高考必备语法 非谓语动词课件

非谓语动词非谓语动词11.非谓语动词的概念及形式：指的是不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。非谓语形式有三种：1、动词不定式：todo

2、动词的ing:doing

3、动词的过去分词：done不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。1.非谓语动词的概念及形式：非谓语形式有三种：2一般式完成式进行式不定式主动todotohavedonetobedoing被动tobedonetohavebeendoneing形式主动doinghavingdone被动beingdonehavingbeendone过去分词被动done动词不定式的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动todotohavedon3四、非谓语动词的否定形式及复合结构非谓语动词的否定形式：在非谓语动词前加not,never.即not/nevertodo,not/neverdoing

不定式的复合结构：for/ofsb.todosth.

动词ing形式的复合结构：宾格或所有格+doing(-ing形式作主语时，用的所有格＋doing)四、非谓语动词的否定形式及复合结构非谓语动词的否定形式：在非4非谓语动词的做题步骤

1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了

2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。如果前有名词看非谓语动词和名词之间是否有逻辑关系。

3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用todo;同时常用doing非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看5一、分词、不定式作宾语补足语的区别一、分词、不定式61．感官动词see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等和使役动词have后面的宾补有三种形式，即原形动词（不带to的不定式）、现在分词和过去分词。现在分词表主动或正在进行，过去分词表被动或完成，动词原形表主动和完成。如：IheardhersinganEnglishsongjustnow.刚才我听见她唱了一首英文歌。IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天经过她房间时，我听见她在唱英文歌。IheardtheEnglishsongsungmanytimes.我多次听到有人唱这首英文歌。1．感官动词see,watch,observe,loo7注意：不及物动词的过去分词作宾补表完成和状态。如：Ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone.(状态)Iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch.(完成)注意：不及物动词的过去分词作宾补表完成和状态。如：82．leave后接三种形式作宾补时，其中的leave保留了原来之义“留下”，但表达的确切之义应是“使……处于某种状态）。leavesb.doingsth.让某人一直做某事（宾语和宾补之间是主谓关系，表示动作正在进行。）leavesth.undone留下某事未做（宾语和宾补之间是动宾关系，表示被动和完成，一般以undone,unfinished,unsettled,untouched为多）leavesb.todosth.留下某人做某事leavesth.tobedone留下某事要做（不定式表示将来的动作。）2．leave后接三种形式作宾补时，其中的leave保留9如：It’swrongofyoutoleavethemachinerunning.你让机器一直开着是不对的。（主动，正在进行）Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn’ttastedelicious.客人们没有动大部分菜，因为它们尝起来不可口。（被动，完成）Heleft,leavingmetodoalltherestwork.他走了，留下我一人去做剩余的工所有工作。（主动，将来）Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.我们匆匆忙忙地结束了会议，留下了很多问题等待解决。（被动，将来）如：It’swrongofyoutoleavet103．have,get后接三种形式作宾补时，其中have,get表示“使、让、叫”之意。①havesth.done=getsth.done“使/让某事由别人去做”（叫/让某人做某事）。如I’llhave/getmybikerepairedtomorrow.此外，havesth.done还表示“使遭受……”之意。如Tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball.Mr.Smithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday.3．have,get后接三种形式作宾补时，其中have,11②havesb./sth.doing使/让某人/物持续地做某事（现在分词表示主动，正在进行）getsb./sth.doing使某人/物开始行动起来如：Thepeasantshadthetractorworkingdayandnightattheharvesttime.农忙时，农民们让拖拉机夜以继日地干活。Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.休息了片刻之后，上尉让士兵们开始朝前线行进起来。②havesb./sth.doing使/让某人/12注意：“havesb.doing”若用于否定句中，其中have有“容忍”之意。如：Iwon’thaveyouspeakingtoyourparentslikethat.我不会让你那样子跟你的父母说话。Don’thavethewaterrunningallthetime.不要让水流个不停。注意：“havesb.doing”若用于否定句中，其中h13③havesb.dosth.(getsb.todosth.)使/让/叫某人去做某事如：Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.=Mothergetmetogototheshopandbuysomesalt.

