2021-2022学年宁夏回族自治区中卫市成考专升本政治自考真题(含答案)

2021-2022学年宁夏回族自治区中卫市成考专升本政治自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.我国在发展对外经济的各种形式中，最基本和最重要的是（）

A.对外贸易B.对外技术交流C.对外资金交流D.承包国外工程

2.物质的根本属性是

A.客观性B.可知性C.运动性D.绝对性

3.我国由新民主主义社会向社会主义转变的时期是指（）

A.1949年10月——1952年12月

B.1949年10月——1956年12月

C.1957年1月——1966年4月

D.1953年1月——1956年12月

4.一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其（）。A.是否促进生产力的发展B.是否消灭了剥削C.是否做到分配上的公平D.是否坚持生产资料公有制

5.发展先进文化的重要内容和中心环节是（）A.A.普及九年制义务教育B.发展科学技术C.实施科教兴国战略D.加强社会主义思想道德建设

6.感觉、知觉和表象，这是（）。A.反映论的三种形式B.意识的三种形式C.感性认识的三种形式D.理性认识的三种形式

7.人民军队的最高宗旨是

A.全心全意为人民服务B.打仗消灭敌人C.从事生产活动D.做好群众工作

8.

第

35

题

社会活动是人的有意识、有目的的活动，社会规律是（）

9.对社会存在和发展起决定作用的是（）。A.A.地理环境B.人口因素C.国家D.物质生活资料的生产方式

10.有些经济不发达的国家，在社会意识的某些领域却超过了先进国家，这说明

A.社会意识不依赖于社会存在

B.社会意识的发展与经济的发展具有不平衡性

C.社会意识对社会存在有反作用

D.各种社会意识不受经济发展的影响

11.辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()

A.是否整体性地看问题

B.是否承认事物在运动

C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力

D.是否承认事物的变化不仅有量的增减而且有质的变化

12.党中央直接领导，深入调查研究、广泛听取意见。这说明，中国共产党（）。

A.是我国的最高国家权力机关

B.是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心

C.履行立法职能，制定我国重要法律

D.坚持依法执政，积极行使国家监督权

13.“工农武装割据”就是

A.武装斗争B.土地革命C.根据地建设D.上述三者的紧密结合

14.生产力诸要素中体现生产力发展水平的标志是

A.科学技术的水平B.劳动者的觉悟水平C.生产工具的水平D.劳动对象的利用状况15.转变政府职能的根本途径是（）。A.加强宏观调控B.完善市场体系C.实行政企分开D.转换企业经营机制

16.

第

22

题

毛泽东所写《反对本本主义》一文所反对的主要错误倾向是（）

17.正确处理独立自主、自力更生与对外开放关系的哲学依据是（）。A.世界的物质统一性原理B.本质和现象关系的原理C.原因和结果关系的原理D.内因和外因关系的原理

18.转变政府职能的关键是()。

A.处理好计划与市场的关系B.处理好价格与价值的关系C.处理好中央与地方的关系D.政企职能分开

19.G20国金融峰会具有历史意义的突破是()。

A.承诺加强金融监管

B.决定稳定国际金融体系

C.确定2009年4月召开世界金融峰会

D.决定扩大新兴经济体在国际金融框架内的发言权

20.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列成语能体现上述“两个对子”的是①指鹿为马、乐极生悲②天行有常、心外无物③掩耳盗铃、买椟还珠④沧海桑田、刻舟求剑，A.②③B.③④C.②④D.①②

21.

