雷雨(部编本二年级下册)课件

《雷雨》二年级下册第六单元第3课时精读引领课《雷雨》二年级下册第六单元第3课时精读引领课1

谈话交流毛毛雨

阵雨

雷雨

暴雨谈话交流毛毛雨阵雨雷雨暴雨2

我会写我会写31.把字音读正确，句子读通顺。2.边读边想：作者是按照怎样的顺序来写的？初读要求：

初读课文自主识字1.把字音读正确，句子读通顺。初读要求：初读课文自主识4自由朗读课文1-3自然段，想一想雷雨前作者描写了哪些景物？用“

”标出。

朗读感悟随文识字自由朗读课文1-3自然段，想一想雷雨前作者描写了哪些5满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

朗读感悟随文识字满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一6蝉

朗读感悟随文识字蝉朗读感悟随文识字7忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

朗读感悟随文识字忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃8闪电越来越亮，雷声越来越响。

朗读感悟随文识字闪电越来越亮，雷声越来越响。朗读感悟随文识字9

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。

朗读感悟满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动10自读雷雨中和雷雨后的内容：

1.先找出景物；

2.再抓住表示动作的词说一说有什么变化；

3.感情朗读。

总结方法迁移运用自读雷雨中和雷雨后的内容：总结方法迁移运用11雷雨中

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

合作探究交流展示雷雨中合作探究交流展示12雷雨后

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

合作探究交流展示雷雨后合作探究交流展示13谢谢同学们观看语文主题学习名师团队高赛梅老师语文主题学习名师团队高赛梅老师谢谢同学们观看语文主题学习名师团队高赛梅老师语文主题学习14《雷雨》二年级下册第六单元第3课时精读引领课《雷雨》二年级下册第六单元第3课时精读引领课15

谈话交流毛毛雨

阵雨

雷雨

暴雨谈话交流毛毛雨阵雨雷雨暴雨16

我会写我会写171.把字音读正确，句子读通顺。2.边读边想：作者是按照怎样的顺序来写的？初读要求：

初读课文自主识字1.把字音读正确，句子读通顺。初读要求：初读课文自主识18自由朗读课文1-3自然段，想一想雷雨前作者描写了哪些景物？用“

”标出。

朗读感悟随文识字自由朗读课文1-3自然段，想一想雷雨前作者描写了哪些19满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

朗读感悟随文识字满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一20蝉

朗读感悟随文识字蝉朗读感悟随文识字21忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

朗读感悟随文识字忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃22闪电越来越亮，雷声越来越响。

朗读感悟随文识字闪电越来越亮，雷声越来越响。朗读感悟随文识字23

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。

朗读感悟满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动24自读雷雨中和雷雨后的内容：

1.先找出景物；

2.再抓住表示动作的词说一说有什么变化；

3.感情朗读。

总结方法迁移运用自读雷雨中和雷雨后的内容：总结方法迁移运用25雷雨中

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

合作探究交流展示雷雨中合作探究交流展示26雷雨后

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