Ican’tgethimtostopsmoking.Hewon’tlistentome.③havesb.dosth.(getsb.to14****下列动词后跟带to

的不定式作补语

****下列动词后跟带15advise,allow,ask,beg,cause,encourage,expect,forbid,force,get,intend,invite,like,love,order,persuade,prefer,require,teach,tell,want,warn,wish,等。①Anarmyspokesmanstressedthatallthesoldiershadbeenorderedtoissueclearwarningbeforefiringanyshots.②Theteacheraskedusnottomakesomuchnoise.③Thefluisbelievedtobecausedbyvirusesthatliketoreproduceinthecellsinsidethehumannoseandthroat.

advise,allow,ask,beg,cause16不定式、现在分词作宾补小窍门不定式、现在分词17下列动词后在主动语态中用不带to的不定式作补语，但在被动语态中要加上to：它们是“吾看三室两厅一感觉”——5看（lookat,see,watch,notice,observe）；3使（make,let,have）；2听（listento,hear）；1感觉（fell）。以上动词还可用现在分词作宾语补足语（5+3+2+1-2+4）：即以上动词除let,make外都可以用现在分词作宾语补足语，此外find,catch,keep,have也可以用现在分词作宾语补足语。

下列动词后在主动语态中用不带to的不定式作补语，但在被动语181.Atthattime,Ifoundhimcryinginthestreet.2.Hewascaughtstealing.I’msorrytohavekeptyouwaitingforsuchalongtime.3.Themissingboyswerelastseenplayingneartheriver.1.Atthattime,Ifoundhimcr19二.不定式、分词作定语用法要点二.不定式、分词作定语用法要点20（一）、不定式作定语（一）、不定式作定语211．作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后面须有相应的介词。如：TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.Thereisnothingtoworryabout.Pleasegivemeaknifetocutwith.Hereissomepaperforyoutowriteon.1．作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或22但是，不定式所修饰的名词如果是time,place或way时，不定式后面的介词习惯上省去。如：Hehadnomoneyandnoplacetolive(in).Wefoundawaytosolvethisproblem(in).但是，不定式所修饰的名词如果是time,place或wa232．当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时，不定式既可以用主动语态，也可用被动语态，但其含义有所不同。试比较：Haveyouanythingtosend?你有什么东西要寄吗？（不定式tosend的动作执行者是“你”）Haveyouanythingtobesent?你有什么要（我或别人）寄的东西吗？（不定式tobesent的动作执行者是“我”或“别人”）2．当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时243．用不定式作定语的几种情况：用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定的中心词。如：Hewasthebestmantodothejob.ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.Womenandchildrenwerethefirsttogetintothelifeboats.3．用不定式作定语的几种情况：25用来修饰的词是抽象名词时，常见的有：ability,chance,idea,fact,excuse,promise,answer,reply,attempt,belief,way,reason,moment,time等。如：DoyouhavetheabilitytoreadandwriteEnglish?Ihave

achancetogosight–seeing.用来修饰的词是抽象名词时，常见的有：ability,cha26（二）分词作定语

（二）分词作定语271．作定语的及物动词分词形式为：V–ing;being+过去分词；当被修饰的名词与分词为主动关系时，用V–ing；当被修饰的名词与分词为被动关系且表正在进行时，用being+done；当被修饰的名词与分词为被动关系且表完成时，用done。例如：Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.ThebrokenglassisTom’s.Ihaveneverseenamoremovingmovie.1．作定语的及物动词分词形式为：V–ing;being282．作定语的不及物动词分词形式为：V–ing和过去分词,

V–ing表示正在进行；过去分词表示已经完成。如：fallingleaves正落的叶子

fallenleaves落下的叶子boilingwater正沸腾的水

boiledwater沸腾过的水（白开水）2．作定语的不及物动词分词形式为：29(三)、不定式、过去分词和现在分词被动式作定语的区别(三)、不定式、过去分词30这三种形式作定语，主要是体现在动作的发生时间上。过去分词表示的动作或是在谓语所表示的动作之前发生，或是没有一定的时间性。HaveyoureadthenovelwrittenbyDickens?现在分词的被动式作定语时表示的动作正在发生或是与谓语动词所表示的动作同时发生。Listen!Thesongbeingsungisverypopularwiththestudents.

