中小学校园垃圾分类主题教育课件

X年级X班XXXX.XX.XX爱校园爱健康爱生活垃圾分类主题班会X年级X班XXXX.XX.XX爱校园爱健康爱生活垃圾分类1垃圾危害大1/什么是垃圾分类2/垃圾分类的知识3/垃圾分类从我做起4/目录Contents垃圾危害大1/什么是垃圾分类2/垃圾分类的知识3/垃圾分类从2PART.01Garbagehazard垃圾危害大PART.01Garbagehazard垃圾危害大3垃圾是怎样产生的不文明的随意丢弃产生的垃圾家庭生活产生的垃圾工业生产出现的垃圾垃圾是怎样产生的不文明的随意丢弃家庭生活产生的垃圾工业生产出4垃圾有哪些危害污染土壤水体污染大气侵占地表传播疾病垃圾有哪些危害污染土壤水体污染大气侵占地表传播疾病5垃圾也是“老寿星”永远不能分解塑胶制品1000年玻璃罐50年锡罐500年铝罐50年以上皮革使1平方木土地失去利用价值1节1号电池可污染60万升水（相当于单人一生的用水量）1粒纽扣电池20-30年塑料袋30-40年尼龙制品垃圾也是“老寿星”永远不能分解塑胶制品1000年玻璃罐50年6PART.02Whatisgarbageclassification什么是垃圾分类PART.02Whatisgarbageclassif7什么是垃圾分类垃圾分类就是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运从而转变为公共资源的一系列活动的综合。也就是说在日常生活中我们要对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理，力争物尽其用。什么是垃圾分类垃圾分类就是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分8垃圾分类有什么好处国人每天每年平均产生300公斤垃圾，许多城市都面临垃圾围城的局面。减少垃圾，改善环境垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地，降低垃圾处理成本，又避免了填理或焚烧所产生环境污染。减少占地，减少污染生活垃圾被认为是最具开发潜力、水不枯竭的“城市矿藏”、是“放错地方的资源”节约资源，变废为宝010203垃圾分类有什么好处国人每天每年平均产生300公斤垃圾，许多城9垃圾也能变废为宝X1吨废塑料X600公斤无铅汽油及柴油X1吨废纸X850公斤好纸X1吨废钢铁X750公斤好钢X1吨废玻璃X2万个500ml玻璃瓶玻璃瓶垃圾是放错地方的资源垃圾也能变废为宝X1吨废塑料X600公斤无铅汽油及柴油X1吨10PART.03Knowledgeofgarbageclassification垃圾分类的知识PART.03Knowledgeofgarbagecl11此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。一、启发类1.集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?2.自学结束，请带着疑问与同伴交流。3.学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息?4.请把你的想法与同伴交流一下，好吗?5.你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多?二、赏识类1.说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！2.你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。3.我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗?4.某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！5.让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造!三、表扬类1.你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。2.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。3.你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？4.哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。5.通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类1.你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，分类图标要牢记垃圾主要分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四种。分类图标要牢记垃圾主要分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其13可回收垃圾纸类报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等。塑料袋、塑料包装盒、塑料瓶、塑料玩具、塑料文具等。塑料玻璃瓶、玻璃杯、碎玻璃窗、废玻璃板、镜片、镜子等。玻璃易拉罐、金属罐头盒、铝箔、铁片、铁钉、铁管、废铁丝、铜导线等。金属废弃衣服、裤子、袜子、毛巾、书包、布鞋、床单、被褥、毛绒玩具等。纺织物可回收物就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。可回收垃圾纸类报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等14厨余垃圾厨余垃圾主要包括：剩菜剩饭、西餐糕点等食物残余、细小的骨头、动物内脏、茶叶渣、果壳瓜皮、植物的残枝落叶、枯萎的花朵、废弃食用油等。厨余垃圾不仅仅指厨房产生的食物类垃圾，更包括可以进行发酵堆肥处理的枯枝败叶等生物废料。植物的残枝落叶茶叶渣剩菜剩饭果壳瓜皮鸡蛋壳细小骨头厨余垃圾厨余垃圾主要包括：剩菜剩饭、西餐糕点等食物残余、细小15有害垃圾充电电池、镉镍电池、铅酸电池、蓄电池、纽扣电池等。废电池废油漆桶、染发剂壳、过期的指甲油、洗甲水。废油漆及其包装物水银血压计、水银体温计、水银温度计。荧光（日光）灯管、卤素灯废灯管过期药物、药物胶囊、药片、药品内包装、使用过的医用纱布棉签等。废药品废杀虫剂及其包装老鼠药（毒鼠强）、杀虫喷雾罐废温度计有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。有害垃圾充电电池、镉镍电池、铅酸电池、蓄电池、纽扣电池等。废16其他垃圾其他垃圾，俗称“干垃圾”，除可回收物、厨余垃圾和其他垃圾之外的生活垃圾。包括卫生纸、纸巾、烟头以及少量砖瓦、陶瓷、渣土等难以回收的废弃物，像大棒骨由于极难腐蚀被列入其他垃圾中。砖瓦卫生纸烟头纸巾大棒骨陶瓷其他垃圾其他垃圾，俗称“干垃圾”，除可回收物、厨余垃圾和其他17PART.04Wastesortingstartswithme垃圾分类从我做起PART.04Wastesortingstartswi18此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？11、你的想法很独特，老师都佩服你！12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？21、你有自己独特想法，真了不起！22、你的办法真好！考虑的真全面！23、你很会思考，真像一个小科学家！24、老师很欣赏你实事求是的态度！