2023年北京市海淀区初三上化学期末试卷+答案

海淀区初三第一学期期末学业水平调研化学2023.1学校 姓名 准考证号 注注意事项8398090分钟。在调研卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。调研卷答案一律填涂或书写在答题纸上，在调研卷上作答无效。2B调研完毕，将本调研卷、答题纸和草稿纸一并交回。可能用到的相对原子质量H1 C12 O16第一局部选择题〔20〕〔11〕以下关于二氧化碳用途说法的是光合作用 B．供给呼吸 C．制碳酸饮料 D．灭火空气成分中，体积分数约为21%的是氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体3．以下物质中，含有金属元素的是A．P2O5 B．CO2 C．CuSO4 D．CH4以下物质在空气中燃烧时，产生大量白烟的是A．甲烷 B．硫粉 C．木炭 D．红磷以下物质可燃物的是A．O2 B．CO C．H2 D．酒精6．以下操作的是A．加热时试管口避开自己或他人 B．用完酒精灯后，用嘴吹灭1C．加热时液体不超过试管容积的3以下符号能表示2H原子的是

D．闻药品气味时，用手扇闻A．2H B．H2 C．H2O D．2H2氧气能压缩在钢瓶中保存，主要表达了分子的质量很小 B．分子间有间隔C．分子在不断运动 D．分子由原子构成以下地点四周，可以使用明火的是加油站 B．面粉厂 C．烟花销售点 D．空旷的露营区10．以下试验操作正确的选项是A．称量氯化钠 B．倾倒液体 C．点燃酒精灯 D．读取液体体积以下方法区分氧气和二氧化碳的是观看颜色 B．滴加紫色石蕊溶液C．滴加澄清石灰水 D．伸入燃着的木条以下物质碳单质的是石墨 B．金刚石 C．C60 D．二氧化碳依据右图所示元素信息，以下说法的是钠的相对原子质量22.99 B．钠原子中有11个质子 11 NaC．Na可以表示1个钠原子 D．Na是非金属元素以下物质属于氧化物的是空气 B．CaCO3 C．MnO2 D．O215．用右图所示的装置进展电解水试验，以下说法中的是1中的气体可以燃烧2中的气体能使带火星的木条复燃12中气体的质量比为2:1D．该试验说明，水不是由一种元素组成的以下试验操作能达成试验目的是

钠22.99选项 试验目的比较合金与纯金属的硬度CO2是否集满验证质量守恒定律CO2能与水反响

试验操作用黄铜片和纯铜片相互刻划向集气瓶中参与澄清石灰水，振荡称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡17-19以下说法中，的是MnO2可作为该反响的催化剂 用该反响可以制备氧气物质不同，其元素组成确定不同该反响属于分解反响 代表氢原子 代表氧原子以下关于物质构成微粒的说法中，正确的选项是A．反响物中含有氧分子B．12个氢原子C．反响物分子中，氢原子与氧原子质量之比为1:8D．两种生成物分子的相对分子质量一样以下关于物质变化的说法中，正确的选项是确定条件2该反响的化学方程式为H2O2 H2O+O↑2反响前后，分子的种类确定发生转变34份质量的H2O232份质量的O2D．反响物中的氧元素，在反响后完全转移到O2中用以以下图所示4〔试验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并枯燥，以下说法正确的选项是稀醋酸 水 CO2 水 CO2① ② ③ ④A．最终只有试验④中的紫色石蕊小花会变红B．试验④就能说明二氧化碳与水发生了反响C．在试验④中，假设比照小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做试验③D．由试验①④推断，试验④中有酸性物质其次局部非选择题〔60〕〖生活现象解释〗能源是生产生活中的重要问题。〔1分〕能源在我国能源构造中的占比渐渐增大。以以下图所示的能源中，．．能源的是 〔填字母序号。A.风能 B.自然气 C.太阳能2分〕太阳能、氢能等被称为“低碳能源以下产生“碳排放”的化学变化中，属于置换反响的是 〔填数字序号。①2CO+O2 2CO2高温②CaCO3