不定式的被动式作定语时，表示一个未来的动作。Thequestiontobediscussedatthetomorrow’smeetingisaveryimportantone.这三种形式作定语，主要是体现在动作的发生时间上。过去分词表示31三.不定式、动名词作宾语用法要点三.不定式、动名词作宾语用法要点32决心学会想希望，拒绝设法愿假装。主动答应选计划，同意请求帮一帮。Decide/determine,learn,want,expect/hope/wish,refuse,manage,care,pretend,offer,promise,choose,plan,agree,ask/beg,help此外，afford,strive（斗争）等也要用不定式作宾语。(一)下面动词只能用不定式作宾语，决心学会想希望，拒绝设法愿假装。(一)下面动词只能用不定式作33例如：①ShepretendednottoseemewhenIpassedby.②Weagreedtomeetherebutsofarshehasn’tturnedupyet.③Inordertogainabiggershareintheinternationalmarket,manystate-runcompaniesarestrivingtomaketheirproductsmorecompetitive.例如：34(二)下列动词只能用动名词作宾语考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。避免错过继续练，否认完成停欣赏，不禁介意准逃亡。consider/suggest/advise,lookforwardto,excuse,pardon,admit,delay/putoff,fancy,avoid,miss,keep/keepon,practise,deny,finish,enjoy/appreciate,can’thelp,mind,allow/permit,escape,imagine,forbid,risk。(二)下列动词只能用动名词作宾语考虑建议盼原谅，承认推迟没得35此外beusedto,lookforwardto,leadto,devoteto,stickto,objectto,getdownto,payattentionto,can’tstand(无法忍受),giveup,feellike,insiston,putoff,thankyoufor,apologizefor,bebusy(in),havedifficulty/trouble(in),haveagood/wonderful/hardtime(in)等动词词组也要用动名词作宾语Eg:①Thesquirrelswasluckythattheyjustmissedbeingcaught.②IcanhardlyimaginePetersailingacrosstheAtlanticOceaninfivedays.③Iwouldappreciateyourcallingbackthisafternoon.此外beusedto,lookforwardto,36（三）下列动词或词组既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有区别，要特别注意。

（三）下列动词或词组既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作宾371.forgettodosth.忘记去做某事

forgetdoingsth.

忘记已经做过某事remembertodosth.记住去做某事

rememberdoingsth.记得曾经做过某事regrettodosth.后悔/遗憾去做某事

regretdoingsth.后悔做过某事stoptodosth.停下来去做另一件事

stopdoingsth.停止做一件事情trytodosth.努力/试图做某事

trydoingsth.尝试着做某事1.forgettodosth.忘记去做某事

38meantodosth.意欲/想/企图做某事

meandoingsth.意味着做某事goontodosth.(做完某事)接着做另一件事goondoingsth.继续做同一件事(=goonwithsth.)can’thelptodosth.不能帮助做某事

can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事meantodosth.意欲/想/企图做某事

392．动词like,love,prefer后接不定式或动名词作宾语均可。如表示经常性的行为可用动名词，如表示具体的行为常用动词不定式。但要注意：如果like,love,prefer前有would/should后面则应接动词不定式。如：Ilikeswimming,butIdon’tliketoswimthisafternoon.I’dliketogoswimmingthisweekend.2．动词like,love,prefer后接不定式或动403．在动词allow,advise,forbid,permit后直接跟动名词形式作宾语，如果后面有名词或代词作宾语，其后用动词不定式作宾语补足语。即：allow/advise/forbid/permitdoingsth.allow/advise/forbid/permitsb.todosth.如：Wedon’tallowsmokinghere.Wedon’tallowstudentstosmoke.3．在动词allow,advise,forbid,pe414．动词need,require,want作“需要”解时，其后必须用动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语，表示事情需要做。这时动名词的主动式表示被动意义。beworth后必须用动名词的主动形式表示被动意义。此外，若动词need表“需要”，require表“要求”，want表“想要”这些意义时，其后须接名词或代词作宾语，然后接不定式作宾语补足语。

