生命教育主题班会范文5篇

18生命教育主题班会范文5篇主题班会对于促进同学的成长和树立人生观都起着特别重要的作用。感悟生命，珍惜生命，初步树立正确的世界观、人生观、价值观。你都参与过什么类型的主题班会？下面是我为大家收集的生命教育主题班会范文，盼望你喜爱。

生命教育主题班会范文篇1

活动主题：

生命，您好

活动设计背景：

由于现在的同学大多是独生子女，在家在校都比较任性，不懂得感恩，只是一味地索取，缺乏独立自主、奋勉进取的精神，而且比较贪玩，安全意识较差，特殊是课间、课外活动期间自我爱护意识较差，而社会上一些关于同学自杀的大事也频频发生，使我们意识到同学的生命教育越来越重要。

同学现状分析：

班内同学的家长大都是做生意的，对孩子关注较少，孩子吃穿不愁，但是精神却比较空虚，经常埋怨父母、埋怨家庭，以自我为中心，不擅长与他人沟通，心情烦躁，甚至由于极度压抑而产生偏激的想法。

活动目标：

1.通过本次班队活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常抱有一颗感恩的心。

2.让同学在活动中感悟生命是珍贵的、生命是美妙的，同时生命也是坚韧和宏大的，让自己更顽强，要珍爱生命，向往将来，让生活更加美妙。

3.让同学认清自己的生活现状，通过活动，让他们意识到安全的重要性。生命教育主题班会活动时间：十一月中旬

活动方案：

一、活动热身

在活动前各组查找生命诞生、体现生命价值的人物的资料。

二、活动开头

主持人：在班会之前，老师先给大家猜个谜语：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最珍贵的。

全班：生命。

主持人：对。就是生命。今日我们就向生命打个招呼。(课件出示主题：生命，您好)下面我宣布四(3)班“生命，您好”主题班会现在开头。

三、活动过程

1.对于生命，你有什么怀疑吗?

我们是怎么诞生的，每个人小时都会有这样的怀疑，那就让我们来看一下吧!

播放《生命的诞生》视频，同学观看。

你有什么感想?

生命是父母给予的，生命来之不易，那我们该如何感谢赐予我们生命的父母呢?

播放音乐，同学感恩。

闭目放松，认真回想，从自己能记住的最小的时候始终到现在：

(1)父母哺育、关爱自己的一件最难忘的事。

(2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。

(3)老师工作的辛苦及对我关怀的情景。

(4)其他长辈对我关怀、关怀的情景。

从内心深处表达对他们的感谢：

(1)感谢他们的哺育之恩。

(2)深深地祝愿他们。

(3)表达努力学习的决心，尽力让他们快乐、放心。

(4)表达将来报答他们的意愿。

(5)打算做一件令他们快乐满足的事情。

请同学们来谈谈刚才在脑海中所呈现的美妙回忆以及感恩话语。

2.但是，这来之不易的生命，一不当心就会枯萎。课件展现一些同学因各种问题消失的事故。

这是多么令人痛心的事呀?你该如何珍惜自己的生命呢?总结：要留意安全，要经得起挫折。

3.同样是活着，有的人碌碌无为，有的人在乐观奉献，你想做什么样的人?你的榜样是谁?你知道哪些体现生命价值的人物?能给讲一讲?

课件出示部分资料，与同学共享。

看了这些人的资料，你想今后怎么做?

四、活动小结

1.主持人作小结，提倡同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命。

2.在背景音乐中，在“珍爱生命”的横幅上严肃签名，以表自己珍爱生命的决心。

4.主持人宣布活动圆满结束。

生命教育主题班会范文篇2

一、活动目标：

1、让同学了解交通、活动、意外大事中必备的安全学问，懂得安全的重要性。

2、通过本次活动，让孩子们能更好的懂得避开安全事故并把学到的安全学问传达给四周的人们，做安全教育的宣扬员。

3、通过本次班会，旨在教育同学明确：生命只有一次,生命弥足宝贵，应当珍视自己的生命,学会对生命负责。

4、引导同学熟悉：自然界的每一个生命都是独特的、公平的；人类应当爱护环境、珍惜资源，对自然中的一切生命负责。

5、把握一些基本的交通安全学问。

6、培育同学表演才能，挖掘同学的潜能。

二、活动背景

班级同学单纯、和善、热忱,对于大自然有一种出于内心的喜爱，但尚未上升到理性的熟悉；同时班中的同学大多是独生子女，耐挫力弱，并且随着年龄的增长，安全教育、生命教育对于他们明显尤为重要。全班同学对于参与本次主题班会热忱特别高涨，前期乐观预备、筹划。

