《法律为我们护航》名师教案

PAGE16《法律为我们护航》名师教案【核心素养】法制意识【教材分析】本节课是教材第十课法律伴我成长的第一框题《法律为我们护航》。本框由“我们需要特殊保护”和“感受法的关爱”两目组成。从未成年人自身特点和人类社会的发展等角度阐释未成年人需要特殊保护，引导学生从我国采取的一系列保护未成年人成长的法律措施中，感受法律的关爱，进一步理解“法律为我们护航”。学会运用法律维护自己的合法权益。本节课是“成长中的我”中“心中有法”部分“知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力”。并完成课标的要求“知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力”。初中学生处在人格成长的关键时期，他们的世界观和人生观尚未形成，分辨是非的能力较差，自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响，出现一些不良行为，有的甚至走上违法犯罪的道路，影响自身的成长。我国虽然采取了一系列保护未成年人健康成长的措施，但在社会生活中侵犯未成年人合法权益的现象依然存在，未成年人需要掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，学会运用法律武器维护自身的合法权益。将法治教育与道德教育相结合，使青少年理解法治的道德底蕴，尊崇公序良俗，牢固树立规则意识和契约精神，着力提高青少年的法律意识和法律素养，是青少年适应现代社会，承担建设社会主义法治国家历史重任的需要。【课程标准】“成长中的我”中“心中有法”部分“知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力”。【教学目标】1通过经验分享，认识法律对青少年的特殊关爱以及未成年人需要特殊关爱的原因和重要作用。2通过了解保护未成年人的法律法规，初步培养运用法律维护自己的合法权益的法律意识。3通过了解保护未成年人合法权益的“四道防线”，增强珍惜权利，自觉履行义务的意识。【教学重点难点】重点：法律保护未成年权益的四道防线。难点：增强珍惜权利，自觉履行义务的意识。【教学方法】情景教学法启发式教学【教学过程】课堂导入

父母的关爱

学校组织逃生演练

免费开放科技馆

组织少年法庭

新课讲授父母的关爱学校组织逃生演练免费开放科技馆组织少年法庭一、我们需要特殊保护我是中学生了，不需要父母的保护了。我很强壮，有能力保护自己。你是否同意以上观点为什么不同意。因为我们还都是未成年人。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。梁启超的《少年中国说》体现了什么未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人需要特殊保护原因1未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。2未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。二、感受法的关爱你知道有哪些保护未成年人的法律吗？

保护未成年人的专门法律。探究活动一江苏一男童，父母离异，父亲脾气暴躁，稍有不顺就毒打他。近日只因没有关窗户，男童又遭毒打，还被罚跪一夜。目前，男童父亲已被刑拘。案例中父亲的行为会给男童带来什么伤害案例中父亲的行为会给男童的生理和心理都造成伤害。案例中的父亲应该怎样对待男童承担怎样的责任案例中的父亲应该抚养、教育和保护男童，用正确的言行引导他。应该承担起对未成年子女家庭保护的责任。列举生活中不履行家庭保护责任的行为？

家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。

学校进行行为习惯养成教育

学校开设心理教育课

学校开展法律进校园活动

学校进行行为习惯养成教育学校开设心理教育课学校开展法律进校园活动 上述活动都是由谁开展的学校这些举措对学生有什么意义有利于促进未成年人身心健康发展学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。探究活动二以下图片中学校、老师尽到自己的责任了吗？

图片中的学校、老师没有尽到自己的责任。这些行为侵犯了学生的生命健康权、人格尊严权、受教育权。探究活动三2022年3月至11月，各地“扫黄打非”部门组织开展“净网2022”“护苗2022”“秋风2022”等专项行动，针对淫秽色情信息、非法有害少儿出版物及“三假”等突出问题，进行集中整治，严厉打击不法行为，持续净化文化市场环境。这些专项行动是由谁实施的保护措施属于什么保护由国家机关实施，属于社会保护社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。下列行为和举措属于什么保护？

都属于社会保护。未成年人保护法规定1办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。2对违法犯罪的未成年人实行教育，感化，挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益。司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。探究活动四杭州余杭塘河搬砖的一名11岁男孩火了：孩子来来回回搬了一暑假的砖，说是为了锻炼身体。经记者了解，搬砖男孩小朱原来是星洲小学学生，学习成绩一直很好，开学本该上六年级，父亲却不顾校长和亲友的极力劝阻和反对，让11岁的小朱退学，接受“新教育”。01父亲的做法侵犯了小朱的什么权利受教育权、劳动权02父亲没有尽到哪种保护的责任家庭保护03小朱应该怎样维护自己的权利小朱可以与父亲协商；寻求学校老师的帮助；向妇联、街道办事处反映；向教育局等部门反映情况；向人民法院提起诉讼等。04这些做法说明了什么宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。巩固提升查阅未成年人保护法，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的主要内容，选择其中一个方面调查当地对未成年人实施保护的状况，并拟写一份调查报告。

本课小结随堂训练1我国颁布专门法律，对未成年人进行特殊保护，其原因是（）①未成年人的生存和发展事关人类的未来②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保护能力④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生A①②③④B①②③C②③④D①③④答案：A2下列做法中，属于履行了保护未成年人的责任的是（）①小东的父母总是教育小东要讲诚信，做一个负责任的人②小南的父亲对小南疏于管教，对小南的思想变化漠不关心③小西所在的学校经常开展安全知识教育④小北的父母非常关心他的学习，也关心他的心理健康发展A①③④B①④C②③D③④答案：A3教育部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求中小学校从日常安全管理、周