CaO+CO↑2③2CuO+C高温2

2Cu+CO↑2氢气不行能产生“碳排放，而甲烷燃烧会产生，缘由 。2化学在生活的各方面发挥作用。23.〔2分〕医疗消毒常用乙醇溶液和过氧化氢溶液。乙醇的化学式为C2H6O，乙醇中碳元素养量分数的计算式为 。过氧化氢溶液在消毒时会在血液中酶的催化作用下分解冒气泡，写出该反响的化学方程式： 。24.〔4分〕常见的锅有陶瓷锅、铁锅、铜锅等。与陶瓷锅相比，用铜锅加热更快，利用的金属性质是 。铁锅清洗后如未擦干简洁产生红色铁锈该过程中发生了 〔“物理”或“化学〕变化。铜锅加热后，锅底简洁产生一层黑色的氧化铜，反响的化学方程式。用钢丝球清洗铜锅时用力过大简洁在铜锅上产生划痕说明钢的硬度比铜 〔。我国很早就开头冶炼金属，金属制品被广泛地使用。25〔2分〕春秋时期我国已经把握了冶铁技术铁剑剑刃可以打造得很薄，利用的金属性质是： 。铁质剑身锈迹斑斑，金制剑柄照旧金光灿灿，请从物质性质的角度解释其缘由： 。26.〔3分〕我国金属冶炼的技术在不断进展。春秋时期由于炉温较低，铁矿石未完全反响，得到的“块炼铁中含有较多杂质“块炼铁属于 〔“混合物”或“纯洁物。宋代《天工开物》中记载，为提高冶炼温度，使用了一种固体化石燃料来代替木炭，这种固体化石燃料是 ；同时，还用风箱鼓入空气，其中利用的氧气性质是 。化学可以提升人们的生活品质。

《天工开物》中的炼铁技术3分气体成分，到达抑制贮存物细胞呼吸的目的。干冰可用于“温控保鲜，利用干冰的性质是 。2 “气调保鲜”中会使用CO来抑制细菌。CO2 抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生： 。冰箱中常用以以下图所示的膜分别技术实现“气调 〔填“富氮空气”或“富氧空气。28.〔2分〕在烛芯的棉线中参与细镁条可制成“吹不灭的蜡烛心的温度。请从燃烧条件角度答复：蜡烛正常燃烧时，焰心的镁条不燃烧，缘由是 。吹灭蜡烛后，镁条开头燃烧并重引燃蜡烛引燃蜡烛时，镁条所起的作用是 。〖科普阅读理解〗29.〔6分〕阅读下面科普短文。地防控农作物病虫害。但某些地区确实消灭过农药残留超标大事，让一些人“谈药色变”。怎样科学地削减果蔬中的农药残留呢？中焯或使用蒸、炒等烹饪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯类农药的残留。 图1局部农药在空气中能够缓慢地分解为对人体无害的物质3 番茄中三唑酮〔C14H16ClNO〕在温室大棚内和室外的分解规律，如图1。3 可利用洗菜机或参与洗涤盐等方式提高农药残留的去除效果，有人争论了利用不同方法去除黄瓜中嘧菌酯农药2所示。农药的不同性质，承受有针对性的方法来去除。 图2依据文章内容答复以下问题。在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯类杀虫剂的残留，这是利用了氨基甲酸酯类的 〔填“物理”或“化学〕性质。三唑酮C14H16ClN3O2由 种元素组成。依据图1，影响番茄中三唑酮残留量的因素有 。为了最大量地去除黄瓜中的嘧菌酯，在清洗黄瓜时，应承受的方法是 。以下说法合理的是 〔填字母序号。A．为了防止农药在农产品中残留，必需全面制止使用农药B．采摘瓜果后，建议清洗干净再食用C．削去果皮，也能削减农药残留D．利用农药的某些物理和化学性质可以有效地削减农药残留量〖生产实际分析〗30.〔4分〕我国是钢铁大国，粗钢产量占世界的一半。工业炼钢的主要流程如以下图：高炉中用CO复原Fe2O3的化学方程式为 。除铁矿石外，高炉中主要还有以下物质发生了反响：①CaCO3②CO2+C③C+O2

CaO+CO2↑2COCO2其中属于化合反响的是 〔填数字序号这三个反响中碳元素的化合价共有 种。依据信息推想，转炉中产生的气体X可能是 〔写出一种即可。〔4分〕我国的煤炭资源丰富，但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术，用煤炭和水制取甲醇〔CH3OH〕对我国具有重要意义。主要流程如下：冷却器里发生的 〔填“物理”或“化学〕变化。合成塔中发生的化学反响的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的图示。以下关于甲醇生产的说法中，合理的是 〔填字母序号〕依据信息推想，甲醇是一种液体燃料煤炭与水在常温下即可生成CO和H2COH2比例的影响点燃〔4〕甲醇燃烧时发生反响：2CH3OH+3O2

2CO2+4H2O，假设甲醇燃料的质量为32t，则完全燃烧时消耗氧气的质量为 t。〖根本试验及其原理分析〗32.〔2分B中倾倒二氧化碳气体。天平的 〔填“A”或“B”〕端会向下倾斜。放置一段时间后，天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是 。 A B33分〕请从33A或3B两题中作答，假设两题均作答，按33-A计分。用以以下图装置制取氧气a

