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PAGEPAGE42019秋部编版四年级语文期中精选卷(二)(时间:90分 满分:100分)一、看拼音,写词语。(5分)bēi cǎn mào shèng jià shǐ suí yù ér ān( ) ( ) ( ) ( )二、我会给形近字组词。(5分)驾()峰()蝇()均()辟()架()锋()绳()钧()劈()三、先把下面的词语补充完整,再按要求填空。(7分)( )头并进 ( )风( )雨 ( )( )不平( )疲力竭 ( )疲( )尽 人( )人( )写出两个与“ 词语结构相同的词语、 。上面的词语中,“ ”和“ ”是一对近义词。四、选择下列句中正确的读音或词语,用“√”标出。(4分)1.屋子里绳子上着的铃铛关着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。2.走向成功的道路是。3.演员(陆续 连续走进会场一场演出结束后(持续 继续演下一场,精彩的演出博得观众一片喝彩。4.我在学习时有错误(改正 改变并不(改善 改进自己的学习方法。五、按要求改写句子。(9分)1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)2.蟋蟀选择的住址(用加点词写一句话)3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)六、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(8分)1.《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。 ( )2.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。 ( )《蟋蟀的住宅的作者是德国的法布尔。 ( )《暮江吟是宋代诗人苏轼写的。 ( )七、按课文内容填空。(9分)1.浪潮越来越近犹如 地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被 。2.没有人天生就什么都知道每个人都会有自己的困惑这让我想到韩愈的诗句:“ , ”。3.这个季节在路上行走你会发现有人穿薄棉袄有人穿毛衣还有人穿短袖,这真是“ , ”啊!4.杨桃在不同的角度看到的样子也不同真“ ,远近高低各不同。”八、阅读短文,回答问题。(23分)(一)普罗米修斯(节选)(11分)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息众神的领袖宙斯气急败坏决定给普罗米修斯以最严厉的chěng)罚,吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶sù)你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”火神不敢(wéi wěi抗宙斯的命令只好把普罗米修斯押到高加索ft。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上他既不能动弹,也不能睡觉日夜遭受着风吹雨淋的痛苦尽管如此普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站在普罗米修斯的双.了尽头。1.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。了尽头。1.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。 (2分)2.请写出下列词语的近义词。(2分)(((()3.把下面的句子换个说法,意思保持不变。(2)为人类造福,有什么错?4.从画“ ”的句子中,你体会到了什么?请谈谈你的理解。(2分)5.你敬佩普罗米修斯吗?请用几句话谈谈你的看法。(3分)(二)渔夫织网(12分)□还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□渔夫准备收网了,一拉网,觉得好沉好沉,拉了半天也拉不上来。网中确实才知道,网并非是越大越好,贪得无厌,往往会得到相反的结果。1.在文中的“□”填上正确的标点符号。(2分)2.联系上下文解释词语。(4分)垂头丧气: 贪得无厌: 3.渔夫开始为什么垂头丧气地回了家?后来为什么高兴地回到了家?(2分)4.渔夫听了邻居的话是怎么做的?(2)5.这篇短文告诉我们什么道理?(2分)九、习作。(30分)水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。PAGEPAGE15参考答案一、悲惨 茂盛 驾驶 随遇而安二、示例:驾驶 ft峰 苍蝇 均匀 开辟木架 锋利 绳子 千钧一发 劈柴三、齐 呼唤 愤愤 精筋 ft海/来往1.示例:彬彬有礼 楚楚动人2.精疲力竭 筋疲力尽四、1.jì xì 2.qū qǔ 3.陆续 继续 4.改正 改进五、1.钱塘江大潮是天下奇观。2.示例:他不仅写字速度快,而且书写很美观。3.示例:蟋蟀在草地上快乐地歌唱。六、1.√ 2.√ 3.× 4.×七、1.千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 ft崩地裂震得颤动起来2.人非生而知之者 孰能无惑 3.二八月 乱穿衣4.横看成岭侧成峰八、(一)1.chéng shù wéi xī2.佩服 惩治 宽恕 坚决3.为人类造福,没有错。4.5.(二)1.“ ,? ”2.形容神情沮丧,萎靡不振的样子。贪心永远没有满足的时候。(意思对即可)3.4.5.贪得无厌,往往会得到相反的结果。(意思对即可)2019部编版四(上):期中测试卷时间:90分钟 分值:100分 得分: 一、快乐拼音吧。