4．动词need,require,want作“需要”解42即：1.need/require/wantdoing/tobedoneneed/require/wantsb.todosth.2.beworth+n.(表示钱数或相当于钱数的名词)

beworthdoing

beworthyofbeingdone

beworthyof+n.值得……

beworthytobedone如：Thewindowneeds/requires/wantscleaning.Thewindowneeds/requires/wantstobecleaned.窗户需要擦一下。Theplaceisworthvisiting.Theplaceisworthyofavisit.即：43如：①onlyoneofthesebooksisworthreading.②—Whatdoyouthinkofthebook?—Oh,excellent,It’sworthreadingasecondtime.Theplaceisworthyofbeingvisited.Theplaceisworthytobevisited.那个地方值得一去。如：①onlyoneofthesebooksis44****动词不定式作动词tell,show,understand,explain,teach,learn,advise,discuss,ask,decide,wonder,findout

等词的宾语时，前面常带wh–

引导词。即how,what,whether,where,when,who

等+todo。但why+

不带to

的不定式。****45注意此用法的不定式的逻辑主语需与主句的主语或宾语保持一致，否则用宾语从句。例如：Heshowedushowtodothework.(=Heshowedushowweshoulddothework.)Idon’tknowwhattodo.(=Idon’tknowwhatI’lldo.)Canyoutellmewhydoit?注意此用法的不定式的逻辑主语需与主句的主语或宾语保持一致，否46*****动词不定式在介词but,otherthan

后面时，如果介词之前有行为动词do

的某种形式，那么介词后的不定式不带to，否则就要带to。另外在can’tchoosebut,can’thelpbut,can’tbut

后面的不定式也要省略to。

Eg：Wecoulddonothingbut/otherthanwait.Wehadnothingtodobut/otherthanwait.Wehavenochoicebuttowait.Ican’tchoosebuttolaugh.*****Eg：47四.不定式、分词作状语用法要点四.不定式、分词作状语用法要点48(一)、不定式作状语

Hesatdowntohavearest.(表目的)Theywenttheretovisittheirteacher.他们去那里拜访老师。（表目的）Hewokeuponly/justtofindeverybodygone.他醒来发现大家都走了。（表示结果）MygrandmotherlivedtoseetheliberationofChina.我祖母活到亲眼见到中国解放。（表示结果）。

(一)、不定式作状语Hesatdowntohave49Iamverygladtoseeyou.我非常高兴地见到你。Iamsosorrytohearyourmotherisill.听到你母亲生病真遗憾。在带有enough或too的句子里，也常用不定式作状语，表示程度。Hewastooexcitednottosayafewwords.他太激动了，不会不讲几句话的。Heisoldenoughtogotoschool.他到上学年龄了。Sheistootiredtodothejob.她太累而不能做那件工作了。注意：强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可用inorderto(为了)或soasto(以便)+动词原形。soasto不用于句首。在某些形容词作表语，表示喜、怒、衷、乐后跟不定式表示原因在某些形容词作表语，表示喜、怒、衷、乐后跟不定式表示原因50Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他早起为了赶上第一班车。Thebusstoppedsoastopickuppassengers.汽车停下来以便接纳乘客。Totellyouthetruth,Ihavegotnomoneyaboutme.Tobehonest,Iknownothingaboutit.(修饰全句，独立成分)Hegotupearlyinordertoca51(二)、分词作状语