第

39

题

在当代中国，社会主义意识形态的本质体现是（）

22.实际工作中的教条主义者，割裂了感性认识和理性认识的辩证关系，犯了类似（）A.A.经验论的错误B.不可知论的错误C.唯理论的错误D.唯心主义的错误

23.联系和发展是（）

A.唯物主义的基本观点B.唯物辩证法的基本观点C.认识论的基本观点D.马克思主义哲学的总特征

24.认清中国的国情，最重要的是要认清中国的

A.生产力的性质和发展水平B.生产关系的性质和构成C.经济结构和政治结构D.社会的性质和所处的历史阶段

25.3.形而上学认为静止（）

A.是运动的特殊状态

B.有运动寓于其中

C.无运动寓于其中

D.是寓于运动之中的

26.真理的客观性决定了真理的【】

A.一元性B.斗争性C.相对性D.绝对性

27.马克思说“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。这是强调马克思主义哲学的

A.革命性B.科学性C.实践性D.阶级性

28.设想没有运动的物质是（）

A.客观唯心论的观点B.形而上学的观点C.庸俗唯物论的观点D.主观唯心论的观点29.上层建筑是推动还是阻碍社会的发展取决于（）。A.它所服务的经济基础的性质

B.它是否同自己的经济基础相适合

C.它本身的各个部分是否协调

D.它是否与经济基础存在着矛盾

30.党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，把市场在资源配置中的“基础性作用”改为

A.决定性作用B.支持性作用C.辅助性作用D.促进性作用二、多选题(10题)31.近代中国沦为半殖民地半封建社会的原因是（）

A.科学技术水平的落后B.帝国主义的侵略C.中国腐朽的封建主义制度D.国民素质的低下

32.十六大报告提出，我国当前文化建设和文化体制改革的任务是（）

A.坚持弘扬和培育民族精神

B.切实加强思想道德建设

C.大力发展教育和科学事业

D.积极发展文化事业和文化产业及继续深化文化体制改革

33.毛泽东思想科学体系的鲜明特点是（）

A.革命性B.科学性C.独创性D.全面性

34.市场经济的一般特征除资源配置市场化、经济活动法制化和市场范围国际化的特征以外，还具有（）等特征。

A.企业行为自主化B.市场关系平等化C.市场体系完善化D.宏观调控间接化

35.构建社会主义和谐社会的科学内涵中“安定有序”是指（）

A.社会组织机制健全B.社会管理完善和社会秩序良好C.社会保持安定团结D.人民群众安居乐业

36.我国的社会主义改造是一场伟大的社会变革，但是在改造过程中也出现了一些偏差，遗留了一些问题，具体表现在（）

A.所有制结构过于单一，在社会主义公有制已居于绝对统治地位的条件下，没有有限度地保留一部分有益于国计民生的个体经济和私营经济

B.高度集中的计划经济体制也随之扩大到整个社会经济生活

C.在一定程度上干扰了商品经济和市场经济的正常运行

D.要求过急，发展过快，工作过粗，改造形式过于简单

37.20世纪80年代末90年初，世界格局发生的重大变动可以概括为（）

A.旧的世界格局已经打破B.美国独霸世界的格局已经形成C.新的世界格局尚未形成D.世界处在新旧格局交替的动荡时期

38.我党领导的新民主主义革命的基本经验是（）

A.统一战线B.武装斗争C.党的领导D.人民战争

39.毛泽东思想的活的灵魂是指（）

A.实事求是B.独立自主C.群众路线D.理论联系实际

40.新中国成立初期，中国处于新民主主义社会，其经济成分有（）

A.社会主义国营经济与合作社经济B.个体经济C.私人资本主义经济D.国家资本主义经济三、判断题(5题)41.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主要矛盾。42.对历史人物的评价应该坚持历史分析方法和阶级分析方法。43.公有制经济就是国有经济和集体经济。44.在实际工作中，只要善于抓住中心，抓住关键，集中全力解决它，就能把事情办好。45.杰出人物和人民群众共同创造历史。四、辨析题(2题)46.只有正确的意识才具有能动作用。

47.提倡以德治国就不需要依法治国。

五、论述题(2题)48.以毛泽东为核心的第一代领导集体在探索中国社会主义建设道路中取得哪些重要成果?这些成果与邓小平理论的形成有何关系?

49.试述毛泽东关于把党的思想建设放在各方面建设的首要的地位。六、材料分析题(2题)50.材料1、据统计，改革开放前20年，我国农业生产年均发展速度达到6.7％，远远超出同期世界农业的平均发展水平。1991年以来，在世界粮食增产总量中，我国占32％；在世界肉类增产总量中，我国占80％以上。我国粮、油、棉、糖的产量1997年分别比1978年增长0.62倍、1.1倍、3.1倍、2.9倍。其中，粮产量年均增速达到2.7％，远远超过人口增长速度。材料1、2说明了什么?

51.

中共八大的政治报告是谁作的?材料2中所规定的“国内的主要矛盾”是否正确?试说明理由。

参考答案

1.A

2.C

3.B

4.A一种社会制度是否先进和具有优越性，从根本上说，就是看其能否促进社会生产力的发展。创造出比先前的经济制度更高的社会生产如。

5.D发展先进文化要坚持重在建设，集中到满足人民的文化和精神需要上来，集中到加强思想道德建设和教育科学文化建设上来，故选“D”。其余选坝均不是重要内容和中心环节。

6.C理性认识的三种形式是概念、判断和推理，故不选“D”。“A”、“B”明显错误。

7.A

8.C

9.D

10.B

11.C对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，它揭示了事物发展的源泉和动力，即事物内部的矛盾性是事物发展的动力。

12.B

13.D

14.C

15.C本题考查了转变政府职能的根本途径。政企分开，是建立社会主义市场经济体制的内在要求，是政府职能转变的关键，也是当前中国政府机构改革能否成功的必要条件。因此，转变政府职能的根本途径是实行政企分开。

