小学突发食品卫生中毒事故应急疏散预案

小学突发食品卫生中毒事故应急疏散预案(1)报告程序学生要先报告班主任。班主任报告校分管领导。校分管领导报告校主要领导由学校主要领导报告和卫生防疫部门。如遇通讯不通和特殊情况，可越级上报，以利及时采取措施。(2)处置措施发现情况后事故发生时管理教师(第一责任教师)应立即设法向校主要领导汇报。以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心、电话“120”请求救助。由学校有关人员封存现有食物。立即组织教师组成陪护人员队伍。5"艮据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。(3)注意事项稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想工作和接待工作。事故发生后，要注意维护正常的研究秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。学校复学疫情防控应急预案为贯彻落实新冠疫情有关决策部署及工作要求，根据新冠疫情防控工作领导小组的相关要求，结合实际，特制定学校复学疫情防控应急预案。—、指导思想发扬求真务实的作风，认真落实突发公共卫生事件防控措施，构建高效有力的组织领导指挥体系，构建灵敏准确的监测预警体系，构建准确及时的信息报告体系，构建严密有效的预防控制体系，构建坚实可靠的医疗救治体系，广泛动员群众，开展群防群控，全面提高快速反应和应急处理能力，确保在全镇突发新冠事件后以最快速度采取最有效的措施。二、适用范围本预案适用于学校发生新冠疫情事件的处置。三、应急处置措施（一）突发新冠疫情突发事件的报告报告责任人：辖区学校和各村居都是责任报告单位。报告程序：发现突发新冠疫情突发事件后，责任报告单位应以最快的通讯方式报告镇政府和镇卫生院、教育片区负责人，接到报告后，应在15分钟内向分管领导报告，同时视事件类型报告县卫生行政部门。在报出疫情24小时内，指挥部办公室向县政府和县卫生行政部门上报核实情况。报告内容：⑴事件发生的单位及发生的时间、地点、联系电话、报告人。⑵事件简要经过、主要表现、涉及人数、严重程度等。⑶事件原因、性质的初步判断。⑷已采取的措施、现状、发展趋势。⑸需有关部门和单位协助事项。（二）突发新冠疫情事件的处置报告核实：突发新冠疫情事件一经核实后，镇政府启动应急指挥部工作程序，召开应急工作会议，根据指挥部办公室意见决定启动应急预案，对发生点或发生区域采取紧急措施，组织各学校、村落实管理措施，及时向县政府报告需要支持事项。镇应急指挥机构组织力量严控源头，切断传播途径，组织医疗救治，加强监督执法，做好卫生宣传，减少社会恐慌，规范报告程序，保证信息畅通。处置原则：按照切断传播途径、保护易感人群、严密控制传染源和密切接触者、有效救治病人、减少死亡的原则进行应急处置。监测和预警：监测机构为现场处置组。监测内容按照疫情防控相关知识来监测，预警由现场处置组根据监测材料进行分析评估，制定预警基线。四、保障措施建立常设组织和值班制度，建立应急卫生救治队伍，加强卫生技术人员的培训和演练，加强预警监测，掌握动态情况，及时消除危险因素。各部门、镇、村和相关单位按照各自的职责，充分发挥现有设备的作用，在人员、技术、物资和资金上做好处置突发事件的准备。五、监督与评估学校负责对本预案落实情况进行日常监督和应急处置中的监督。学校复学复课校园安全保卫应急预案为做好我校20XX年学校复学复课校园安全保卫工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，根据上级文件精神要求，保障师生员工身体健康和校园安全稳定。结合学校实际，制定如下应急预案。一、本预案适用范围适用我校师生员工返校复学复课进出门及内围发生突发事件的处置。指导思想指导思想坚持“以人为本”的思想和“预防为主、积极处置”的方针，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切。务本求实，明确责任，尽一切努力杜绝或减少校园疫情的发生和降低到最低限度。三、处置原则快速反应、及时处置原则。及时发现及时处置，快速到位。防止激化的原则。重在思想教育，做好解释与宣传工作。统一领导、分级负责原则。根据突发疫情的范围、性质和危害程度，实行分级处置。四、组织领导（一）学校疫情防控安全保卫工作组组长：XX副组长：XX成员：保卫处职工、保安人员。主要职责：指导做好疫情防控安全保卫工作，严控外来人员及车辆入校、严格体温检测、登记审查、报告；加强校园门卫、内部安全保卫工作及校园周边治安治理；处置突发事件。