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文档简介
中位数和众数中位数和众数学习目标1理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位数、众数;(重点)2掌握中位数、众数的作用,会用中位数、众数分析实际问题.
(难点)学习目标1理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位22问题月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111下表是某公司员工月收入的资料.(1)计算这个公司员工月收入的平均数;新课导入6276问题月收450001800010000550050月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111下表是某公司员工月收入的资料.
不合适.(2)如果用(1)
算得的平均数反映公司全体员工月收入水平,你认为合适吗?问题平均数远远大于绝大多数人(22人)的实际月工资,绝大多数人“被平均”.月收450001800010000550050004“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员工的月工资水平?这个问题中,中等水平的含义是什么?该公司员工的中等收入水平大概是多少元?你是怎样确定的?月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111一半人月工资高于该数值,另一半人月工资低于该数值;中等水平的含义是中位数.问题“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员5将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列:如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数.知识讲解中位数1简记:一排,二找,三定.将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列:知识6
下面两组数据的中位数是多少?(1)5,6,2,3,2(2)5,6,2,4,3,5提示:确定中位数要先排序、看奇偶,再计算.(1)3(2)4.5是数据中的数不是数据中的数一组数据的中位数是唯一的,可能是这组数据中的数据,也可能不是这组数据中的数据.
下面两组数据的中位数是多少?(1)5,6,2,3,2(2)在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所用的时间(单位:min)如下:
136140129180124154
146145158175165148(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?解:先将样本数据按照由小到大的顺序排列:____________________________________________________________这组数据的中位数为_________________________
这组数据的平均数,即______________.124 129 136 140 145 146148 154 158 165 175 180处于中间的两个数146,148例1在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所(2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?解:由(1)知样本数据的中位数为_______,它的意义是:这次马拉松比赛中,大约有______选手的成绩快于147min,有______选手的成绩慢于147min.这名选手的成绩是142min,快于中位数________,因此可以推测他的成绩比__________选手的成绩好.147有一半一半147min一半以上(2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?解:由(12.如果一组数据中有极端数据,中位数能比平均数更合理地反映该组数据的整体水平,不受极端值的影响.1.中位数是一个位置代表值(中间数),它是唯一的.3.如果已知一组数据的中位数,那么可以知道,各占一半,反映一组数据的中间水平.中位数的特征及意义24.中位数的单位与原数据的单位一致.
2.如果一组数据中有极端数据,中位数能比平均数更1.中位数是思考:如果小张是该公司的一名普通员工,那么你认为他的月工资最有可能是多少元?如果小李想到该公司应聘一名普通员工岗位,他最关注的是什么信息?月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111众数3一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数.思考:如果小张是该公司的一名普通员工,那么你认为他的月工资最注意:(1)一组数据的众数一定出现在这组数据中.(2)一组数据的众数可能不止一个.如1,1,2,3,3,
5中众数是1和3.(3)众数是一组数据中出现次数最多的数据而不是数据出现的次数,如1,1,1,2,2,5中众数是1而不是3.(4)众数的单位与原数据的单位一致.
注意:(1)一组数据的众数一定出现在这组数据中.(2)一组数下表是某学习小组一次数学测验的成绩统计表:已知该小组本次数学测验的平均分是85分,则测验成绩的众数是()A.80分B.85分C.90分D.80分和90分解析:要确定众数,必须先确定x,由平均数的概念可知70×1+80×3+90x+100×1=85(1+3+x+1),即410+90x=425+85x,解得x=3.从而可知这组数据中80和90出现的次数最多,都是3次,故众数有两个,80分和90分.