16.D

17.D本题考查了内因和外因的辩证关系原理。唯物辩证法认为，内因是事物发展的内在依据，是第一位的原因;外因是事物发展的外部条件，是第二位的原因;外因通过内因而起作用。内外因关系原理是我国独立自主、自力更生、对外开放等一系列政策方针的理论依据。

18.D

19.D

20.C本题考查了哲学上的“两个对子”。指鹿为马是唯心主义；乐极生悲说明矛盾双方在一定条件下相互转化，属于辩证法，①不符合题意。②中天行有常与心外无物体现了唯物主义和唯心主义的对立，符合题意。掩耳盗铃属于唯心主义；买椟还珠体现了办事情不分主次，是形而上学观点，③不符合题意。④中沧海桑田与刻舟求剑体现了发展观点与静止观点的对立，体现了辩证法与形而上学的对立，符合题意。故选C。

21.D

22.C

23.B

24.D

25.C

26.A本题考查了真理的特点。真理的客观性亦称客观真理，是指：第一，真理的内容是客观的，任何真理的内容都来源于人的主观思想之外的客观存在，是不以人的意志为转移的。真理的客观性决定了真理的一元性。任何真理都是客观内容和主观形式的统一。第二，检验真理的标准是客观的，即检验一种认识是不是真理，唯一的标准是实践。

27.C

28.B

29.A上层建筑对经济基础具有能动的反作用。上层建筑是推动还是阻碍社会的发展，最终取决于它所服务的经济基础的性质。

30.A党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，把市场在资源配置中的“基础性作用”改为“决定性作用”。

31.ABCD

32.ABCD

33.BCD

34.ABCD

35.ABCD

36.ACD

37.ACD

38.ABC

39.ABC

40.ABCD

41.Y中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进人世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

42.Y(1)历史分析方法要求从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。要尊重历史事实，如实反映历史人物与当时社会历史条件的关系，如实反映历史人物的历史作用和历史地位。无视历史人物的历史局限性，对其过分夸大、美化或拔高是不对的；脱离具体的历史条件，用现代人的标准苛求前人也是不可取的。历史人物本身是变化发展的，应当用发展的观点给予如实的评价。阶级分析方法要求把历史人物置于一定的阶级关系中，同他所属的阶级联系起来加以考察和评价。在评价无产阶级领袖人物时，同样应该坚持历史分析方法和阶级分析方法，一方面，要高度肯定他们带领人民群众推动历史发展的伟大功绩；另一方面，又应指出他们在认识和行动上所存在的历史局限性，包括不回避他们的失误和错误。

43.N(1)公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。这就突破了把公有制经济仅仅理解为单纯的国有经济和集体经济，把公有制为主体理解为国有经济为主体的误区，为发展混合所有制经济拆掉了藩篱，拓宽了道路。(2)混合所有制经济中的国有成分和集体成分，其资本和收益归国家和集体所有，当然属于公有制经济，其中由国家和集体控股的，更具有明显的公有性，有利于扩大公有经济的支配范围，增强公有制的主体地位。随着改革的深化、现代企业制度的建立，今后混合所有制经济中的公有成分在整个公有制经济中所占的比重将越来越大，越来越重要。

44.N(1)唯物辩证法认为，在复杂的事物发展过程中，同时包含着许多矛盾，其中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾叫作主要矛盾。它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。其他处于从属地位的矛盾叫作非主要矛盾，非主要矛盾处理得好与坏，影响着主要矛盾的解决。这一原理要求我们在实际工作中首先必须抓关键，抓中心工作，但同时也要统筹兼顾，适当安排，照顾全局，做好其他工作。我们在实际工作中，要善于抓住中心，抓住关键，集中力量抓好中心工作，这是对的，但是，抓住主要矛盾和解决主要矛盾，并不是要忽视非主要矛盾的解决，必须恰当处理好非主要矛盾，才能把事情办好。这是唯物辩证法两点论和重点论的统一。认为只抓主要矛盾就能把事情办好是不对的，是形而上学的一点论。

45.N(1)历史是人民群众创造的，人民群众是历史的主体。这一原理根源于生产方式是社会存在的基础，是社会存在和发展的决定力量。正因为生产方式决定社会历史，所以生产方式的主体——人民群众才是历史的创造者。(2)杰出人物不能取代人民群众而成为历史的创造者，杰出人物是人民群众的代表，杰出人物的作用归根结底是人民群众的作用。

46.错误。

(1)意识的能动性是指人所特有的特性，它表现为能动的认识世界和改造世界的活动。切意识都具有能动性。(2)意识的能动性表现为不同的性质。先进的、正确的意识对事物的发展起促进作用，能导致事物成功；错误的、落后的意识对事物的发展起阻碍作用，会导致事物失败。