(12分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)立(yì qì) 女wō) 斜(qīn qīng)黑(xī qī) 荡(gào hào) 屏(yín yíng)2.让生字走进语境。(6分)(1)伟大的巨人盘古jié( )尽全力pī( )开天地,并使天地成形,自己却lèi( )得倒下了。(3)pútɑo()zhújiàn()成熟了,我正pàn( )着去采摘(3)pútɑo()zhújiàn()成熟了,我正pàn( )着去采摘呢。二、开心词语岛。(18分)1.火眼金睛,找出错别字,并将正确的字写在括号里。(3分)绚丽多采 从天而降 灯光闪烁银光闪闪 穿流不息 金碧辉煌夜幕降临 华灯高照 换然一新 成 成 成 2.选择合适的词语填空。(7柔弱 柔和 柔软(1)( )的阳光照射在大地上,我们坐在( )的垫子上休息。(2)蟋蟀挖掘的工具很( )。只要……就…… 不但……而且…… 即使……也……(3)( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能自由飞行。(4)科学( )在改变着人类的精神生活,( )在改变着人类的物质生活。3.照样子写词语。(8分)(1).眼睁睁(ABB式) (2).横竖带有数字) (3).歪歪斜斜(AABB式) (4).人ft人海(ABAC式) 三、和谐句子家。(18分)1.根据要求完成句子练习。(9分)(1)写出下列句子运用的修辞手法。(4分)①是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )②整个礼堂挤得连根针也插不下。( )③头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。( )(2)四周静下来了,小动物却唱起来了。听,蟋蟀在平台上弹琴,青蛙在 ,(2)四周静下来了,小动物却唱起来了。听,蟋蟀在平台上弹琴,青蛙在 ,真像一首大合唱。(补充拟人句)(1分)(3)写一写天气变化时的景象,用上“顿时”“一会儿工夫”“忽然”词语。(3)_ _ 2.品读句子,回答问题。(10分)(1)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。“随遇而安是指 联系课文我知道蟋蟀不肯随遇而安体现在慎重地选择 不愿利用 。(2)“既不能、也不能、 ”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚,“ ”表现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。(3)读《 》,我看到了壮观的钱塘江大潮;读《 》,我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示;读《 》,我对蟋蟀有了新的认识,它是吃苦耐劳的昆虫;读《 》,我明白了这是古人对天地形成的一种解释。四、课文回顾站。(12分)在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着就像一座门蟋蟀出来吃周围的(nèn 草,决不去碰这一丛草那微斜的门口经过仔细耙扫收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(zìzhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(càozào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.画掉括号里不正确的读音。(2分)2.文章画线部分是 在文中起到的作用是 (2分)A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口4.这两段文字的观察顺序是( )。(1A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口4.这两段文字的观察顺序是( )。(1分)A.从外到内B.从左到右C.从远到近5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3)6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3)五、课外阅读轩。(10分)另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。□孩子,你开错了窗户□玛丽亚抚摸着小男孩的头说□你知道吗□在老师的心目中□你的鼻子是最可爱的□“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出,有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国电视节目的演出,名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。1.在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。(2分)2.小男孩在第一扇窗户前看到的是 ,在第二扇窗户前看到的是 ,他的心情由 变为 。(2分)3.你怎样理解“换一扇窗”的含义?(3分)4.读了这篇文章,你受到了怎样的启发?(3)六、神奇作文屋。(30分)在你看过的故事或动画片中,你最喜欢的人物是谁?他(她)有什么特点或特殊的本领?想象自己变成了他(她)后,会遇到什么事,会做些什么,然后写下来。注意要把内容写具体。参考答案一、1.yì wā qīng qī hào yíng2.(1)竭劈累 (2)驾驶 违抗 (3)葡萄逐渐盼二、1.采 彩 穿 川 换 焕2.(1).柔和 柔软 (2).