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文档简介

小学饮用水突发事件应急预案为贯彻关于加强学校安全工作的指导精神,根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生规范》,加强学生饮水卫生,为增强学校疾病预防与控制意识,预防饮用水突发事故的发生,保障师生身体健康,结合学校的实际,特制定饮用水突发事故应急处理预案。一、组织机构组长:XX副组长:XX组员:XX)、各年级主任、各班主任二、事故防范制度1、成立预防及应急处理小组,明确分工,实行组长负责制。副组长每学期应至少召开一次组员会议,安排落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作,发现问题及时整改。(教育处)2、重视宣传教育(1)应普及卫生知识,利用黑板报、广播、墙报等各种形式做好饮水卫生的宣传,正确认识,做好防范。(政教处)(2)组织机构内的各组员应认真研究《食品卫生法》、《生活饮用水卫生规范》根据学校饮用水的卫生要求,依法对饮用水进行卫生监督。(办公室)3、卫生室落实监控制度(1)督促有关人员持证上岗,同时要加强饮水从业人员的管理,做到每年一次体检。(责任水管员:XX)(2)严格消毒制度,定期对饮用水的水源、水罐、水管、藏水间、饮水机等严格消毒。(总务处)(3)班主任每天要认真做好学生的晨检工作,发现学生身体不适或异常及时报告学校饮用水领导小组,并与家长取得联系。如发现发热病人及时隔离,并与班主任、家长联系送医院就诊。(年级组)三、事故应急处理方案一旦发生生活饮用水污染造成师生中毒故立即启动学校饮用水突发事件应急机制,学校和相关部门应做好以下应急处置工作:即刻向当地政府报告,通知当地和邻近的医疗单位,在政府的领导下,开展必要的救护工作。同时立即向区疾病预防控制中心、区卫生执法监督所和相关股室报告饮用水染被污染情况、学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等。通知有关供水企业或自备管理相关人员,迅速采取控制措施和临时供水措施,并通过多种媒体向居民通告,在污染事故未消除前,不得擅自饮用被污染的水。当水质污染严重,学校调整水处理工艺后仍不能达到《生活饮用水卫生规范》要求时,如系化学性污染,供水区范围内没有发现《生活饮用水卫生规范》人群身体不适等异常现象,应及时向学生通告,不能饮用已被污染的水,只可用于冲洗卫生间、浇花等;如系致病性微生物污染,应立即暂停供水,同时,采取应急供水措施,运送安全卫生的生活饮用水。当生活饮用水受到强毒物质(如氰化物)污染时,应立即停止供水,不得饮用。另找水源,保证师生饮水需求。同时,采取措施,尽快使水源水质达到《生活饮用水卫生规范》的要求。积极协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。四、其他1、发生事故后,当事人或责任水管员应及时向学校领导小组汇报,不得迟报、瞒报。2、对未能尽责而发生饮用水事故的有关人员,学校将视其情节轻重给予相应的处罚和责任追究。五、相关电话:领导小组组长电话:XX领导小组组员电话:XX救护:120公安报警中心:110中学新冠疫情防控应急预案为进一步压实管控责任,提高我校预防和控制本次突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合我校实际,特制定本应急预案:一、工作原则迅速报告,及时处理。突发疫情事件后,涉及人员要在第一时间上报相关信息数据,学校需摸排统计并及时上报上级教育行政管理部门,同时积极开展疫情应对工作。依法管理,强化领导。严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。对于违法行为,依法追究责任。预防为主,常备不懈。宣传普及防治知识,提高防护意识,提高校园公共卫生水平。加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径。二、组织管理成立新冠疫情防控工作领导小组。组长:**副组长:**成员:**各年级组组长各班班主任领导小组主要职责分工如下:组长:全面负责本次突发疫情的防控工作。副组长:协助组长负责学校本次突发疫情的防控工作。成员:办公室负责学校防控工作信息的统计汇总和上传下达,发现疑似疫情及时上报区疾控中心、和咸阳师范学院疫情防控办公室。后勤处负责全校防控工作的物质保障以及全校的消杀作业。各教学工作处负责全校教师防控工作的监测、数据排查;线上、线下教学的有序开展。各学生工作处负责全校学生防控工作的监测、数据排查;学生心、理健康辅导工作。团总支、教师发展科研处和实验信息管理处负责全校师生的思想政治工作;学校防控工作的记录与宣传;防疫要求与措施的宣传工作。财务处做好疫情期间的财务管理工作。各年级组长、各班主任积极配合好各部门开展工作。三、预防措施(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理。学校对教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。(二)增加学校卫生投入,保障物资的补给供应。(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。加强学校生活饮用水的管理。加强厕所卫生管理。搞好教室卫生和环境卫生,加大消杀力度。学校要切实履行职责,严格执行请假、离校学生返校前核酸检测报告和登记制度。学校实施封闭式管理,外来人员无特殊情况一律不许入内,若必须进入校园则需按要求进行扫码、测温与登记。