47.错误。应正确理解依法治国和以德治国的关系。

(1)依法治国和以德治国两者是相互区别的。依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依据宪法和法律规定，通过各种途径和形式，管理国家经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。以德治国，就是要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，发展社会主义精神文明，这个体系以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为落脚点。

(2)依法治国和以德治国是一个紧密结合的整体。法治属于政治建设，属于政治文明；德治属于思想建设，属于精神文明。社会法治是建立、维护、实行社会主义道德的法律保障，社会主义德治是以社会主义思想道德来规范全体社会成员的行为，提高整个民族的道德水平。德治搞好了，可以推动依法治国。

(3)我们在建设中国特色社会主义、发展社会主义市场经济过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。

48.(1)我国是一个脱胎于半殖民地半封建社会的、人口众多、经济文化十分落后的东方大国经过新民主主义社会进入社会主义社会之后怎样建设建设社会主义这是一个亟待解决的重大理论与实际的问题。面对这一全新课题对毛泽东为核心的第一代领导集体对中国社会主义建设道路进行了全方位的探索形成了一些正确的和比较正确的理论理论观点和方针政策是被实践证明了的关于中国社会主义建设的正确理论原则和经验总结。它以新的内容丰富了毛泽东思想宝库成为毛泽东思想的重要组成部分。在这些正确理论观点和方针政策指导下我国社会主义建设取得了很大成就在工农业和：科学技术方面打下了一个初步基础有了一个向四个现代化前进的阵地。这些被实践证明是正确的理论观点和方针政策对我国社会主义现代化建设将起着长远的指导作用。(2)毛泽东等提出的许多正确的和比较正确的思想观点如调动一切积极因素建设现代化的社会主义强国的思想；把全党工作重点转移到技术革命和社会主义建设上来的思想；社会主义社会可分为不发达的和比较发达的两阶段的思想；实现四个现代化关键在于科学技术现代化不搞科学技术生产力无法提高的思想；正确处理社会主义建设中若干重大经济关系和政治关系的思想；大力发展社会主义商品经济的思想；社会主义社会的基本矛盾学说和两类矛盾学说正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题的思想；加强社会主义思想道德建设和文化建设的思想等等这些思想或者为邓小平理论所继承。成为邓小平理论的重要组成部分或者为耻小平理论所吸收成为这一理论的重要思想来源。而探索中所经历的曲折也从正反两个方面为十一届三中全会后建设有中国特色社会主义道路的开辟提供极为宝贵的经验教训。正如邓小平所说：“从许多方面来说现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但没有做的事情做起来把他反对错了的改正过来把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期不是做这件事。当然我们也有发展而且还要继续发展。”(1)我国是一个脱胎于半殖民地半封建社会的、人口众多、经济文化十分落后的东方大国，经过新民主主义社会进入社会主义社会之后，怎样建设建设社会主义，这是一个亟待解决的重大理论与实际的问题。面对这一全新课题，对毛泽东为核心的第一代领导集体对中国社会主义建设道路进行了全方位的探索，形成了一些正确的和比较正确的理论理论观点和方针政策，是被实践证明了的关于中国社会主义建设的正确理论原则和经验总结。它以新的内容丰富了毛泽东思想宝库，成为毛泽东思想的重要组成部分。在这些正确理论观点和方针政策指导下，我国社会主义建设取得了很大成就，在工农业和：科学技术方面打下了一个初步基础，有了一个向四个现代化前进的阵地。这些被实践证明是正确的理论观点和方针政策，对我国社会主义现代化建设将起着长远的指导作用。(2)毛泽东等提出的许多正确的和比较正确的思想观点，如调动一切积极因素建设现代化的社会主义强国的思想；把全党工作重点转移到技术革命和社会主义建设上来的思想；社会主义社会可分为不发达的和比较发达的两阶段的思想；实现四个现代化关键在于科学技术现代化，不搞科学技术生产力无法提高的思想；正确处理社会主义建设中若干重大经济关系和政治关系的思想；大力发展社会主义商品经济的思想；社会主义社会的基本矛盾学说和两类矛盾学说，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题的思想；加强社会主义思想道德建设和文化建设的思想，等等，这些思想或者为邓小平理论所继承。成为邓小平理论的重要组成部分，或者为耻小平理论所吸收，成为这一理论的重要思想来源。而探索中所经历的曲折，也从正反两个方面为十一届三中全会后建设有中国特色社会主义道路的开辟提供极为宝贵的经验教训。正如邓小平所说：“从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，不是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”49.本题考查的是毛泽东的党的建设的理论。把党的思想建设放在各方面的首位是毛泽东建党思想的一条重要