（二）安全保卫工作职责保卫处负责校园门卫管理、校园内围秩序及校园周边治安；切实加强安全防范工作，把好进出门第一关口，做好内围治安、消防、交通管理及校园周边治理，完善疫情防控措施及机制，处置疫情防控突发事件。五、防控措施和突发事件处置（一）防控措施加强校园门卫管理。实行一门通行管理，在进出口处设置红外线体温监测仪（必要时设置进入车辆消毒设施），严格控制外来人员及车辆进入，做好进出人员、车辆驾驶员（乘坐人员）的问询、体温检测和登记，发现异常情况，按程序第一时间报告；全面掌控进入人员和车辆的流动情况；加强联防联控。积极配合相关部门做好联防联控措施，协助学校各安全组全面做好校园整体疫情防控工作。强化督导检查。加强落实疫情防控工作情况的督导检查，掌握疫情防控工作情况，及时发现问题，做好督促、整改工作。认真检查校园校舍的治安、交通、消防安全工作中存在的问题，加强校园、校舍巡逻巡查，严防校园校舍安全事件发生；发生突发情况时，现场人员控制局面，掌握动态，及时报告，必要时拨打110向公安机关联系，请求支援；必要时在关键时间，主要位置加强人员力量，增强管控能力。不断完善应急预案，严格信息报送机制。及时准确报告学校涉稳事件信息，须迅速核实情况，确认后第一时间向分管领导报告，并向学校疫情防控应急指挥长报告情况和请示，严格按照校领导指示和学校疫情防控工作应急预案做好应急处置工作。加大责任追究。强化责任意识，做到实时检查、实时关注、实时了解，早发现、早处置、早报告。对于工作不到位、造成疫情扩散和恶劣影响的，严肃依纪依规追究相关部门和人员的责任；情节严重的，依法追究其法律责任。（二）突发事件处置针对进大门检测体温的应急处置。针对进校园大门人员中发现个别人员在多次体温检测大于37.3oC的，门卫值守人员应做好控制与隔离，不准予离开，按照报告程序，第一时间报告分管小组负责人、负责人报告分管领导，同时报告学校疫情防控工作应急指挥长，根据指挥长的指示妥善做好处置工作。果断处置涉及疫情防控工作治安案件。对进入校园人员询问、体温检测、登记中出现个别人员不配合、对听劝导、教育者仍拒不执行上级及学校疫情防控工作有关规定，报告相关工作小组负责人，门卫值守人员应做好控制和对其他人员的疏导，并立即拨打110，协助出警警察做好配合工作。对扰乱学校正常工作秩序，造成不良影响或严重后果的任何人员，坚决报送属地公安机关依法处理。在学校内部出现突发情况的处置。针对学校内部出现的突发情况，在学校疫情防控办的安排和指挥下，负责人及成员在第一时间赶到现场，加强警戒与值守，做好人员控制、隔离和劝说工作，保持通道疏通和对其他人员的疏散，根据学校疫情防控应急指挥长部署安排，做好相关工作。对提前返校的学生的应急处置。对提前返校的学生进行询问、体温检测和登记，门卫第一时间报告保卫处负责人，由负责人报告相关学院及学生处负责人，对体温检测正常，在多方同意下，方可进入校园，提醒其减少校外出行并做好个人防护。六、疫情防控应急保障落实人防、物防、技防“三位一体”的防控措施，保障人力、物力、财力及措施配备，增强疫情防控应急处置能力。（一）疫情防控物品保障：口罩、体温测试仪、消毒液体，必要时增加疫情防控设施和防控护具等；（二）防恐防暴设备保障：防爆叉、防暴背心、防爆棍等；（三）加强宣传：开展疫情预防知识、相关法规宣传；（四）充分利用学校现有技防设施，加强校园、校舍监控管理，发挥技防优势，为突发事件处置提供技术支撑；（五）确保应急处置，做好人员储备，必要时增加保安力量，为突发事件处置提供人力保障。（六）加强保安人员及管理人员思想政治教育和业务能力的培训，增强法制意识和自我保护意识，积极开展应急预案推演和演练，让每位人员清楚疫情防控安保应急预案。（七）严格信息报送制度、门卫管理制度和《做好新冠疫情防控期间学校门卫管理工作规范》和《规范用语》；（八）严格落实人员值守和负责人带班制度。加强对校内校舍门卫、内围及校园周边巡查，实行24小时值班制；保持通讯畅通，确保紧急情况下第一时间到位，及时处置。小学安全事件应急处置预案为确保学校师生安全，最大限度的减少师生伤亡，维护学校的安全稳定，根据《突发事件应对法》和《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求，结合《突发事件应急处置预案》，制定本预案。一、学校防范暴力侵害事件应急处置指挥部总指挥：XX副总指挥：XX成员：XX指挥部下设办公室。联系电话：XX联系人：XX事发学校成立现场指挥部，校长为负责人。二、学校防范暴力侵害事件应急处置指挥部和现场指挥部的职责暴力侵害事件发生后，根据总指挥部部署，责任部门组织协调事发学校及有关部门在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害，保护师生人身安全。