1．分词作状语的基本原则分词作状语时，分词的逻辑主语必须与句子的主语保持一致。分词作状语必须和句中主语含有逻辑上的主谓或动宾关系，否则不能使用分词作状语。

名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）(二)、分词作状语

1．分词作状语的基本原则名师课件免费课522．分词作状语的句法功能分词或分词短语作状语时，可以表时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。表示时间关系的分词短语有时可由连词while或when引出。如：Hearingthenews,theygotexcited.(时间)Becarefulwhile/whencrossingthestreet.(时间)Havingbeenbittenbyasnake,shewasfrightenedatit.(原因)Givenachance,Icansurprisetheworld.(条件)Thecupdroppedtotheground,breakingintopieces.(结果)Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.(让步)Theteachercameintothelab,followedbysomestudents.(伴随状况)名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）2．分词作状语的句法功能名师课件免费课件下载优秀公开课课件高533．独立成分作状语有些分词短语，其形式的选择不受上下文的影响，称作独立成分。常见的有：Generallyspeaking…一般说来

Franklyspeaking…坦白地说Judgingfrom…根据……来判断

Considering…考虑到……Totellyouthetruth…说实话名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）3．独立成分作状语名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备54五.非谓语动词其它用法名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）五.非谓语动词其它用法名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考55(一)、疑问词+

不定式结构

疑问词（who,which,when,where,how,what等）+不定式，这个结构在句中起名词作用，可充当主语、表语、宾语。如：Ididn’tknowwhattodo.(宾语)Whentoholdthemeetingisnotknownyet.(主语)Myquestionwashowtogetsomanybooks.(表语)注意句型：Whynotdosth.?Whydosth.?

名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）(一)、疑问词+

不定式结构

疑问词（who,whic56(二)、不定式的主动表被动

1．不定式修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓关系时，不定式往往用主动形式。如：Doyouhaveaknifetocutthewatermelon?(Aknifecutsthewatermelon.)2．不定式和它前面被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾关系，又和该句主语构成逻辑上的主谓关系时，不定式常用主动形式。如：Shehasasistertolookafter.(Shelooksafterhersister.)Iknowwhattodo.(Idowhat.)名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）(二)、不定式的主动表被动1．不定式修饰的名词或代词和不定式573．不定式作表语形容词的关语，和句中主语构成逻辑上的动宾关系时，不定式多用主动形式，这是因为人们往往认为形容词后省去了forsb.。如：Thisbookisdifficulttounderstand.Thiskindoffishisnicetoeat.4．在therebe结构中，当说话人考虑的是必须有人去完成某件事时，不定式用主动形式；如果说话人强调的事情本身必须被完成，则用被动形式。如：Thereisalotofworktodo.(Someonehastodothework.)Thereisalotofworktobedone.(Theworkhastobedone.)请注意下面两个句子的含义的不同点：Thereisnothingtodo.(无事可做，感到十分乏味。)Thereisnothingtobedone.(某东西坏了，无法使之恢复正常。)名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）3．不定式作表语形容词的关语，和句中主语构成逻辑上的动宾关系58（三）不定式符号to

的保留问题

有时为了避免重复，可以用to来代替前面的不定式，这种情况出现在下列动词之后：expect,hope,wish,mean,prefer,care,forget,want,try；或出现在beglad/happy,wouldlike/love等的后面。如果在省略的不定式结构中含有：be,have,havebeen，这些词要保留。如：Ihaven’tbeentoHongKong,butIwishto.—Areyouonholiday?—No,butI’dliketobe.—Ididn’ttellhimthenews.我没有告诉他那个消息。—Oh,yououghttohave.噢，你本应该告诉他的名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）（三）不定式符号to

的保留问题

有时为了避免重复，可以用59（四）、动名词作主语

动名词或不定式都可以在句中作主语，但在下列句型中常用动名词作主语。Itis/wasnouse/good+doingsth.Itis/wasnotanyuse/good+doingsth.Itis/wasoflittleuse/good+doingsth.Itis/wasuseless如：Itisnousecryingoverspiltmilk.覆水难收。Itisoflittlegoodstayinguptoolateeveryday.每天都熬夜没有什么好处若主语和表语都是非谓语动词，应保持形式上的一致。Seeingisbelieving.Toseeistobelieve.眼见为实。名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）（四）、动名词作主语动名词或不定式都可以在句中作主语，但在60★试题（一）