(四)建立预警,信息收集关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。(五)落实值班,及时报告强化值班制度,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。四、监测报告措施(一)突发事件监测建立新冠疫情监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度,落实“五查”制度。体温检测每日不得少于5次:早上来校前在家一次,教室门口一次,中午放学一次,下午上学一次,下午放学一次。班主任对每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、头痛、呕吐等)以及疑似**者时,应当及时逐级上报,学校要进一步排查,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(二)突发事件报告严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在疫情期间,实行日报告制度和零报告制度。严格按程序逐级报告,确保信息畅通。任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。五、处置流程班级处置流程:日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级组长。劝说:发现身体不适或发热学生,必须前往医院就诊,并进行核酸检测按。记录:及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察。消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。学校处置流程:学校一旦发现涉及疫情人员应立即启动本校应急预案,并及时上报上级教育主管部门。传染源管理校内发现有可疑症状者,应立即转至临时观察室,及时上报,配合开展相关调查处置工作,落实各项防控措施。被隔离人员,按规定进行隔离治疗,必须持医院开具的痊愈证明方可返校。密切接触者需接受14天的医学隔离观察。校内疫情控制按照规定要求对划为疫点的场所设置醒目的警戒线,在区疾控中心指导下完成消毒工作,及时向师生通报情况,并做好思想稳定工作,防止产生恐慌情绪。停课措施出现病例或密切接触者的班级建议立即停课,同班同学、任课教师及与该病例有过接触的其他师生均列为密切接触者进行管理。停课期间学校应指定专人做好停课学生管理,师生应居家或留在宿舍,减少外出,出现可疑症状,应及时报告。疫情就是命令,防控就是责任。当前,疫情防控工作责任重大,学校实行严格的责任制和责任追究制度。相信大家齐心协力、众志成城,全力做好防控工作,一定会战胜这次突发疫情,建设平安校园。小学交通事故应急处理预案为预防学生集体活动交通事故的发生,防止事态扩大,有效地保护学生的人身安全,根据《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神,制定本预案。一、学校交通事故应急指挥部组长:XX副组长:XX成员:XX职责:负责校外集体活动交通事故工作的统一领导,协调人力物力,下达应急指令。做好事故的善后处理、责任认定、理赔等工作。二、学校交通事故工作各专门小组1、救护小组组长:XX成员:XX职责:组织有关人员立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2、报告小组组长:XX成员:XX职责:了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录,报告学校交通事故应急指挥部,重大伤害事故上报(XX)。3、学生稳定组组长:XX成员:XX职责:接到应急指令,紧急与班主任疏散在场学生,稳定学生情绪。4、现场保护组组长:XX成员:XX职责:保护现场,交通事故协助交警做好工作,采用照相、录像等有关方法采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。5、接待组组长:XX成员:XX职责:如发生学生伤害,及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,如实告知情况,做好家长稳定工作。6、后勤保障组组长:XX成员:XX职责:负责交通车辆的安排,资金的准备。前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。7、善后处理组组长:XX成员:XX职责:与有关部门联系,根据不同情况在校外集体活动事故应急指挥部统一领导下做好善后处理。事故责任认定和善后处理:如果事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的,则参照《中小学校学生伤害事故处理条例》进行处理;如果事故发生在车辆行驶过程中,则按交通事故的处理程序进行处理。三、可能引发交通事故的原因:学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守纪律;租用的车辆安全性能差;驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。四、事故的预防:1、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复向学生进行讲解

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