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文档简介
——8—校内异常情况的排除,由驻保健医生及疾控人员提出建议,报幼儿园疫情处置工作领导小组共同确定,并组织对相关场所进行必要的消毒、通风措施。幼儿园安排负责人员在做好个人防护后(戴好医用口罩、手套和工作服),随行赴医疗机构予以协助,并做好记录。定点医疗机构经诊断排除新冠的,须由医院提供诊断证明,居家休养,每天两次监测体温变化,症状消失(发热患者症状消48小时后,呕吐腹泻患者需症状消失72小时后),身体痊愈再返校,严禁带病返园。幼儿园要及时将排除信息通知现场师幼员工,提醒其仍需做好个人防护和观察。五、确诊后处置与善后处理上报。师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状**者的,幼儿园疫情防控应急处置领导小组第一时间要上报区教体局(XX)、区疾控中心(XX),并告知患病人员家长(家属)。流调。在区委新冠疫情处置工作领导小组统一组织下,区疾控中心第一时间入园指导,应急处置组协助,共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围。消毒。安全、物资保障组协助疾控部门进行终末消毒工作。对疫点和病例活动范围内的污染场所进行消毒,对确诊、疑似病例、无症状**者和密切接触人员的生活用品(书籍、玩具、餐具、洗漱用品等)、随身衣物、排泄物、呕吐物等进行随时消毒。秩序维护。运用联防联控机制,联系城里派出所第一时间到达现场维护秩序。隔离。师幼员工经正规医院被诊断为确诊、疑似新冠病例、无症状**者、密切接触者的,按照疾控部门的指导和要求采取医学隔离观察。心理辅导。人员管控组负责及时了解患病、隔离观察人员、幼儿园相关群体情况,积极对个体或群体心理出现危机人员干预,提供心理健康服务,同时做好家校沟通工作。居家隔离安排。教育宣传组负责制定隔离期间幼儿网上家庭指导。舆情管控。教育宣传组负责做好对外信息发布和舆情应对处置工作。面对学生家长群体的异常情况,教育宣传组和家校共同配合,加强对学生家长的言论引导。六、工作要求班级管理。疫情防控期间,幼儿园应急管理组负责落实以班级为单位进行管理,除本班教师外,园务办领导定点分到各个班级加强管理,不组织跨班级的聚集性活动,师幼一日活动轨迹相对固定。零报告制度。幼儿园教育宣传小组和人员管控小组严格落实每天零报告制度,对幼儿每天的信息进行排查和体温检测。应急值守。幼儿园安全、物资保障小组严格落实值班制度、确保各防控小组成员通讯工具24小时通讯畅通。一旦发生疫情,应急防控人员应迅速到达指定地点开展工作,按照应急处置流程操作,人员管控小组成员联系家长。加强应急值守制度/
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