五一劳动节活动总结13篇

第页五一劳动节活动总结13篇五一劳动节活动总结篇1

“五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教化极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培育幼儿的劳动意识和劳动实力，平阳幼儿园蜜蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教化活动，使幼儿了解职业与工具的关系。

活动中，老师结合大班幼儿的年龄特点和接受实力，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，通过观看视频图片，及角色扮演的形式来进行。首先，老师向幼儿介绍了五一劳动节的来历，并通过看图片猜职业，以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的劳动者，和他们运用的工具，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。其次，让幼儿通过角色扮演来感受不同的职业劳动和辛苦。最终，通过嬉戏“同一种职业的工具找挚友”让幼儿了解不同职业都有他们特地运用的工具。整个主题课过程中幼儿心情饱满，各个环节参加的都较为主动主动，幼儿更是对角色扮演的体验更为感爱好，最终主题课结束在孩子自己对各行各业的讲解中结束。

通过开展这一主题教化活动，不仅增加了幼儿理解劳动、敬重劳动、酷爱生活的情操，还培育幼儿从小懂得关切他劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。

五一劳动节活动总结篇2

劳动节是培育幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的学问，体验参加劳动的欢乐，xx幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心?欢乐迎接‘五一’”主题教化系列活动。

体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景，亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。

大胆介绍，感恩他人

集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳动者在付出的辛苦和汗水，引导幼儿初步懂得劳动创建华蜜生活的道理，潜移默化地培育幼儿的感恩意识。

参加劳动，体验欢乐

各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的欢乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等，通过参加劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培育了他们敬重劳动、酷爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中获得自信和满意，起到了良好的教化效果。

形式多样，共享互动

“爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红，像灯笼，妈妈做饭我提水，爸爸种菜我捉虫……”《人人叫我好儿童》歌声阵阵响彻校内，仿佛诉说着劳动的欢欣与满意；“校内里，真喧闹，‘五一’劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳动的华蜜；《我是爱劳动的好宝宝》、《最喜爱的人》等主题的展示劳动者的画面的作品活灵活现，表达孩子们对劳动者的敬意。

本周“劳动润泽童心?欢乐迎接‘五一’”主题教化活动激发了孩子们爱劳动的意识，培育了爱劳”的意志品质，更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们对劳动者的尊敬之情、感恩之意！希望小挚友们从小事做起，好好学习，长大用自己的劳动去创建更多的奇妙，更多的美妙！

五一劳动节活动总结篇3

筹备了近一个月的由××文化站和××镇××幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年4月26日上午在××文化站内胜利举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我运动，我欢乐。

本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的酷爱之情，增加体质，培育幼儿英勇坚毅的意志品质；其次，通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。

在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动欢乐”这个主题，所以我们各级部在体育嬉戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会，××文化站的职工与××镇××幼儿园的老师们都非常辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。

我们小班级部玩的嬉戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡实力，在这些嬉戏中，家长与幼儿都主动协作，遵守规则，并牢记友情第一竞赛其次的原则，在会场上呈现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。××文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

五一劳动节活动总结篇4

在五一国际劳动节到来之际，我们全厂职工在这里聚会，实行隆重的升旗仪式。在此，让我代表厂党职工团向向全厂职工致以节日的问候，向坚守在运行等工作岗位上的同志表示亲切的慰问！祝福大家身体健康、生活华蜜、工作顺当、节日开心！

xx水电厂从xx年建厂以来，已整整走过了xx年的风雨历程。我们曾经创建过辉煌，也经验过艰难。作为中国**集团公司的一员，我们又迎来了发展的良好机遇，同时也面临着严峻的挑战。这就要求我们要进一步解放思想、转变观念，求真务实，增加危机感、紧迫感和责任感，以主子翁的思想和行动自觉维护企业的形象，维护企业旗帜的尊严，用碧电人勤劳的双手和才智，共创碧电更加美妙绚丽的明天。在当前，全厂职工要切实做好以下几个方面的工作：

一、仔细做好平安生产工作。

电力体制改革的发展，隶属关系的变更，丝毫没有变更平安生产的基础地位，而且对平安生产提出了更高的要求，全厂干部职工对此肯定要有醒悟的相识，要把平安生产放在各项工作的首位，以对党和人民负责的看法关注平安生产，根据集团公司要求，仔细执行各项平安规章制度，扎实开展“树立零违章理念，创建无违章企业”活动，不断加强学习，提高全员岗位技能；切实强化责任，不断提高设备健康水平，为全年实现“零违章、零缺陷、零故障、零非停”的目标而努力工作。全厂职工要形成合力，确保今年平安生产等三项责任制的完成。