三、活动预备

1、老师查找资料、收集故事、班内失去父亲的孩子预备讲他父亲的故事，诉说对父亲的思念。

2、制作相关多媒体课件。（身怀六甲妇女的图片、各行各业的人物图片）

3、主持人预备串联词。每小组预备一个与生命有关的节目。（内容由老师审核后确定）

4、活动场地设计，板面设计。

时间：第5周星期五班会课

地点：三（1）班教室

主持人：沈乐、王宇琪

四、活动过程：

一、班主任导入

二、活动过程

（一）宣布活动开头

甲：生命对于我们来说只有一次。

乙：生命之花漂亮而多彩。

合：“培育健康心灵，守护生命阳光”主题班会现在开头。

（二）生命的诞生

（1）甲：我们来自于哪里？将来离开学校将走向哪里？请看下面两组图片。

（2）课件出示身怀六甲妇女图片、各行各业的人物图片。

（3）同学组内沟通我来自哪里，将来准备从事什么行业。

〔评析：通过看图片使同学明白自己来自于父母，将来要走上社会，从事各行各业。〕

（三）生命的珍贵

（1）乙：生命一旦逝去将永不返回，每个人的生命只有一次。

（2）甲：听__×同学朗诵生命珍贵的文章。

（3）乙：人是世界的主宰，人的生命珍贵，请看组图《生命》。看了你有什么感受？

（5）同学谈论看短片的感受。

〔评析：唤起同学们深切的情感体验，树立生命的意义和存在的责任。〕

（四）珍爱生命

（1）甲：生命是珍贵的，在日常生活中我们应怎样爱护自我，珍爱生命？请看小品《过公路》。

（2）乙：大江，大河是危急的地方，我们应不应当独自到哪里去玩呢？请看短剧《大江，大河是危急的地方》。

〔评析：通过看小品和短剧使同学进一步明确过公路要遵守交通规章，不到大江，大河等危急的地方去玩，珍爱自己的生命。〕

（3）甲：5.12汶川地震给我们留下了深刻的印象,现在让我们一起来看一个短片.(同学争论当地震来临时应当怎么办?)

（3）班主任总结本次活动

三、主持人讲话

四、结合详细数据与图片，谈论安全的重要性。

主要探讨我们身边的交通安全和校内内安全。

交通安全：

1、在公路上行走或骑车，都必需自觉遵守交通规章。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿公路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以连续通行。

2、不要在公路上追赶打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的学校生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必需齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要谈天、勾肩搭背，更不能追赶或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

五、安全学问问答

六、班主任总结：

安全无小事，让我们一起关注安全，关注生命吧！

生命教育主题班会范文篇3

为把毒品预防教育作为我校安全工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容，持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出位置抓好。围绕“远离毒品珍爱生命”的宣扬教育主题，以创建“毒品预防教育示范校”为目标，全面深化地开展工作，以提高同学禁毒意识和抵制毒品为根本，营造一个健康文明、和谐向上的校内环境。现将我校毒品预防教育工作总结如下：

一、签定责任状，落实责任制。

学校与老师签定责任书，与家长签定责任书，与同学签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

二、加强禁毒宣扬教育，拓宽宣扬教育渠道

1、举办禁毒教育专题讲座。作了题为《珍爱生命、远离毒品》的报告讲座。讲座中用生动的事例告知全体师生要珍惜生命、远离毒品，使师生们再一次充分熟悉到吸毒的危害，防毒的重要意义，提高师生的禁毒思想素养。为今后更好地对同学进行教育打下良好的基础珍爱生命远离毒品主题班会活动总结珍爱生命远离毒品主题班会活动总结。

2、充分利用同学会广播站和校内直播向同学播放禁毒节目来宣扬禁毒教育思想。同学会广播站是我校宣扬工作的主阵地，为了让我校的禁毒教育活动达到更好的效果，在学校中营造一种师生共同禁毒的乐观氛围，我校同学会广播站利用每天中午时间，广播宣扬毒品的危害性，宣扬家庭防毒、拒毒学问，观看一些与禁毒有关的新闻和事例。让同学通过看到、听到，使同学们耳濡目染，在思想上坚决了防毒、禁毒的信念。

3、开展禁毒教育主题班会。为了使我校禁毒教育活动更加细化，各班主任细心设计禁毒教育教案，利用星期一班会课时间，组织同学开展以“珍爱生命、远离毒品”为主题的中队会，通过同学人人参加讲，亲历禁毒教育，加深同学的禁毒意识，以实际行动来参加禁毒斗争，为争创文明班级，共建和谐校内，作出自己应有的贡献。

