点75

异面直线所成的角如果两条异面直线所成的角为直角，就说两条直线互相垂直，记作a⊥b。

异面直线所成的角如果两条异面直线所成的角为直角，就说两条直76强调:1)范围2)与0的位置无关；3)为了方便点O选取应有利于解决问题，可取特殊点(如a或b上)；4)找两条异面直线所成的角，要作平行移动(平行线)，把两条异面直线所成的角，转化为两条相交直线所成的角.强调:1)范围77（1）在长方体ABCD-A'B'C'D'中，有没有两条棱所在的直线是相互垂直的异面直线？探究有，如AB和CC‘，AB和DD’。课本P47（1）在长方体ABCD-A'B'C'D'中，有没有两条棱所78垂直（2）如果两条平行直线中的一条与某一条直线垂直，那么另一条直线是否也与这条直线垂直？垂直分为两种：相交直线的垂直异面直线的垂直垂直（2）如果两条平行直线中的一条与某一条直线垂直，那么另一79（3）垂直于同一条直线的两条直线是否平行？如图，若c⊥α，则c垂直于α内所有直线，而α内任意两条直线的关系可能是平行，也可能是相交。不一定（3）垂直于同一条直线的两条直线是否平行？如图，若c⊥α，则80例题示范例2、如图，已知正方体ABCD－A'B'C'D'

中。（1）哪些棱所在直线与直线BA'是异面直线？（2）直线BA'

和CC'

的夹角是多少？（3）哪些棱所在的直线与直线AA'

垂直？解：（1）由异面直线的判定方法可知，与直线成异面直线的有直线，例题示范例2、如图，已知正方体ABCD－A'B'C'D'

中81例题示范例2、如图，已知正方体ABCD－A'B'C'D'

中。（1）哪些棱所在直线与直线BA'是异面直线？（2）直线BA'

和CC'

的夹角是多少？（3）哪些棱所在的直线与直线AA'

垂直？解：（2）由可知，等于异面直线与的夹角,所以异面直线与的夹角为450。(3)直线与直线都垂直.例题示范例2、如图，已知正方体ABCD－A'B'C'D'

中82练习反馈：1.判断:（1）平行于同一直线的两条直线平行.（）（2）垂直于同一直线的两条直线平行.（

）（3）过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行

.

（）（4）与已知直线平行且距离等于定长的直线只有两条.

（）（5）若一个角的两边分别与另一个角的两边平行，那么这两个角相等（）（6）若两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角（或直角）相等.

（

）

√×√√××练习反馈：1.判断:√×√√××83练习反馈：2．选择题

（1）“a，b是异面直线”是指

①

a∩b=Φ,且a不平行于b；②

aÌ平面a，bÌ平面b且a∩b=Φ③

a

Ì平面a，b

平面a

④

不存在平面a，能使a

Ìa且b

Ìa成立上述结论中，正确的是 （

）（A）①②（B）①③（C）①④（D）③④（2）长方体的一条对角线与长方体的棱所组成的异面直线有 （

）

（A）2对（B）3对 （C）6对 （D）12对