介绍我自己作文指导课件

介绍自己习作指导大家好，我有一身洁白无瑕的绒毛，就像穿着一件雪白雪白的外套，圆滚滚的大脑袋上长着一双水汪汪的眼睛，黑珍珠般的眼珠骨碌一转，就会想出许多巧妙的办法。我有一头漂亮而时尚的卷发，额头上还挂着一卷白白的小刘海，满头的卷发远远看去就像天边的一朵白云。一对短而尖的角给我增添了几分神气。我最爱跑步啦！我们村边有一个大湖，我每天早晚都要围着湖边跑上几十圈。即使刮风下雨也从不间断。因此我跑得特别快。我的这个爱好，在关键的时候，还能帮助大家哩。你们猜到我是谁了吗？如何介绍自己填写一下自己的小档案：姓名：

性别：

出生年月日：

属相：

外貌特点性格特点：

兴趣爱好：

最喜欢的颜色：

最难忘的事：

最喜欢的名言：

最喜欢的动画片、歌曲等

……了解自己学会了解自己，把握自己的特点：你可以从两个途径：一是自我观察。可以通过照镜子，观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或最不愿干什么、性格怎麽样等。脸部：白净红润清瘦胖乎乎粉嘟嘟黑黝黝瓜子脸苹果脸脸色红润脸庞清秀平头正脸头发：卷发刘海辫子乌黑油亮整齐披肩发眉毛：细长修长柳叶眉乌黑有神美如新月眼睛：丹凤眼水汪汪的圆溜溜的滴溜溜的目光炯炯浓眉大眼鼻子：鼻孔饱满鼻尖扁平挺直耳朵：肥大耳廓招风耳肥头大耳嘴巴：红唇樱桃小嘴嘴大唇厚牙齿：整齐整洁雪白齿如白玉好词平台游戏：狼口逃生游戏规则：你在去羊村的路上不小心被灰太狼抓住了，你瞧，它多高兴啊，我们不能让它得逞了，要齐心协力救你逃出狼口，班里的同学只要说出你的三个外貌特点，一个优点和一个缺点，并举例说明就能逃出狼口，要抓紧时间啊，灰太狼可是没有耐性的啊。题目是自己拟定，可以这样取题：《我就是我》《——的我》一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我，2、胆小的我，3、开朗的我等等；二可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我，2、虚心的我，3、上进的我等等；三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我，2、爱看书的我，3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。开头1、你瞧！对面走来了一个（）的孩子，那就是我。2、嗨！大家好！我叫（），今年（）岁，我（），希望你能喜欢我！3、我是（），想认识我吗？那就请看看我的小档案吧！…………人物特点要选独特的来描写。人人都有的可以不写。中间：（1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。（2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节。我的爱好：文艺：唱歌跳舞弹琴画画表演朗读演讲……体育：打篮球跑步跳绳游泳打乒乓排球……科技：做航模机器人做小实验操作电脑……学习：写作看课外书学外语……其它：养小动物种花钓鱼……中间例子：每个人都有自己与众不同的地方，尤其是兴趣，爱好特长，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个性，而且要按一定的顺序写出真的我。可以这样开头我最喜欢....“我是一个（）的孩子。”作为每一段的开头。也可以这样开头：老师说我是一个（）的孩子。爸爸说我是一个（）的孩子。妈妈说我是一个（）的孩子。

结尾1、这就是（）的我，你喜欢这样的我吗？2、怎么样？认识我了吧？如果你想更了解我，那请和我做朋友吧！3、听完我的介绍，你喜欢我吗？我的故事可多呢！下次再说给你听吧！………………范文：这就是我看前方的大树坐着一个少年，他正捧着一本《海底两万里》，津津有味的读着呢，他有一关乌黑发亮的头发，卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是我吗？

说到我，我是一顽皮的孩子，我最爱恶作剧。有一次，我和小伙伴去按别人的门铃，然后马上跑，别人开门却空无一人。

我很爱看书，尤其是一些中外名著更吸我的眼球，我常常捧着书到很晚，妈妈叫我才睡觉。我的一个理想，要写本好的小说，让别人也尝到读书的滋味，书的味道是甜的。我的梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇趣的大自然，我想做一个医学家，为与病魔博斗的人们解除痛苦；我想做一个天文学家，去探索神密莫测的宇宙；也想做一个企业家，让父母和儿子过上舒适的生活。但已经明确了一个目标，我要先考上美国哈佛大学。

这就是我，一个顽皮，爱看书，而又理想远大的孩子。我的自画像我叫张宁，我今年9岁，是清同小学三年级的学生。我的个子不高，身体很瘦，我有大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。我的性格活泼开朗，有时我很听话但有时我很调皮。我的爱好是溜冰、电脑和读书，我很喜欢小动物，可妈妈就是不给我买。我的优点是爱帮助别人。我的缺点是不喜欢写字。记得有一次老师布置的作业我没有写，第二天老师检查作业时，我向老师撒一个谎，告诉老师说：“我忘记带了。”老师温和的说下午带来，当我看见老师那慈祥的目光时，我很后悔，我不应该撒谎。虽然事情已经过去了，我一直没向老师承认错误，现在我在这里对你说：“老师，请你原谅我好吗？”以后我再也不会向您们撒谎了。我在今后的学生生活中要努力改正自己的不足，使自己变得更出色，更能干，请老师和同学们以后多多的帮助我，让我尽快改掉我的坏毛病。总