名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）★试题（一）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法611.AswejoinedthebigcrowdIgot______frommyfriends.A.separated

B.spared

C.lost

D.missed2.______suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.A.Havingsuffered

B.Suffering

C.Tosuffer

D.Suffered3.Doletyourmotherknowallthetruth.Sheappears_____everything.A.totell

B.tobetold

C.tobetelling

D.tohavebeentold4.Ireallyappreciate_______torelaxwithyouonthisniceisland.A.tohavehadtime

B.havingtime

C.tohavetime

D.tohavingtime5.______atthedoorbeforeentering,please.A.Knocked

B.Toknock

C.Knocking

D.Knock名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）1.Aswejoinedthebigcrowd626.Sandycoulddonothingbut_____tohisteacherthathewaswrong.A.admit

B.admitted

C.admitting

D.toadmit7.MrReedmadeuphismindtodevoteallhehadto______someschoolsforpoorchildren.A.setup

B.settingup

C.havesetup

D.havingsetup8._____bloodifyoucanandmanyliveswillbesaved.A.Giving

B.Give

C.Given

D.Togive名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）6.Sandycoulddonothingbut639.______fromhearttroubleforyears,Professorwhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.A.Suffered

B.Suffering

C.Havingsuffered

D.Beingsuffered10.Inordertogainabiggershareintheinternationalmarket,manystate–runcompaniesarestriving_______theirproductsmorecompetitive.A.tomake

B.making

C.tohavemade

D.havingmade11.InsomepartsofLondon,missingabusmeans_______foranotherhour.A.waiting

B.towait

C.wait

D.tobewaiting12.When_____,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.A.completed

B.completing

C.beingcompleted

D.tobecompleted名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）9.______fromhearttroublef6413.Withalotofdifficultproblems______,thenewly–electedpresidentishavingahardtime.A.settled

B.settling

C.tosettle

D.beingsettled14.Theresearchissodesignedthatonce______nothingcanbedonetochangeit.A.begins

B.havingbegun

C.beginning

D.begun15.Havingatripabroadiscertainlyfortheoldcouple,butitremains______whethertheywillenjoyit.A.tosee

B.tobeseen

C.seeing

D.seen名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）13.Withalotofdifficultpr65Answer:1-5：AADBD

6-10:ABBCA11-15:AACDB名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动66ThankyouVerymuch!名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）高考必备语法---非谓语动词（共66张PPT）Thankyou名师课件免费课件下载优秀公开课课件高考必备67非谓语动词非谓语动词681.非谓语动词的概念及形式：指的是不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。非谓语形式有三种：1、动词不定式：todo

2、动词的ing:doing

3、动词的过去分词：done不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。1.非谓语动词的概念及形式：非谓语形式有三种：69一般式完成式进行式不定式主动todotohavedonetobedoing被动tobedonetohavebeendoneing形式主动doinghavingdone被动beingdonehavingbeendone过去分词被动done动词不定式的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动todotohavedon70四、非谓语动词的否定形式及复合结构非谓语动词的否定形式：在非谓语动词前加not,never.即not/nevertodo,not/neverdoing

不定式的复合结构：for/ofsb.todosth.

动词ing形式的复合结构：宾格或所有格+doing(-ing形式作主语时，用的所有格＋doing)四、非谓语动词的否定形式及复合结构非谓语动词的否定形式：在非71非谓语动词的做题步骤