二、实施人才强企战略。

人才是企业在市场竞争中稀奇制胜的法宝，也是企业不断发展壮大的内在动力。全厂职工要深刻相识到我厂人才工作的紧迫性，特殊是一些关键岗位人员严峻缺乏的现状，要提高对加强人才工作的危机感，树立不唯学历，不唯职称，（不唯资格，不唯身份，人人都做贡献，人人都能成才，人人都是有用之才的新的人才评价观。特殊是组织人事部门，要尽快拿出我厂人才强企措施，要在完善选人、用人机制和激励约束机制上取得新的突破。

三、深化开展“解放思想、更新观念”。

大探讨活动，以解放思想、更新观念带动全厂各项工作的大转变。由于我厂地处偏远等多方面的缘由，导致部分干部职工中过时保守的观念还比较浓，对电力市场竞争的挑战还相识不清、打算不足，甚至有些同志还安于现状、盲目乐观。这些落后的思想观念已成为制约我厂发展的“总病根”。为此，企业要谋求新的、更大的发展，职工观念的更新是当前企业急需解决的一项迫切任务。广阔干部职工在大探讨活动中要实事求是的分析和查摆目前我厂管理体制和人员思想观念中存在的突出问题，通过活动，真实地反应出制约我厂发展的突出冲突。并通过探讨，找到解决问题的方法，从而促动职工思想观念的更新，促进我厂平安生产、经营管理和精神文明建设各项工作的进步。

同志们，迎着鲜红的五星红旗和飘扬的中国大唐集团公司司旗、碧电厂旗，我们信任，有集团公司在正确领导下，有全厂干部职工的努力和辛勤工作，**电厂的.将来将更加充溢希望！

感谢大家！

五一劳动节活动总结篇5

“五一国际劳动节”接近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会敬重每一个劳动者，敬重他人的劳动果实，做一个酷爱生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼儿园开展了“爱劳动献爱心”五?一劳动节主题活动。

本次活动共分为四个环节：

一、召开“五一国际劳动节”主题班会

老师通过口头讲解并描述、视频讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历。了解千千万万劳动者不同的工作状况。体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要敬重他人的劳动果实。培育幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白全部的收获都离不开辛勤的付出。

二、实行“我是小小采访员”活动

活动要求幼儿扮演小记者，走出校内，了解不同劳动者的工作状况。x月xx日上午9时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作状况。孩子们还采访了老师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创建价值。

三、组织“参加劳动奉献爱心”活动

x月x日上午8时，组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参与清扫大街活动。孩子们沐浴着早晨的阳光，手拿扫帚，仔细地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。随后，孩子们又把事先打算好的毛巾、矿泉水等慰问品亲自送给了环卫工人。孩子们既参加了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着华蜜的笑容，像一朵朵绽开的花朵。

四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动

为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的欢乐，x月xx日上午，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已遗忘了辛苦。

该园通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了主动的作用。

五一劳动节活动总结篇6

再过几天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培育孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们大二班全体老师和小挚友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝愿，给节日增加了一道更漂亮的风景线！更多工作总结请戳我

首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动，其次，组织幼儿相互谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等；最终，孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》，还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花，送给幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日欢乐。

此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！

五一劳动节活动总结篇7

为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想，近日，xx小学开展了一系列的庆祝活动。

一、上一堂丰富多彩的班会课

激励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

二、学习劳模事迹，谈感受写体会

通过学习劳模事迹，对学生进行行为习惯的养成教化，让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为，谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的准备，在班级内进行沟通。

三、实行一次以庆“五一“为主题的手抄报竞赛

此次的优秀作品在校阅览室展出，学生以手中的笔书写对祖国的酷爱，也为学生写一手好字、画一手好画供应了展示平台。

四、实行亲子活动摄影竞赛征集活动

激励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，开拓学生视野，增长学问，培育学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增加环境爱护意识，陶冶学生的情操。

五一劳动节活动总结篇8

打算了近一个月的由xx文明站和xx镇xx幼儿园结合实行的庆五一亲子运动会在20xx年4月26日上午在xx文明站内胜利实行，本次运动会的标语是：我运动，我安康，我运动，我欢乐。

