《儒林外史》《红星照耀中国》《昆虫记》教师版_第1页
《儒林外史》《红星照耀中国》《昆虫记》教师版_第2页
《儒林外史》《红星照耀中国》《昆虫记》教师版_第3页
《儒林外史》《红星照耀中国》《昆虫记》教师版_第4页
《儒林外史》《红星照耀中国》《昆虫记》教师版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《儒林外史》:讽刺作品的阅读

——古代讽刺小说阅读讽刺作品,要注意以下几个方面。一.体会批判精神。讽刺作品中,作家塑造人物,叙述故事,锋芒所向并非个别的人,而是以之为典型,针砭时弊,揭露某种社会现象背后的荒谬本质,从而间接地表达对理想的向往。例如,《儒林外史》中刻画了许多受科举制度拨弄而失魂落魄的人物形象,用意所在,是展现这种制度对人心灵的毒害,揭露科举制度本身的不合理。又如书中第四十八回写王家三姑娘绝食“殉夫”,全县读书人都以为“这样好女儿,为伦纪生色”,这是对封建礼教的愤怒抨击。二.欣赏讽刺笔法。讽刺作品的笔法是多种多样的。在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾;另一种常见手法,则是抓住平常生活中传神的细节,以冷峻的白描直书其事。三.联系现实深入理解。讽刺作品包含着深刻的批判精神,具有强烈的爱憎情感,阅读时,要努力联系现实,深入思考。一、作者简介吴敬梓(1701年~1754年),字敏轩,一字文木,号粒民,清代小说家,汉族,安徽全椒人。清代最伟大的小说家之一。二、人物辨识人物相关情节人物形象周进①刚出场时,六十多岁,依然是个老童生。饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。②在贡院里受刺激过度,一头撞在号板上,苏醒后满地打滚,放声大哭。③任广东学道后,为了照顾范进,将范进取为第一。生活穷困潦倒,却皓首穷经、迷信经典、沉于制艺难以自拔,坚信科举是自己唯一的救命稻草,成功后也照顾了范进等人。范进①名利熏心,热衷做官。到了晚年,仍以“童生”资格去考秀才。当他骤闻中了举人,激动得无法控制,竟然疯了。②穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退。即使在着急等待卖鸡买米时,依然是“一步一踱”“东张西望”,并不着急。③见了地主豪绅,就竭力拉拢巴结。见了张乡绅,满口是“久仰老先生”。表面上呆头笨脑,穷困愚陋,逆来顺受,酸气十足;内心里却热恋功名,追求利禄,圆滑世故,卑怯懦弱。王冕王冕十岁时辍学放牛,自学画荷花,拒绝危素召见。他不愿结交乡绅,于是远走山东。后回乡奉养母亲,与吴王促膝长谈。最后归隐会稽山。才华卓越、磊落洒脱、不慕名利。杜少卿①好酒好菜招待客人,给门客抓药治病,精心伺候。②在自身没钱的情况下,仍然当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材。③在知县得意时拒不拜见,知县丢官没有房子可住时,腾出房子让知县搬来住。④让管家卖地,大方资助他人。⑤拉着妻子的手游山饮酒,赞美沈琼枝的反抗行为。⑥淡泊功名,讲究“文行出处”。朝廷征辟,他装病拒绝应征出仕。尊重妇女,为人单纯,淡泊名利,慷慨大方,有点儿离经叛道,思想中有民主成分。四、人物形象分类腐儒的典型:周进、范进周进六十多岁还是个童生,依靠在村子里私塾中教书糊口,以后随姐夫经商记帐,在贡院参观时,满地打滚,痛哭不止,哭到口吐鲜血,后来商人们答应为他捐一个监生进场,他就破涕为笑,趴到地上磕头,表示要变驴变马来报答他们。范进也是一个连考二十余次不取的老童生,他是一个从二十岁考到五十四岁才中举,而心理惨遭巨大摧残的典型人物。他在生活中受尽凌辱,他要去考试,岳父胡屠户骂他是“癫蛤蟆想吃天鹅肉。”听到中举的消息后,欢喜得发了疯。直到挨了胡屠户的耳光之后才清醒过来。作者以其悲愤和辛酸的笔触,写出了他们在人格意识方面的扭曲与堕落,揭露科举制度对文人心灵的腐蚀和毒害。贪官污吏的典型:汤奉、王惠汤知县为了表示“清廉”,竟枷死向他行贿五十斤牛肉的回教老师父;引起回民鸣锣罢市。南昌太守王惠,也是一个贪官的典型。他念念不忘“三年清知府,十万雪花银”的通例,他一到任,衙门里就满是“戥子声,算盘声,银子声,衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散,合城的人,无一个不知道太守的厉害,睡梦里也是怕的。”这些官吏就凭借科举得意,升官发财,作威作福;而贪狠、蛮横则成了他们的共同特征。这就进一步暴露了科举制度的罪恶,同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败不堪。