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文档简介

2023学前班班主任工作计划范文2023学前班班主任工作规划范文

2023学前班班主任工作规划一

转瞬间,新的学期降临了,学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是盼望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯,自觉的意识和肯定的规章性,以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为保质保量的做好学前班的各项教学工作,促进幼儿身心各方面的安康进展。依据实际状况,作为班主任我制定了本学期学前(1)班的班主任工作规划。

一、指导思想

本学期,我将以“教育是爱和才智的生活”为指导,以怎样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小连接的工作重点。培育幼儿良好的学习生活习惯和自我治理力量,依据幼儿的年龄特点,对本学期工作作出规划,使每位幼儿都能够得到进步。

二、班级现状分析

我班现有29名幼儿,男孩13名,女孩16名。其中有4名幼儿自理力量较差,我班在认知方面,幼儿对四周事物布满奇怪,喜爱听故事、玩嬉戏,但较多的孩子语言表达力量欠缺,不情愿大胆的进展表达,回答下列问题是也不能用完整的话语表述。生活方面:大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。但大局部幼儿进食的数度较慢,中午能很好地午休,起床后被子和床铺整理的比拟整齐。也有个别幼儿对自己的学习用品不能很好的爱惜。虽然我们学(1)班是一个新组合班级,但大局部孩子能与同伴友好相处,懂得一些根本原则,相互都很热忱,也有个别幼儿由于性格比拟内向,喜爱独处,融入集体的意识比拟弱。

三、工作目标

依据本班实际状况,我班制定出以下教育目标:

1、促进幼儿自身安康进展,培育良好的生活学习习惯;

2、形成良好的认知构造,提高每位幼儿的认知力量;

3、促进幼儿语言表达力量的进展;

4、培育良好的道德品质与根本行为标准,进展人际交往力量;

5、培育幼儿的独立性和独立解决问题的力量;

6、狠抓安全教育和安全治理,安全教育每天讲,把安全当成一切底线。

2023学前班班主任工作规划二

新的学期开头了,短暂的暑期生活已经完毕了,我们又回到熟识的学前班班主任工作中。新的学期新的学问,我将连续仔细学习不断提高,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。

通过半年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学,作为一个班的新班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教育者。还要面对上级领导的重任,本着以学生为本,效劳家长的目标开展班级治理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地进展。因此,为使一个班形成顽强的集体,和谐的家庭,幼儿能根据培育目标,成长为德、智、体全面进展的一代新人,为此我做出了学前班班主任工作规划。

一、指导思想

1、关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热忱、敬重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展,每天我班的教师保持良好的工作状态,不分彼此、相互帮忙的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发觉问题,准时沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。

2.培育孩子制造性的进展,培育孩子社会性的进展,幼儿的生活独立力量有了很大的提高,绝大局部幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜爱参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的力量,培育自信念,这是本学期教育重点。

二、工作目标。

1、仔细学习新的教育理论,结合新教材,不断探究新方法、新思路,积存阅历,规划组织好幼儿的一日活动。

2、从幼儿进展需要和感兴趣的事情动身,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。

3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,专心去观看孩子,把安全落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和力量。

4、积极探究家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。

5、有针对性的了解幼儿的进展状况,使幼儿欢乐的成长

三、教育工作

1.连续以主题活动形式组织开展教学活动,留意各领域的渗透。

2结合我班各项教育活动,加强幼儿信息力量方面的培育。

3、连续重视班级常规治理,进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育,并做好平常的渗透教育。

4.在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话,提高运用一般话的力量。

5.在日常生活中留意渗透爱心教育和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质,鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议。

6.为幼儿供应多种可供操作探究的活动材料,为幼儿创设探究的相关环境,培育我班幼儿顽强、英勇、孜孜不倦的探究精神。

四、班主任工作根本要点

1.安排班级活动。依据学校德育工作安排,引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2.营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。

制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。

3.指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮忙小干部树立威信;其次,鼓舞小干部

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