25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，校园垃圾分类活动活动主题:校园垃圾分类进行时活动时间:XXXX年X月X日活动形式:全班同学分成4组，结合今天班会垃圾分类的知识，制作垃圾分类手抄报，并在校内4个宣传栏张贴，记录观看人数。校园垃圾分类活动活动主题:校园垃圾分类进行时活动时间:XXX20用可回收垃圾做一个手工作品会后动手做会后动手做用可回收垃圾做一个手工作品会后动手做会后动手做21X年级X班XXXX.XX.XX感谢同学们！X年级X班XXXX.XX.XX感谢同学们！22X年级X班XXXX.XX.XX爱校园爱健康爱生活垃圾分类主题班会X年级X班XXXX.XX.XX爱校园爱健康爱生活垃圾分类23垃圾危害大1/什么是垃圾分类2/垃圾分类的知识3/垃圾分类从我做起4/目录Contents垃圾危害大1/什么是垃圾分类2/垃圾分类的知识3/垃圾分类从24PART.01Garbagehazard垃圾危害大PART.01Garbagehazard垃圾危害大25垃圾是怎样产生的不文明的随意丢弃产生的垃圾家庭生活产生的垃圾工业生产出现的垃圾垃圾是怎样产生的不文明的随意丢弃家庭生活产生的垃圾工业生产出26垃圾有哪些危害污染土壤水体污染大气侵占地表传播疾病垃圾有哪些危害污染土壤水体污染大气侵占地表传播疾病27垃圾也是“老寿星”永远不能分解塑胶制品1000年玻璃罐50年锡罐500年铝罐50年以上皮革使1平方木土地失去利用价值1节1号电池可污染60万升水（相当于单人一生的用水量）1粒纽扣电池20-30年塑料袋30-40年尼龙制品垃圾也是“老寿星”永远不能分解塑胶制品1000年玻璃罐50年28PART.02Whatisgarbageclassification什么是垃圾分类PART.02Whatisgarbageclassif29什么是垃圾分类垃圾分类就是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运从而转变为公共资源的一系列活动的综合。也就是说在日常生活中我们要对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理，力争物尽其用。什么是垃圾分类垃圾分类就是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分30垃圾分类有什么好处国人每天每年平均产生300公斤垃圾，许多城市都面临垃圾围城的局面。减少垃圾，改善环境垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地，降低垃圾处理成本，又避免了填理或焚烧所产生环境污染。减少占地，减少污染生活垃圾被认为是最具开发潜力、水不枯竭的“城市矿藏”、是“放错地方的资源”节约资源，变废为宝010203垃圾分类有什么好处国人每天每年平均产生300公斤垃圾，许多城31垃圾也能变废为宝X1吨废塑料X600公斤无铅汽油及柴油X1吨废纸X850公斤好纸X1吨废钢铁X750公斤好钢X1吨废玻璃X2万个500ml玻璃瓶玻璃瓶垃圾是放错地方的资源垃圾也能变废为宝X1吨废塑料X600公斤无铅汽油及柴油X1吨32PART.03Knowledgeofgarbageclassification垃圾分类的知识PART.03Knowledgeofgarbagecl33此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。一、启发类1.集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?2.自学结束，请带着疑问与同伴交流。3.学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息?4.请把你的想法与同伴交流一下，好吗?5.你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多?二、赏识类1.说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！2.你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。3.我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗?4.某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！5.让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造!三、表扬类1.你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。2.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。3.你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？4.哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。5.通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类1.你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，分类图标要牢记垃圾主要分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四种。分类图标要牢记垃圾主要分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其35可回收垃圾纸类报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等。塑料袋、塑料包装盒、塑料瓶、塑料玩具、塑料文具等。塑料玻璃瓶、玻璃杯、碎玻璃窗、废玻璃板、镜片、镜子等。玻璃易拉罐、金属罐头盒、铝箔、铁片、铁钉、铁管、废铁丝、铜导线等。金属废弃衣服、裤子、袜子、毛巾、书包、布鞋、床单、被褥、毛绒玩具等。纺织物可回收物就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。可回收垃圾纸类报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等36厨余垃圾厨余垃圾主要包括：剩菜剩饭、西餐糕点等食物残余、细小的骨头、动物内脏、茶叶渣、果壳瓜皮、植物的残枝落叶、枯萎的花朵、废弃食用油等。厨余垃圾不仅仅指厨房产生的食物类垃圾，更包括可以进行发酵堆肥处理的枯枝败叶等生物废料。植物的残枝落叶茶叶渣剩菜剩饭果壳瓜皮鸡蛋壳细小骨头厨余垃圾厨余垃圾主要包括：剩菜剩饭、西餐糕点等食物残余、细小37有害垃圾充电电池、镉镍电池、铅酸电池、蓄电池、纽扣电池等。废电池废油漆桶、染发剂壳、过期的指甲油、洗甲水。废油漆及其包装物水银血压计、水银体温计、水银温度计。荧光（日光）灯管、卤素灯废灯管过期药物、药物胶囊、药片、药品内包装、使用过的医用纱布棉签等。废药品废杀虫剂及其包装老鼠药（毒鼠强）、杀虫喷雾罐废温度计有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。有害垃圾充电电池、镉镍电池、铅酸电池、蓄电池、纽扣电池等。废38其他垃圾其他垃圾，俗称“干垃圾”，除可回收物、厨余垃圾和其他垃圾之外的生活垃圾。包括卫生纸、纸巾、烟头以及少量砖瓦、陶瓷、渣土等难以回收的废弃物，像大棒骨由于极难腐蚀被列入其他垃圾中。砖瓦卫生纸烟头纸巾大棒骨陶瓷其他垃圾其他垃圾，俗称“干垃圾”，除可回收物、厨余垃圾和其他39PART.04Wastesortingstartswithme垃圾分类从我做起PART.04Wastesortingstartswi40此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？