八股迷的典型:马二先生、鲁编修马二先生,是一个为举业而耗尽终生的受害者,但他始终把举业视为“神圣不可侵犯的事业”,他说:“举业二字,是从古及今,人人必要做的。……就是夫子在而今,也要念文章,做举业。”马二先生是一个出入考场二十四载,依然以“生员”终身的白丁,但他仍执着地做举业的热衷鼓吹者。这不仅写出了马二先生之流受害而不自觉,而且也点出了他们不自觉的原因,举业是他们能做官的唯一途径。这就触及了封建社会的根本弊端:以腐朽的科举制度选拔人才的不合理性。鲁编修已达到了科举考试的最高等级,实现了其人生的最高理想。但作者写他却是从他在京城清苦得实在混不下去的返乡途中开始的。他出场后的开场白是:“做穷翰林的人,只望着几回差使。现今肥美的差,都被别人钻谋去了。白白坐在京城,赔钱度日。况且弟年将五十,又无子息,只有一个小女,还不曾许字人家,思量不如告假返舍,料理些家务,再作道理。”作者以如此寒酸之笔来写这位“成功者”,其画外音显然是说,以整个的个人尊严和物质生活享受为代价换来的翰林编修之职,除了徒有虚名外,没有任何实际意义。正面典型:王冕、杜少卿王冕出身田家,天文地理经史上的大学问无不精通;而又安于贫贱,以卖画为生,不与权贵相与,作者通过他的嘴,抨击了科举制度,“这个法却定得不好,将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处都看轻了。”在作者看来,文士们只有像王冕那样讲求“文行出处”,才能免于“功名富贵”的牢笼,堪弥“品地最上一层。”这在当时是有一定的批判意义的。杜少卿是不热衷功名,反对八股科举,不愿做宫,被视为“自古及今难得的一个奇人”。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。他说“这学里的秀才未见得好似奴才。”这对封建社会选拔官吏的制度是嘲讽,也是批判。杜少卿轻视礼教,反对歧视妇女,反对纳妾,具有初步的民主主义思想。他仗义疏财,平等爱人,是作者心目中的理想人物。《儒林外史》练习一、填空题1.吴敬梓,清代小说家,字敏轩,号粒民,晚号文木山老人,安徽全椒人。作品有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》等。2.吴敬梓的长篇小说《儒林外史》是长篇讽刺小说。全书56章。它揭露了科举制度的腐朽黑暗,假名士的庸俗不堪,贪官污吏的卑鄙刻薄。3.宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是沈琼枝。4.王冕,元朝末年人,好读书、善画画,虽被赏识,但拒绝入朝为官。后隐居于会稽山中,以此自终。5.在《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进。6.在《儒林外史》中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。7.《儒林外史》中被誉为“自古及今难得的一个奇人”的是杜少卿。8.《儒林外史》中贪官污吏的典型形象有汤奉、王惠等。9.张铁臂,曾在娄家人头会事件中骗取娄式兄弟钱财。此后,他以张俊民的身份,出入天长杜府,后被蘧公孙“看破了相”。10.做穷翰林的人,只望着几回差使。现今肥美的差,都被别人钻谋去了。白白坐在京城,赔钱度日。况且弟年将五十,又无子息,只有一个小女,还不曾许字人家,思量不如告假返舍,料理些家务,再作道理。这是鲁编修(人名)出场的开场白。11.“秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林,戚而能谐,婉而多讽”鲁迅先生评论的这部小说是(C)A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《儒林外史》D.《聊斋志异》12.下列对《儒林外史》中王冕的表述,正确的一-项是(A)。A.保持人格独立,讲究“文行出处"的潇洒士人的代表。B.牺牲自我和个性.追求科举功名的一般文士的代表。C.实现了科举理想,却不得任用的清苦京官的代表。D.终生应举,却屡试不第的落魄士人的代表。13.下列关于《儒林外史》艺术手法的表述,错误的一项是(D)。A.结构不同于一般长篇小说,没有贯穿始终的中心人物和事件,“虽云长篇”却“颇同短制”,B.善于将最富特征的细节延伸放大,即夸张,如胡屠户打完范进“把个巴掌仰着,再也弯不过来”。C.用白描手法,通过人物自身的动作、对话来表现人物心理,笔锋内藏而蕴含深厚。D.语言是一种高度纯熟的文言文,简练、准确、生动、传神,且极具讽刺性。14.下列对《儒林外史》理解有误的一项是(D)。A.在《儒林外传》中,作者经常把对百年知识分子命运的反思和他们瞬间的行为巧妙地结合在一起,使讽刺具有文化容量和社会意义。B.