1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了

2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。如果前有名词看非谓语动词和名词之间是否有逻辑关系。

3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用todo;同时常用doing非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看72一、分词、不定式作宾语补足语的区别一、分词、不定式731．感官动词see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等和使役动词have后面的宾补有三种形式，即原形动词（不带to的不定式）、现在分词和过去分词。现在分词表主动或正在进行，过去分词表被动或完成，动词原形表主动和完成。如：IheardhersinganEnglishsongjustnow.刚才我听见她唱了一首英文歌。IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天经过她房间时，我听见她在唱英文歌。IheardtheEnglishsongsungmanytimes.我多次听到有人唱这首英文歌。1．感官动词see,watch,observe,loo74注意：不及物动词的过去分词作宾补表完成和状态。如：Ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone.(状态)Iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch.(完成)注意：不及物动词的过去分词作宾补表完成和状态。如：752．leave后接三种形式作宾补时，其中的leave保留了原来之义“留下”，但表达的确切之义应是“使……处于某种状态）。leavesb.doingsth.让某人一直做某事（宾语和宾补之间是主谓关系，表示动作正在进行。）leavesth.undone留下某事未做（宾语和宾补之间是动宾关系，表示被动和完成，一般以undone,unfinished,unsettled,untouched为多）leavesb.todosth.留下某人做某事leavesth.tobedone留下某事要做（不定式表示将来的动作。）2．leave后接三种形式作宾补时，其中的leave保留76如：It’swrongofyoutoleavethemachinerunning.你让机器一直开着是不对的。（主动，正在进行）Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn’ttastedelicious.客人们没有动大部分菜，因为它们尝起来不可口。（被动，完成）Heleft,leavingmetodoalltherestwork.他走了，留下我一人去做剩余的工所有工作。（主动，将来）Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.我们匆匆忙忙地结束了会议，留下了很多问题等待解决。（被动，将来）如：It’swrongofyoutoleavet773．have,get后接三种形式作宾补时，其中have,get表示“使、让、叫”之意。①havesth.done=getsth.done“使/让某事由别人去做”（叫/让某人做某事）。如I’llhave/getmybikerepairedtomorrow.此外，havesth.done还表示“使遭受……”之意。如Tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball.Mr.Smithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday.3．have,get后接三种形式作宾补时，其中have,78②havesb./sth.doing使/让某人/物持续地做某事（现在分词表示主动，正在进行）getsb./sth.doing使某人/物开始行动起来如：Thepeasantshadthetractorworkingdayandnightattheharvesttime.农忙时，农民们让拖拉机夜以继日地干活。Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.休息了片刻之后，上尉让士兵们开始朝前线行进起来。②havesb./sth.doing使/让某人/79注意：“havesb.doing”若用于否定句中，其中have有“容忍”之意。如：Iwon’thaveyouspeakingtoyourparentslikethat.我不会让你那样子跟你的父母说话。Don’thavethewaterrunningallthetime.不要让水流个不停。注意：“havesb.doing”若用于否定句中，其中h80③havesb.dosth.(getsb.todosth.)使/让/叫某人去做某事如：Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.=Mothergetmetogototheshopandbuysomesalt.

Ican’tgethimtostopsmoking.Hewon’tlistentome.③havesb.dosth.(getsb.to81****下列动词后跟带to

的不定式作补语

****下列动词后跟带82advise,allow,ask,beg,cause,encourage,expect,forbid,force,get,intend,invite,like,love,order,persuade,prefer,require,teach,tell,want,warn,wish,等。①Anarmyspokesmanstressedthatallthesoldiershadbeenorderedtoissueclearwarningbeforefiringanyshots.②Theteacheraskedusnottomakesomuchnoise.③Thefluisbelievedtobecausedbyvirusesthatliketoreproduceinthecellsinsidethehumannoseandthroat.

advise,allow,ask,beg,cause83不定式、现在分词作宾补小窍门不定式、现在分词84下列动词后在主动语态中用不带to的不定式作补语，但在被动语态中要加上to：它们是“吾看三室两厅一感觉”——5看（lookat,see,watch,notice,observe）；3使（make,let,have）；2听（listento,hear）；1感觉（fell）。以上动词还可用现在分词作宾语补足语（5+3+2+1-2+4）：即以上动词除let,make外都可以用现在分词作宾语补足语，此外find,catch,keep,have也可以用现在分词作宾语补足语。