D例2下表是某学习小组一次数学测验的成绩统计表:已知该小组本次数1.数据1,2,8,5,3,9,5,4,5,4的众数、中位数分别为(
)A.4.5,5
B.5,4.5
C.5,4
D.5,5
2.要调查多数同学们喜欢看的电视节目,应关注的是()A.平均数
B.中位数
C.众数3.在演讲比赛中,你想知道自己在所有选手中处于什么水平,应该关心的是()A.平均数
B.中位数
C.众数BCB随堂训练1.数据1,2,8,5,3,9,5,4,5,4的众数、中位144.一组数据18,22,15,13,x,7,它的中位数是16,则x的值是_______.17分析:这组数据有6个,中位数是中间两个数的平均数.因为7<13<15<16<18<22,所以中间两个数必须是15,x,故(15+x)÷2=16,即x=17.4.一组数据18,22,15,13,x,7,它的中位数是16155.数学老师布置10道选择题,课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图,根据图表,全班每位同学答对的题数的中位数是______.答对题数学生数94人20人18人8人5.数学老师布置10道选择题,课代表将全班同学的答题情况绘制16课堂小结(1)如何确定一组数据的中位数和众数?(2)中位数和众数分别反映出一组数据的什么信息?能举例说明它们的实际意义吗?课堂小结(1)如何确定一组数据的中位数和众数?17
中位数和众数中位数和众数学习目标1理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位数、众数;(重点)2掌握中位数、众数的作用,会用中位数、众数分析实际问题.
(难点)学习目标1理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位219问题月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111下表是某公司员工月收入的资料.(1)计算这个公司员工月收入的平均数;新课导入6276问题月收450001800010000550050月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111下表是某公司员工月收入的资料.
不合适.(2)如果用(1)
算得的平均数反映公司全体员工月收入水平,你认为合适吗?问题平均数远远大于绝大多数人(22人)的实际月工资,绝大多数人“被平均”.月收4500018000100005500500021“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员工的月工资水平?这个问题中,中等水平的含义是什么?该公司员工的中等收入水平大概是多少元?你是怎样确定的?月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111一半人月工资高于该数值,另一半人月工资低于该数值;中等水平的含义是中位数.问题“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员22将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列:如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数.知识讲解中位数1简记:一排,二找,三定.将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列:知识23
下面两组数据的中位数是多少?(1)5,6,2,3,2(2)5,6,2,4,3,5提示:确定中位数要先排序、看奇偶,再计算.(1)3(2)4.5是数据中的数不是数据中的数一组数据的中位数是唯一的,可能是这组数据中的数据,也可能不是这组数据中的数据.
下面两组数据的中位数是多少?(1)5,6,2,3,2(2)在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所用的时间(单位:min)如下:
136140129180124154
146145158175165148(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?解:先将样本数据按照由小到大的顺序排列:____________________________________________________________这组数据的中位数为_________________________
这组数据的平均数,即______________.124 129 136 140 145 146148 154 158 165 175 180处于中间的两个数146,148例1在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所(2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?解:由(1)知样本数据的中位数为_______,它的意义是:这次马拉松比赛中,大约有______选手的成绩快于147min,有______选手的成绩慢于147min.这名选手的成绩是142min,快于中位数________,因此可以推测他的成绩比__________选手的成绩好.147有一半一半147min一半以上(2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?解:由(12.如果一组数据中有极端数据,中位数能比平均数更合理地反映该组数据的整体水平,不受极端值的影响.1.中位数是一个位置代表值(中间数),它是唯一的.3.如果已知一组数据的中位数,那么可以知道,各占一半,反映一组数据的中间水平.中位数的特征及意义24.中位数的单位与原数据的单位一致.
2.如果一组数据中有极端数据,中位数能比平均数更1.中位数是思考:如果小张是该公司的一名普通员工,那么你认为他的月工资最有可能是多少元?如果小李想到该公司应聘一名普通员工岗位,他最关注的是什么信息?月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111众数3一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数.思考:如果小张是该公司的一名普通员工,那么你认为他的月工资最注意:(1)一组数据的众数一定出现在这组数据中.(2)一组数据的众数可能不止一个.如1,1,2,3,3,
5中众数是1和3.(3)众数是一组数据中出现次数最多的数据而不是数据出现的次数,如1,1,1,2,2,5中众数是1而不是3.(4)众数的单位与原数据的单位一致.
注意:(1)一组数据的众数一定出现在这组数据中.(2)一组数下表是某学习小组一次数学测验的成绩统计表:已知该小组本次数学测验的平均分是85分,则测验成绩的众数是()A.80分B.85分C.90分D.80分和90分解析:要确定众数,必须先确定x,由平均数的概念可知70×1+80×3+90x+100×1=85(1+3+x+1),即410+90x=425+85x,解得x=3.从而可知这组数据中80和90出现的次数最多,都是3次,故众数有两个,80分和90分.
D例2下表是某学习小组一次数学测验的成绩统计表:已知该小组本次数1.数据1,2,8,5,3,9,5
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