4、组织学校义工到社区开展禁毒学问宣扬。为增加全民禁毒意识，提高公民对毒品及其危害的认知力量和抵挡力量。学校还印发特地的《禁毒法》宣扬材料，组织学校师生到街上、社区以及村民家中发放。并做面对面的宣讲：介绍毒品形势，普及禁毒学问，传播禁毒观念，宣扬禁毒法规，来不断增加禁绝毒品、人人有责的社会责任感

5、开展丰富多彩的禁毒教育活动。组织高班级的同学代表到龙岗禁毒所参与，写活动心得体会，并在校报上展出优秀征文;开展“珍爱生命，远离毒品”宣誓签名活动;各中队开展禁毒学问竞赛等活动。让广阔同学在活动中不断增加防毒、拒毒、反毒意识，筑起一道道防毒拒毒的钢铁长城。

三、建立了个禁毒工作特地组织机构

学校成立了禁毒工作领导小组

学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，全部班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

四、教育效果及评价

在全校师生不懈的努力下，学校渐渐做到了制度化规范化系列化，活动形式多样化，形成长效机制和校本特色。截止目前，我校师生无涉毒违法犯罪行为，没有一例吸毒、贩毒现象，接受毒品预防教育率达到100%。学校的毒品预防工作深受上级、家长和社会的全都认可和赞扬。

青少年是祖国的将来，民族的盼望,加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一，功在当代，利在千秋。只要我们教育者同心协力，加大力度，搞好禁毒教育工作，信任我们的学校永久是个无毒学校，我们的社会将来肯定是个无毒的社会!

生命教育主题班会范文篇4

活动目的：

1、使同学正确熟悉生命，懂得生命的珍贵，珍惜生命。

2、与同学一起探讨生命的意义，明确生命的价值。

3、教会同学如何建设和完善自己的生命，实现生命的价值，让每一个生命都变得有意义。活动重点：如何建设和完善自己的生命。

活动过程：

班主任：同学们，一个人的生命既是漫长的，又是短暂的。是顽强的，也是脆弱的。有的人，他们由于生命的美妙而珍爱生命；有的人，他们由于生活的逆境而更加顽强；也有人轻而易举地放弃了生命。还有人由于意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义究竟是什么？这是一个值得我们探讨的话题。下面就请同学们来谈谈自己的看法——

同学1：一个人来到这个世界上就是为了实现生命的价值。我们现在还很年轻，我们的生命还很漫长，我们还有许多价值等待着我们去实现。

同学2：生命的意义在于追求和乐观向上。

同学3：生命的意义在于奋斗。这个幻想破灭了，还有另一条路可以走，只要再努力一点，再奋斗一下，是可以感受到生命的意义和美妙的。

同学4：霍金的躯体被囚禁在小小的轮椅之中，但他的思想早已摆脱了他的身体，飞出了地球，飞向了浩瀚的宇宙。所以，有时我们生命并不会由于我们身体的残缺而失去颜色，而我们生命的意义也不应当仅仅停留在追求幸福、享受生活的层面，它的意义应当是与命运的不断抗争，应当是一种自强不息的精神，更应当是不屑的奋斗。我信任，通过我们不断的奋斗，我们的生命肯定会布满意义。

主持人：在这次玉树地震中，我们一次又一次地目睹了生命的奇迹。珍爱生命，我们的生命之树就有了根，深扎于大地母亲的根。生命的意义是什么？莫非仅仅是活着么？

部分同学应答：不。

主持人：对，生命的意义还在于奋斗吧。同学们，信任大家都特别熟识，她，是闻名的世界女子乒乓球冠军。由于身高的限制，她必需比其他人多付出百倍千倍的努力。最终，她站上了荣誉的巅峰。可就在这个时候，她毅然选择急流勇退，进入高校进行深造。现在，她已获得世界知名高校的博士学位。

大家知道她是谁吗？生齐答：邓亚萍。

主持人：身高对于一个运动员来说当然重要，但这并不是打算性的因素。

有句话说的`好——世上无难事，只怕有心人。她付出了多于别人百倍千倍的努力，我想，这或许就是她取得今日成就的缘由吧。

同学5：生命因奋斗而精彩，奋斗让我们的生命之树枝繁叶茂。

同学6：生命本是一张白纸，正是我们很多人的珍爱、付出和不懈奋斗，成就了她的漂亮。现在我们特别兴奋的看到，在我们的生命之树已经结下了丰硕的果实。

同学7：生命是如此地多彩，无论是历史长河中灿烂的明星，还是平凡一般的我们，生命的价值都根植于珍爱，实现于奋斗。让我们将生命的价值奉献给祖国、奉献给人民、奉献给全人类。……