本次运动会的目的是激起幼儿与家长对体育运动的酷爱之情，增加体质，培育幼儿英勇坚毅的意志质量;其次，经过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。

在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，教员们也从中取得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要表示了运动欢乐这个主题，所以我们各级部在体育嬉戏设计上，都契合各班年龄层次及幼儿生理和心思特点，非常风爱好性。

活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿觉失掉原来运动是如此的欢乐。为了打算这次运动会，xx文明站的职工与xx镇xx幼儿园的教员们都非常辛苦。

由于运动会收场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天，教员们都拿出最好的形态，与孩子和家长一同嬉戏。很好的向社会呈现了我园的体育特征活动效果和我园教员的的良好风采。

我们小班级部玩的嬉戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的嬉戏目的大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡才能，在这些嬉戏中，家长与幼儿都主动协作，遵守规则，并牢记友情第一竞赛其次的准绳，在会场上呈现了本身的风采。

此次运动会给了孩子们一个呈现自我的时机，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为他人喝彩。xx文明站在以后会组织更多相像的活动，给孩子们更多的熬炼和学习时机，置信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

五一劳动节活动总结篇9

今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余欢乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。

一、教工乒乓球单打赛

x月x日—x月x日期间，通过竞赛分别决出男子组和女子组前x名，其中我校副校长xxx获得男子组第一名。此次活动共有xx多名教职工参赛，竞赛竞争激烈，竞赛氛围友好。通过这种小巧敏捷的竞赛活动形式，丰富和活跃了老师的业余生活，在友好的竞赛气氛中，增加了老师之间的思想沟通，凝合人心。达到了以活动熬炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

二、校内之声师生诗朗诵

x月x日下午2：20，在我校多媒体老师的大力帮助下，首次采纳了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光限制，音源美化，图像处理等方面，给广阔师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体老师在计算机好用技术的应用领域中运用自如的超群技术。本次活动精彩纷呈，x余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激扬、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校内和谐。

三、组织迎五一教职工篮球运球投篮接力赛

x月x日—x月x日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年老师、男女老师参与竞赛的主动性和爱好性，有利于加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想沟通和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校内忠诚文化，体现合作型社会对新时代老师的素养要求，丰富和活跃了老师的业余生活。

x月x日下午全体教职工参与，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工相识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活，又活跃了老师的身心发展，更调动了广阔老师职工参加的主动性，加强了团结，增进友情，增加了学校的凝合力，体现了和谐校内的理念。使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

五一劳动节活动总结篇10

依据教化局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动状况总结如下：

一、领导高度重视

特地召开了相关人员会议，进行了专项探讨，制定活动的方案。仔细的对工作进行了布置。

二、进行广泛的动员宣扬

早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣扬动员工作并提出了具体的清扫要求。号召全校老师学生以主动的看法、饱满的热忱、以实际行动仔细地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师依据学校要求结合班级实际加以强调。

三、人人参加，高质量的完成任务。

由于我校周六、周日、有自学考试，下午支配考务事宜，因此领导确定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

四、活动状况及成果：

1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

参与人数：

全校学生700多人，老师40人，共计740多人。

典型事例：

由于低年级学生小，劳动实力较弱，担当一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1。2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻老师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师仔细搞好此次

清扫。

我校还有很多老老师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，主动地参加此次活动。

活动成果：

经过全校师生的齐心努力，全校环境面貌一新，到处是整齐、清爽和美丽。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

五一劳动节活动总结篇11

筹备了近一个月的由xx文化站和xx镇xx幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年4月26日上午在xx文化站内胜利举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我运动，我欢乐。

本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的酷爱之情，增加体质，培育幼儿英勇坚毅的意志品质;其次，通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。

在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动欢乐”这个主题，所以我们各级部在体育嬉戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会，xx文化站的职工与xx镇xx幼儿园的老师们都非常辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。

我们小班级部玩的嬉戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡实力，在这些嬉戏中，家长与幼儿都主动协作，遵守规则，并牢记友情第一竞赛其次的原则，在会场上呈现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。xx文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

五一劳动节活动总结篇12

今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动，本次活动培育了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品行，我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣，奉献最美”。下面我就我班x月份的活动总结如下：

1、通过观赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的相识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