全书写了二百七十多人,除士林中各色人物外,还把高人隐士、医卜星象、娼妓狎客、吏役里胥等三教九流的人物推上舞台,从而展示了一幅幅社会风俗画。C.由一个人的故事带出另-一个人的故事是《儒林外史》讲故事的基本方式。范进的故事是由周进带出来的,而范进的故事又带出了严贡生和严监生的故事。D.《儒林外史》也和众多古代小说一样,其中人物的肖像描写是脸谱化的,如“面如冠玉,唇若涂脂”“虎背熊腰,体格魁梧”等。15.下列关于《儒林外史》的表述,有误的一项是(D)。A.《儒林外史》在中国小说史上完成了从传奇性到现实性的过渡,开创了以小说直接评价现实生活的范例,是中国古代讽刺小说的高峰。B.历代正史皆相沿设有“儒林传”,记述各朝有学问、有品德的大儒,吴敬梓的《儒林外史》却与此不同,刻画的是“儒林”的另一些为正史官书所不载的丑态。C.《儒林外史》在批判中有对社会中平凡人物的理解和同情,讽刺中不忘对人性本真的探索。小说最后塑造的四位奇人,是作者对社会理想失落后无奈的寄托。D.《儒林外史》讴歌有真才实学、善良正直的人物,如杜慎卿、庄征君、虞育德,表达了对理想人生的追求。16.根据语言描写,写出相应人物。A.“这法子却定得不好!将来读书人即有一条荣身之路,把那文行出处,都看得轻了。”他是(王冕)B.“吃饱了饭要弹琴,要写字,诸事都由我。又不贪图人的富贵,又不伺候人的脸色;天不收,地不管,倒也快活。”他是(荆元)17.阅读名著片段,回答问题。周进道:“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马也要报效!”爬到地下就磕了几个头。众人还下礼去。金有余也称谢了众人。又吃了几碗茶,周进再不哭了,同众人说说笑笑回到行里。(1)文中的“如此”指的是什么事?周进参观贡院时悲哀至极,以头撞板,嚎陶大哭。几个商人得知原委,答应每人拿出几十两银子,让他纳监进场。(2)根据片段,结合原著,谈谈你对周进这个人物形象的认识。周进是皓首穷经,迷信经典,功名蹭蹬,靠教私塾谋生。生活穷愁潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑,却始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。是一个典型的腐儒、庸儒的形象。18.阅读名著片段,回答问题。A把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”B道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”A连忙把拳头缩了回去,往腰里揣……(1)文中A是胡屠户,B是范进。(2)从上面文字可以看出,A是一个怎样的人?胡屠户是一位趋炎附势,欺贫爱富,虚伪自私的市侩形象。19.阅读语段,回答问题。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”……赵氏分开众人,走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生,点一点头,把手垂下,登时就没了气……这段文字选自讽刺小说《儒林外史》,刻画的主要人物是_严监生__,和《范进中举》一样,它主要采用了__夸张____手法来达到讽刺的效果。作者刻画严监生主要从_动作___、__神态角度进行描写。严监生临死时念念不忘的是灯盏里点的是两茎灯草,这件事充分揭示了他__吝啬___的本性。使他成为文学画廊中一个不朽的形象。20.范进是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出他的形象特点,并举一例说明。形象特点:范进是一位委琐懦弱,圆滑世故,受封建科举制度毒害极深的知识分子形象。举例:他将自己的青春年华全部耗费在科举上,将中举获得功名利禄作为人生唯一目标,十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,家里一贫如洗,食不果腹,遭到岳父胡屠户的羞辱和谩骂,却无言以对,无力反抗。其灵魂完全被科举制度束缚了。中举之后,喜极而疯,清醒之后,他和鱼肉百姓的张乡绅称兄道弟,说明他也成了统治阶级的一份子,也会和其他统治者一样欺压百姓、作威作福。《昆虫记》:科普作品的阅读

