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文档简介
北师大版二年级数学上册黄河路小学张红燕学习目标1、进一步巩固了2和5的乘法口诀,正确熟练地进行乘法计算。2、会用2和5的乘法口诀解决简单的实际问题。温故互查:
5×1=2×3=5×5=2×7=5×9=2×8=4×5=6×2=8×5=9×2=设问导学、自学探究
出示课件。①从题上,你看到了什么?②从图中你发现了哪些数学信息?说一说5×2能解决操场上的什么问题?一共有多少盆花?先在图中找一找,哪里摆着花。②说一说花是怎么摆的③想一想应该怎样计算?。合作交流:
在你的课间活动中找一找,有没有能用乘法解决的问题?学生分组讨论,各组出一代表说一说。(注意及时评价展示点拨:
1、展示:在多媒体上展示学生的练习情况,对好的进行加分。2、点拨:书P35第1题。
重点:结合学生中出现的错误,引导进行辨析,加深对乘法意义的理解。鼓励学生写出不同的想法巩固练习:
1、书P35第2题可以让学生说说是怎么想的,也可以加深学生对乘法意义的理解。2、书P35第3题,先引导学生理解题目的意思和要算什么,然后由学生独立解决。
5×2=4×5=3×5=5×7=1×5=1020153559×5=458×5=5×5=40252×5=7×5=5×3=5×8=5×6=10351540305×4=205×9=6×5=4530达标检测:
1、2×6=2×5=5×6=8×5=2、1排有5人,3排有几人?3、成人票5元,7张成人票需要多少元?课外拓展这节课我们对2、5的乘法口诀进行了简单回顾,本节课你有什么收获?对下面的问题看看你有没有兴趣解决一下呀,祝同学们好运哦!奥运五环5×1=55×2=105×3=155×4=205×5=255×6=305×7=355×8=405×9=45你说我摆.5×4=20556743做乘法试一试,你准行!1520253035一共有多少小朋友?=(人)5×315一共有多少小朋友?=(人)5+385×1=55×4=2×7=5×6=8×5=2×9=2014183040找新家5+5+5+55×45×65+6255×75×845跷跷板每个笼子装8只鸡,2个笼子可以装多少只鸡?=8×216(只)=5×735(人)学校组织足球比赛,每队站5人,一共站了7队,一共有多少足球运动员?明明买一枝笔要5元,买9枝这样的笔需要多少元?=5×945(元)总结
本节课进
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