主持人：下面让我们用真挚的感情和诵诗歌——《奋斗不息喜爱生命》

集体诗朗诵《奋斗不息喜爱生命》

确定会有一段日子我瘦弱的身躯象攀附的葛藤

把握不住自己命运的前程

那请在凄风苦雨中听我的声音

奋斗不息，喜爱生命

我流浪儿般地赤着双脚走来

深感到途程上顽石棱角的坚硬

再加上那一丛丛拦路的荆棘

使我每一步都留下道道血痕但我依旧珍爱属于我的

那条曲曲弯弯的荒野小径

正是经受了这条小路

我才熟悉了如此艰辛而漂亮的人生我要用磨砺做砝码

以苦难做天平

我要称出一个人生命的价值信任将来，喜爱生命奋斗不息，喜爱生命

主持人：在倾听了同学们对生命的礼赞之后，我们的老师对生命也有一些思索和感想跟大家共享。掌声欢迎老师。

班主任总结：

同学们，我们今日对于生命意义的思索实际上也就是对我们自己人生态度的思索。我很兴奋同学们象哲学家一样地在思索生命的意义。其实对人生命意义的思索是人类永恒的话题。一个生命的个体对于整个宇宙来讲是渺小的，一个生命体的存亡对于宇宙的存亡，或许不起任何作用，正因如此，我们需要通过自己的奋斗让我们短暂的生命变得充实而富有价值。法国哲学家卢梭说过人生的价值是由自己打算的。

我们说：生命的意义在于奋斗。的确，生命的意义在于奋斗，那我们就应当让自己的生命如奔腾不息的河流，在山谷中坚韧地生存，在平原里不停地壮大，在全部有利与不利的条件下顽强而执著地流淌。同学们，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当我们回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而耻辱；当我们回首往事时，我们为曾经不懈奋斗而傲慢；当我们回首往事时，我们为自己名贵的生命而骄傲！最终祝福：生命不息奋斗不止。愿我们的生命之树常青。

生命教育主题班会范文篇5

一、活动主题：培育健康心灵，守护生命阳光，让生命怒放。

二、活动目的：

1、通过本次班会，旨在教育同学明确：生命只有一次，生命弥足宝贵，应当珍视自己的生命，学会对生命负责。

2、引导同学熟悉：自然界的每一个生命都是独特的、公平的；人类应当爱护环境、珍惜资源，对自然中的一切生命负责。

3、通过本次班队活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。

4、让同学在活动中感悟生命是珍贵的、生命是美妙的，同时生命也是坚韧和宏大的，所以我们要珍爱生命，向往将来，让生活更加美妙。

三、活动背景：

班级同学单纯、和善、热忱，对于大自然有一种出于内心的喜爱，但尚未上升到理性的熟悉；同时班中的同学大多是独生子女，耐挫力弱，并且随着年龄的增长，安全教育、生命教育对于他们明显尤为重要。全班同学对于参与本次主题班会热忱特别高涨，前期乐观预备、筹划。

四、活动预备：

1、老师查找资料、收集相关故事。

2、主持人预备串联词。每小组预备一个与生命有关的节目。（内容由老师审核后确定）

3、活动场地设计，板面设计。

五、活动过程：

（一）主持人宣布活动开头

（二）活动热身：谜语

主持人：大家好。在活动之前，请大家猜一猜这个谜语：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最珍贵的。

全班：应当是生命。

主持人：对。生命，这就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁赐予的？

全班：父母，我们的父母。

主持人：是的，父母赐予我们生命，没有他们就没有我们。下面我宣布503班“有你，有我”主题班队活动现在开头。

（三）班会正式开头

主持人：感谢我们的父母，感谢他们让我们看到这个世界，感谢他们把我们辛苦养大，还给我们一个暖和的家。我们在父母的哺育中一每天成熟，在老师悉心的培育下健康成长。

1、我们的成长分散着老师的心血、父母的辛苦和祖国对我们的期望。我们应当拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听____同学的诗朗诵《感谢有你》

2、小结

3、互动活动：听了朗诵后，说说身边最让你感动的事（请几位同学叙述）

4、小结发言。

主持人：每个人都只拥有一次生命。那么生命是什么呢？

在生命的历程中，每天大家同样的生活，有人觉得苦不堪言，有人却过得多姿多彩。怎样对待生命，怎样让我们的生命更加精彩？请听配乐散文《生命之歌》

5、活动升华——一个真实的故事

主持人：生命是美妙的，生命同时又是脆弱的。往往一些埋伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。地震、战斗、洪水，还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命，这都会给他们的家人带来巨大的苦痛。请看一个真实的故事《南安一13岁小女生喝农药自杀》

6、活