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文档简介

Word——3—中班工作计划一、本班现状分析

1.幼儿现状分析

本班共有幼儿32名，其中男孩19名，女孩13名，29名老生，3名新生。通过新生入园登记表我们对新幼儿有了肯定的了解。他们入园状态良好，哭闹现象很少，能基本适应幼儿园生活。老生入园状况良好，个别幼儿有哭闹现象，通过引导已能很好融入集体生活。本班幼儿常规习惯有待加强。

健康领域：

幼儿已基本适应幼儿园生活，对园内常规已有了基本意识，但幼儿习惯还是较松散，常规有待进一步加强引导。在进餐、饮水、入厕环节能够自立完成，存在玩耍现象，需加强指导。

语言领域：

大部分幼儿不能够主动与人交谈，不敢于当众讲话，清晰的表达自己的想法。

大部分幼儿在礼貌和宁静倾听的问题上还需要加强引导。

科学领域：

幼儿能够对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心能够乐观探究自己感爱好的事物和现象。部分幼儿能够对生活和嬉戏中简洁的数学现象感。能够懂得爱惜动植物，并有初步的环保意识和行为。

社会领域：

幼儿能够主动参加各项活动，愿意与人交往，能够做力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感，大部分幼儿懂得敬重长辈、老师、同伴。

了解基本的社会常识，并有肯定的规章意识。

艺术领域：

幼儿能够乐观参与艺术活动，能够用自己喜爱的方式进行艺术表现和制造。喜爱操作美术工具和材料，能够把握它们的用法，进行自我表现。大部分幼儿能够用自然的声音演唱歌曲。

2．老师现状分析

本班3名老师。老师工作乐观性比较高，也具有肯定的工作力量。对幼儿有爱心、生活护理细致。

二、工作重点

1.稳定幼儿心情，解决幼儿初入园焦虑问题，关心幼儿尽快适应幼儿园生活。

2.加强幼儿的平安引导，时刻眼不离幼儿，做到防范于未然，确保幼儿在园平安。

3.加强培育幼儿良好的常规习惯，提高自理力量。

4.乐观利用农村自然资源，创设农村特色环境。

5.在一日生活的各个环节渗透礼仪教育。

6.充分利用自然资源增加户外活动的乐趣。

7.培育幼儿做操的爱好，巩固三套操的娴熟度与标准度。

8.教育活动与校内农村特色相整合。

三、工作任务及详细措施

1．教育内容和要求

（1）健康：

1)进一步养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按挨次仔细地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；

2)自立入厕，学会上便槽大小便，逐步养成每日大便的习惯；

3)正确使用勺子，宁静就座，开心进餐，连续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简洁整理桌面，把握餐后理洗挨次，并养成准时喝水的习惯。

4)进一步培育幼儿良好的就寝习惯，能按挨次穿脱简洁的衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤、脱宝宝衫，宁静入睡，睡姿正确；

5)在老师的鼓舞下，喜爱并较乐观地参与各类体育嬉戏活动，并能克服肯定的困难；

6)学习三套体

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