——科普类文学作品【作者简介】法布尔,法国杰出昆虫学家、文学家,被誉为“昆虫诗人”。【主要内容】该书是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹,被誉为“昆虫的史诗”。书中除了真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。这是一部引人入胜的、优秀的科普巨著。书中,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个奥秘。【艺术特色】①用散文的形式著成的一部昆虫学回忆录。②第一部用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性的著作。③行文生动活泼,语调轻松诙谐,常以拟人手法表现昆虫的世界,充满了盎然的情趣。【昆虫形象】主要昆虫形象生活习性萤火虫(食肉的“猎人”)雄性萤火虫会生长出鞘翅;身体呈棕色,胸部呈粉红色;身体的边缘部位装饰着两个红红的斑点;雌性终生保持着幼虫形态。雌性和雄性萤火虫尾部均可发光,但雌性萤火虫才有两条在腹部下面发光的光带。每次捕食前总是给猎物施以麻醉,让猎物失去知觉和防卫能力。吃蜗牛的时候将蜗牛制成稀薄的肉粥,然后“喝下去”。螳螂(美丽的“杀手”)姿态纤细而优雅,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼;头部可以向各个方向自由转动;腰部和前面的两条大腿细长而有力,大腿下面长着两排十分锋利的锯齿,在这两排尖利的锯齿后面还有三个大齿;小腿是两排刀口的锯子,末段长着尖锐的钩子,小腿上还长着一把有着双面刃的刀。专吃活食,善于利用“心理战术”制服敌人,先发制人,猛烈刺激敌人颈部,使其失去反抗能力,也经常攻其不备,以快取胜。雌螳螂会吃掉自己的丈夫。螳螂能建造精美的巢穴,母螳螂将卵产在自己排出的黏性泡沫中,同时制作出遮盖用的薄片和幼虫通行的小道。蟋蟀(田园中的“提琴家”)黄褐色或黑褐色;头圆,胸宽,丝状触角细长易断。咀嚼式口器。有的大颚发达,强于咬斗;前足和中足相似并同长;后足发达,善跳跃;尾须较长;雄性喜鸣、好斗,有互相残杀的现象;雌性个体较大,针状或矛状的产卵管裸出,翅小。住宅一定要排水优良,并且有温和的阳光。不利用现成的洞穴,而是自己一点点挖掘,从大厅一直到卧室,经常做着对住宅的改良和装饰工作,直到死去。蟋蟀歌唱的乐器是它的翼鞘,而且始终是右边的盖着左边的,不会因人为破坏而改变。《昆虫记》练习《昆虫记》是法(国籍)昆虫学家法布尔花了足足三十年时间根据观察获得的第一手资料写就的十卷本科普巨著。堪称科学与文学完美结合的鼻祖,被称为“昆虫的史诗”。《昆虫记》之所以引人入胜,与作者独特的研究有关。他一反常态,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。他关注的是昆虫活生生的生命过程,书本中处处洋溢着对生命的尊敬,对自然万物的赞美,有着敬畏生命的情怀。《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧,它行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的手法表现昆虫世界。4、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《TheRecordsaboutInsects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。5、蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的园叶片来做巢穴的盖子6、杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食”,如果喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫;它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足,用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华,这是长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景;作者称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。蟋蟀之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。萤火虫有两个特点:获取食物的方法、尾巴上有灯。会结网的蜘蛛是个纺织高手。《红星照耀中国》:纪实作品的阅读——报告文学【作者简介】埃德加·斯诺,美国著名记者。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物之一。代表作有《红星照耀中国》《远东前线》《活的中国》等。【作品简介】该书曾易名为《西行漫记》,是作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料整理完成的,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。