加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。事发后学校成立现场指挥部，在学校负责人指挥下，开展应急处置工作。学校设立应急保护组、人员救护组、疏散引导组、通讯联络组、沟通协调组、媒体应对组等事故处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，责任落实到具体人员。学校各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作；学校主要负责人应亲自负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。三、适用范围适用于全校突发暴力侵害事件。四、预警预防开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。采取针对性的预防措施。（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。（2）严格门卫管理制度，严格进入校园人员的审核、登记，严格进出校园车辆的检查，严禁无关人员进入校园。（3）加强对校内有心理疾病及精神病症状人员的疏导和监控。（4）经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。（5）经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定因素（人或事），采取有效对策。（6）学校应设立应急分队，加强日常培训和演练。（7）加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，严格安保人员聘任管理，储备必要安保器械，安装符合技术要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。（8）加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段，学校领导应亲自带班，安排教师值班，安全保卫部门加强校门内外巡视。（9）加强警校共建。在上学、放学等重要时段，应协调警方维护交通秩序，加强治安警戒。（10）严禁学生在校门外等候聚集。严格幼儿家长接送制度，如有早到校的学生应立即进入校园，放学后如家长未按时到校接学生，应妥善安置好学生，并及时与家长联系。五、处置流程一旦发生学校暴力侵害事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按下列程序处理：第一目击者报警（1）按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。（2）校内通告：以最有效的方式（广播、锣声、报警声等）预警全校师生，并与校长通话通报情况。立即启动应急处置预案（1）接到报警后，正在组织室内教育教学活动的，任课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕;如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全地方。（2）各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全地方。通讯联络组第一时间内同时报县教育体育局分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。同时，由县教育体育局报告市有关部门。如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知家长或家属。学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。六、善后处理学校保护好现场，配合警方调查取证。在警方的指导下维护秩序和善后处理。沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作，学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导，班主任及时与每位学生家长沟通信息，做好情况通报。在上级部门没有明确指示的情况下，由校长接受媒体的采访，其他人员可回避媒体采访，防止形成炒作引发社会恐慌情绪。及时恢复正常的教育教学及生活秩序。如有伤亡或财产损失，向投保的保险公司报案。七、信息报告报告时限及程序根据分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的应急管理体制，学校对发生的暴力侵害事件