柔弱 (3).即使……也……(4).不但……而且……31.怒冲冲 白花花(2.三头六臂 五颜六色(3.认认真真 快快乐乐4.各种各样 无边无际三设问 ②夸张 ③拟人 ④比喻 示例池塘边打鼓 鸟儿在枝头唱歌2.2.(1)适应周围的环境不论环境如何都能满足 住址 现成的洞穴 自己一点一点挖掘(2)日夜 不屈服(3)观潮 蝙蝠和雷达 蟋蟀的住宅 盘古开天地四、1.画掉:tínèngzìcào2.过渡句承上启下3.C4.A5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。6.蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。五、1.“,”,“?,。”2.一些人正在埋葬可爱的小狗 一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂 悲伤 开心3.示例:第一扇窗比喻消极悲观的心态,第二扇窗比喻积极乐观的心态,“换一扇窗”指用积极乐观的心态看待事物。4.略 提示:此题是开放性试题,但要围绕文章的主题来作答。2019-2020学年度上期期中素质测试四年级语文试题( 时间:80分钟 满分:100分)一、积累与运用。(44分)(一)结合句子,读拼音,写词语。(7分)(二)选择题。(28分,第3、4小题各8分,其余的每小题3分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.首(yáng) 归屋索(sōu)B.抱(huái) 洋枯灭(xī)C.霸手开(bì) 凶D.学(zhé) 弯饶倒2.下列词语书写有误的一项是( )A.淘气 滚动 牵手 响彻云霄B.澳秘 跳跃 劳累 锣鼓喧天C.比较 血液 驾驶 悄无声息D.苍蝇 探索 野兽 精卫填海3.选择恰当的词语填空。A.奔流不息 B.随遇而安 C.腾云驾雾 风平浪静(1)今天是个航行的好天气,海面上( )。(2)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,蟋蟀和它们不同,不肯( )。(3)生命的价值在于不断进取,正如滔滔江水( )。(4)孙悟空会( ),一个跟头能翻十万八千里。4.给下列句子选择恰当的修辞手法。A.拟人 B.比喻 C.设问 反问(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( )(2)原始森林就像一个性格粗犷剽悍的ft野大汉。( )(3)字典难道不是我们的良师益友吗?( )(4)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )5.刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说:( )A.“好问则裕,自用则小。”B.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”C.“智能之士,不学不成,不问不知。”D.“人非生而知之者,孰能无惑?”6.下列说法不正确的一项是()A.图文结合和做表格都是观察记录的方法。B.从“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬ft虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上”可以看出法布尔先生对爬ft虎的观察很仔细。C.《蟋蟀的住宅》运用了拟人手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的蟋蟀,表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。D.《女娲补天》中女娲的精神和《普罗米修斯》中普罗米修斯的精神相近。(三)课文内容回顾。(9分)1.梅须逊雪三分白, 。 ,把扇丢。 ,碧海青天夜夜心。4.“可怜九月初三夜, ”让我感受到了秋天傍晚的美好。“ ,只缘身在此ft中”让我懂得了“当局者迷,旁观者清”的道理。5.潮来时,从远处传来隆隆的响声,好像 。顿时 。过了一会儿,响声越来越大。最后,那声音如同 ,好像大地都被震得 。二、阅读与感受。(26分)(一)课内阅读我最棒。(11分)蟋蟀的住宅(节选)①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座,,经过仔细耙扫,②屋子的内部没什么布置,,,住所是很简朴的,,,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.照样子,用加点的词语造句。(3分)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,有骤雨,立刻就会干的。2.选文是按照从 到 的顺序写蟋蟀的住宅的。(2分)3.选文中说蟋蟀的住宅是伟大的工程,是因为。(2分)4.读了选文,你有什么感想?试着用下面的句子来表达。(4分)蟋蟀的住宅很 ,很 ,还很 。我觉得蟋蟀真 !(二)课外阅读我能行。(15分)外婆家的小屋昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,这不由得勾起了我对那座小屋的回忆。春天来了,大丽花开了,一丛丛,一片片,把这朴素的院子装点成花园似的。成群的蜜蜂从墙外飞来,盘旋在花上,不住地唱着歌儿。屋子后面,是一个大竹园。一丛丛翠竹不时发出飒飒的声音,仿佛在亲切地交谈着。当我们走进竹林的时候,脚踏着那永远照不着阳光的泥土,软软的,比踏着地毯还舒服。夏天,我们常常摊下一张席子,带着一壶凉茶,躺在那里听外婆讲故事。,晚上月光如水,棚架上的绿叶丛中

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