用以以下图装置制取二氧化碳b稀盐酸

大理石仪器a的名称是 。制氧气的化学方程式为 。〔3〕能用排水法收集氧气的缘由是 。

仪器b的名称是 。制二氧化碳的化学方程式为 。能用向上排空气法收集二氧化碳的缘由是 。32分〕用右图所示装置验证质量守恒定律。红磷燃烧的化学方程式是 。试验后冷却至室温再次称量，天平指针不发生偏转。假设拧松锥形瓶上的胶塞，指针将会 〔填“向左偏”“向右偏”或“不偏转。

玻璃管红磷32分〕如以以下图所示，用软塑料瓶进展试验。向瓶中倒入澄清石灰水，观看到软塑料瓶变瘪，澄清石灰水变浑浊。反响的化学方程式为 。再向瓶中注入适量盐酸，观看到的现象有：浑浊消逝、 。34分〕进展如以以下图所示微型试验，争论物质的性质。能发生反响的是 〔填字母序号。假设要验证铁、铜、银的金属活动性挨次，依据的现象，反响的化学方程式为 。在锌铁铜银中通过该试验无法比较金属活动性挨次的两种金属是 。32分〕用以以下图装置探究燃烧的条件。白磷的着火点为4℃。甲 乙甲、乙试验比照，能证明可燃物燃烧的一个条件是 。假设只用装置乙来证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的试验现象。3〔4分〕用以以下图装置进展试验。取3个玻璃注射器，分别放入1g锌片、铜片、镁片，再置一个小烧杯，观看到如下现象。① ② ③锌片 铜片 镁片注射器①中产生气泡，发生反响的化学方程式为 。注射器②中无明显现象，缘由是 。注射器③中发生猛烈反响，注射器中的液体被压入小烧杯中，反响很快停顿。消灭这一现象的缘由包括 〔填字母序号。镁片与稀硫酸反响产生大量氢气C.压强差使液体流入烧杯中

针管内压强快速增大〖科学探究〗3〔8分同学们觉察有一“氮气灭火装置能利用液〔沸点-19℃〕 2熄灭。【查阅资料】氮气密度略小于空气；压强不变时，气体温度越低，密度越大。结合氮气性质分析，右图蜡烛未熄灭的缘由可能是 。试验1：探究氮气能否用来灭火〔所用容器均为隔热材料，下同〕试验编号试验内容

1-1液氮

1-2液氮

1-3足量盐酸+碳酸钙试验现象 蜡烛持续燃烧 蜡烛缓慢熄灭 蜡烛熄灭试验前有同学提出，由液氮汽化产生的氮气温度低，密度足够大，会向下流淌隔绝可燃物四周的氧气依据试验1推断这种假设 〔“成立“不成立。有同学依据试验1提出假设，氮气灭火可能与可燃物四周氮气的含量有关。可能支持这一假设的试验现象是 〔填试验1中的试验编号。试验2：探究灭火与氮气含量是否有关试验编号试验内容

2-1 2-2 2-3液氮试验现象 蜡烛没有熄灭

液氮 液氮蜡烛缓慢熄灭 试验2中，蜡烛所在位置氮气含量最高的是 〔填试验编号。推想试验2-3的现象是 。反思试验2，除氮气含量外，影响蜡烛燃烧的其它可能因素是 。结合上述试验，以下关于“氮气灭火装置”使用的说法中，合理的〔填字母序号。从高处向低处喷洒使用可燃物火焰熄灭后，还需持续通气一段时间在有少量排气口的封闭空间中使用时，效果好于开放空间初三第一学期期末学业水平调研参考答案及评分参考第一局部选择题〔120120分〕题号12345678910答案BCCDABABDD题号11121314151617181920答案ADDCCACBBD其次局部非选择题〔60分〕评阅非选择题时请留意：除特别标明外，其余每空均为1分。文字表述题中方程式中的产物漏写“↑”或“↓”不扣分。化学专用词汇假设消灭错别字为0分。21. B22.〔1〕③〔2〕氢气中不含碳元素〔或氢气燃烧后只生成水〕23.〔1〕

122 ×100%122+16+16〔2〕 酶〔1〕导热性〔2〕化学

2HO 2HO+O↑2 2 2 2〔3〕2Cu+O △2

2CuO〔4〕大〔1〕延展性〔2〕铁的化学性质比金活泼〔或铁的金属活动性比金强，铁易生锈〔1〕混合物煤助燃性〔1〕升华吸热〔2〕HO+CO

HCO2 2 2 3〔