下列动词后在主动语态中用不带to的不定式作补语，但在被动语851.Atthattime,Ifoundhimcryinginthestreet.2.Hewascaughtstealing.I’msorrytohavekeptyouwaitingforsuchalongtime.3.Themissingboyswerelastseenplayingneartheriver.1.Atthattime,Ifoundhimcr86二.不定式、分词作定语用法要点二.不定式、分词作定语用法要点87（一）、不定式作定语（一）、不定式作定语881．作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后面须有相应的介词。如：TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.Thereisnothingtoworryabout.Pleasegivemeaknifetocutwith.Hereissomepaperforyoutowriteon.1．作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或89但是，不定式所修饰的名词如果是time,place或way时，不定式后面的介词习惯上省去。如：Hehadnomoneyandnoplacetolive(in).Wefoundawaytosolvethisproblem(in).但是，不定式所修饰的名词如果是time,place或wa902．当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时，不定式既可以用主动语态，也可用被动语态，但其含义有所不同。试比较：Haveyouanythingtosend?你有什么东西要寄吗？（不定式tosend的动作执行者是“你”）Haveyouanythingtobesent?你有什么要（我或别人）寄的东西吗？（不定式tobesent的动作执行者是“我”或“别人”）2．当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时913．用不定式作定语的几种情况：用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定的中心词。如：Hewasthebestmantodothejob.ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.Womenandchildrenwerethefirsttogetintothelifeboats.3．用不定式作定语的几种情况：92用来修饰的词是抽象名词时，常见的有：ability,chance,idea,fact,excuse,promise,answer,reply,attempt,belief,way,reason,moment,time等。如：DoyouhavetheabilitytoreadandwriteEnglish?Ihave

achancetogosight–seeing.用来修饰的词是抽象名词时，常见的有：ability,cha93（二）分词作定语

（二）分词作定语941．作定语的及物动词分词形式为：V–ing;being+过去分词；当被修饰的名词与分词为主动关系时，用V–ing；当被修饰的名词与分词为被动关系且表正在进行时，用being+done；当被修饰的名词与分词为被动关系且表完成时，用done。例如：Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.ThebrokenglassisTom’s.Ihaveneverseenamoremovingmovie.1．作定语的及物动词分词形式为：V–ing;being952．作定语的不及物动词分词形式为：V–ing和过去分词,

V–ing表示正在进行；过去分词表示已经完成。如：fallingleaves正落的叶子

fallenleaves落下的叶子boilingwater正沸腾的水

boiledwater沸腾过的水（白开水）2．作定语的不及物动词分词形式为：96(三)、不定式、过去分词和现在分词被动式作定语的区别(三)、不定式、过去分词97这三种形式作定语，主要是体现在动作的发生时间上。过去分词表示的动作或是在谓语所表示的动作之前发生，或是没有一定的时间性。HaveyoureadthenovelwrittenbyDickens?现在分词的被动式作定语时表示的动作正在发生或是与谓语动词所表示的动作同时发生。Listen!Thesongbeingsungisverypopularwiththestudents.

不定式的被动式作定语时，表示一个未来的动作。Thequestiontobediscussedatthetomorrow’smeetingisaveryimportantone.这三种形式作定语，主要是体现在动作的发生时间上。过去分词表示98三.不定式、动名词作宾语用法要点三.不定式、动名词作宾语用法要点99决心学会想希望，拒绝设法愿假装。主动答应选计划，同意请求帮一帮。Decide/determine,learn,want,expect/hope/wish,refuse,manage,care,pretend,offer,promise,choose,plan,agree,ask/beg,help此外，afford,strive（斗争）等也要用不定式作宾语。(一)下面动词只能用不定式作宾语，决心学会想希望，拒绝设法愿假装。(一)下面动词只能用不定式作100例如：①ShepretendednottoseemewhenIpassedby.②Weagreedtomeetherebutsofarshehasn’tturnedupyet.③Inordertogainabiggershareintheinternationalmarket,manystate-runcompaniesarestrivingtomaketheirproductsmorecompetitive.例如：101(二)下列动词只能用动名词作宾语考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。避免错过继续练，否认完成停欣赏，不禁介意准逃亡。consider/suggest/advise,lookforwardto,excuse