通过访谈与对话的形式,描述了中国工农红军长征的经过,首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。人物形象人物人物形象相关情节周恩来他个了清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡了又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。平易近人,温和文雅,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,细心热情,善于计划,生活朴素,充满活力。《造反者》①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。②为斯诺规划采访行程。③揽着红小鬼胳膊在乡间散步。贺龙他是个大个了,像只老虎一样强壮有力。他己年过半百,但仍很健康。威望高、口才好,英勇善战、有出色军事才能,急躁而又谦虚。《贺龙二三事》①用一把菜刀在湖南建立一个苏区。②不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。③参加共产党后一直忠于党,总希望别人提出批评,听取意见。④行军神出鬼没。毛泽东面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个了高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颜骨凸出。是一个非常精明的知识分子的面孔。成长时期:富有反抗性,善于斗争,为自己争取合法权益。好学进取,有恒心毅力,善于思考,有质疑精神。成熟时期:质朴纯真,生活简朴。博览群书,涉猎广泛,精力过人,身体素质佳。一丝不苟,果决有魄力,是一位天才的军事和政治战略家,同时他又是一个感情深邃,爱军爱民的共产党领导。《苏维埃掌权人物》《一个共产党员的由来》①与父亲的矛盾对抗。②剪辫子、参军。③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物,伙食也同每个人一样。⑤谈及已死的同志和饥荒的死人事件,他眼睛湿润。⑥将自己的上衣脱给战士穿,长征中和普通战士一样地步行。⑦对当前世界政治惊人地熟悉,提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。⑧与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争可以看出他具有深刻的洞察力,杰出的军事和政治才能。彭德怀愉快爱笑,身体极为健康,只是肚子有点不好,他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风,他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑。他说话南方口音很重,快得像连珠炮。他是个率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、善于驰骋,吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈、具有强烈反抗精神、坚强不屈的勇士,也是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。《彭德怀印象》①童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师,将祖母的鸦片烟踢掉。②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。③从事谍报工作被抓时不屈服,坚决不招供。④长征中经常步行,把马让给其他同志骑。⑤司令部陈设简陋,伙食也很一般,与部下一样。⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。⑦善于总结战术经验,巧妙运用游击战取得胜利。⑧喜欢孩子,尊重少先队员(红小鬼),将棉衣披给小号手。徐海东他长着一对宽阔的孩子气的肩膀,身材修长,四肢灵活。大胆无畏,英勇善战,强烈反抗精神,善良真诚,阶级意识很强。《红色窑工徐海东》①在学堂回击富家子弟的欺压,参加反对克扣工资的罢工。②为自己的无产阶级出身很为自豪,笑称自已是“苦力”。③组织湖北第一支“工农军队”。④带领

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论