部编版五年级下册小学语文 第19课 牧场之国 教学课件

部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件19牧场之国部编版·5年级下册19牧场之国部编版·5年级下册作者简介卡雷尔·恰佩克(1890-1938)是捷克著名的剧作家和科幻文学家、童话寓言家。恰佩克的作品有科幻剧本《万能机器人》，科幻小说《鲵鱼之乱》，以及《小狗达西卡》《九个童话故事》等。作者简介卡雷尔·恰佩克(1890-1938)是捷克著名的剧作助读资料荷兰，本称尼德兰王国，因其荷兰省最为出名，故多被世界称为荷兰。位于欧洲西偏北部，是著名的亚欧大陆桥的欧洲始发点。荷兰是世界有名的低地之国。欧盟和北约创始国之一，也是申根公约、联合国、世界贸易组织等国际组织的成员。同学们，你们知道关于荷兰的知识吗？助读资料荷兰，本称尼德兰王国，因其荷兰省最为出名，故多被世界部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件毛毡牛犊远眺镶嵌膘肥体壮飞驰辽阔无垠公爵呼噜赞许吆喝哞哞牲畜闪烁会认字毛毡牛犊远眺镶嵌膘肥体壮飞驰辽阔无垠公爵呼噜赞许吆喝哞哞牲畜闪烁zhāndútiàobiāojuélūyāochímōuchù毛毡牛犊远眺镶嵌膘肥体壮飞驰辽阔我会读毡犊眺膘驰zhāndútiàobiāojuélūyāochímōuchù爵噜吆哞畜我会读毡犊眺膘驰zhāndútiàobiāojuélūyā会写字仪眺骏驰尊辽吆铃罐恢铛踢绵牲畜凳会写字仪眺骏驰尊辽吆铃罐恢铛踢绵牲畜凳多音字1.她家的农场里养着各种牲畜。（）2.中国的畜牧业发展的很快。（）畜chù（牲畜）（家畜）

xù（畜牧）(畜产）xùchù多音字1.她家的农场里养着各种牲畜。（）畜仪态远眺安闲舒缓闪烁连一连。安宁清闲。从容和缓。姿态;容貌;风度。忽明忽暗。向远方眺望。词语解释仪态连一连。安宁清闲。词语解释毛毡---毛毯端庄---庄重辽阔---广阔安闲---安然远眺---近观赞许---贬低膘肥体壮---面黄肌瘦近义词反义词毛毡---毛毯端庄---庄重辽阔---广阔安闲---安然远眺近义词辨析相同点不同点仪态都指外貌，行为。仪态——姿态，容貌，风度，一般指气质。姿态姿态——容貌神态，一般指神态。1.这个舞蹈讲究（）优雅,舞步轻快,舞感要美。2.黄山的云海（）各异,果然名不虚传。仪态姿态近义词辨析相同点不同点仪态姿态词语积累描写仪态的词语：仪态端庄文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方意气风发威风凛凛容光焕发词语积累描写仪态的词语：我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！听写词语我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟1.课文中提到荷兰被称为什么？荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。初读感知1.课文中提到荷兰被称为什么？荷兰，是水之国，花之国，也是牧2.根据课文内容填空。课文描述了荷兰的牧场之美，作者分别介绍了牧场的_________________，最后作者描绘了牧场傍晚时候的美景，这些都是___________。真正的荷兰牛、马、羊等动物2.根据课文内容填空。真正的荷兰牛、马、羊等动物段落划分第一部分（1）：记忆总述荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。第二部分（2—5）：分述荷兰作为牧场之国各种畜牧业的情况。段落划分第一部分（1）：记忆总述荷兰是水之国，花之国，也是牧默读课文，本文是怎样描述荷兰的？课文解读荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。默读课文，本文是怎样描述荷兰的？课文解读荷部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。作介绍：各种牛，体会牛的数量之多，体现牧场之国的称呼。意思是：用牛毛制成的毡。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。近义词：严肃拟人手法：形象描写出牛的各种形态，体会作者对牛的喜爱之情。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。意思是：向远处看。比喻手法：勾勒出荷兰草原的美丽，感受作者对荷兰赞美之情。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。拟人手法：体会骏马的自由自在，感受作者对荷兰的赞美之情。近义词：无边无际

景色描写：体会荷兰的美丽的草原。这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。近义词：称赞拟人手法：体会在荷兰这些动物是主人，感受它们的自豪与自在。在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。场景描写：傍晚的荷兰有收获，有晚霞，感受荷兰之美。意思是：非常安静。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声、挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。场景描写：描绘出傍晚的牧场是一个安静的，满是收获的地方。近义词：沉默不语在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声、挤奶的人更部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚。远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。近义词：闪耀拟人手法：形象地勾勒出一个安宁的牧场之国。整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件水之国花之国牧场之国真正的荷兰牧场之国板书设计牛仪态端庄羊悠然自得马剽肥体壮傍晚美景水之国花之国牧场之国真正的荷兰牧场之国板书设计学习运用拟人的修辞手法【拟人】“牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。”这句话描写牛的外貌形态，利用拟人手法更加的生动，体现了作者的赞美之情。写作手法

【举例】宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。学习运用拟人的修辞手法【拟人】“牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄拓展延伸

荷兰风车

最早从德国引进。开始时仅用于磨粉之类。到了十六七世纪，风车对荷兰的经济有着特别重大的意义。

随着荷兰人民围海造陆工程的大规模开展，风车在这项艰巨的工程中发挥了巨大的作用。拓展延伸

荷兰风车

1.看拼音，写词语。课堂练习tiàowànɡbēnchíshēnɡchù（）（）（）眺望奔驰牲畜2.填上恰当的量词。（）的草原（）的晚霞

()的夜晚（）的灯光碧绿漆黑金色微弱1.看拼音，写词语。课堂练习tiàowànɡb3.补充句子并仿写。（）的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。这句话用了______修辞手法。辽阔无垠拟人拟人：仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天。3.补充句子并仿写。（）的原野似乎归它有感情地朗读课文，边读边体会荷兰牧场风光的动、静之美。课后习题参考答案朗读指导：这是一篇写景抒情的文章，要以愉悦的语气读出作者对荷兰的喜爱和赞美之情。有感情地朗读课文，边读边体会荷兰牧场风光的动、静之美。课后作者眼中“真正的荷兰”是怎样的?为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？参考答案：作者眼中的荷兰是牛羊成群，骏马奔驰的地方，也是一个安静的，悠闲的地方。为了强烈的表示出荷兰的美,表达了作者对荷兰的强烈热爱。作者眼中“真正的荷兰”是怎样的?为什么反复强调“这就是真正的课文中的牛、马、羊等动物都别有一番情趣。如，“牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。”找出这样的句子，读一读，再把它们抄下来。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。课文中的牛、马、羊等动物都别有一番情趣。如，“牛犊的模样像贵把描写牧场动物们的句子抄下来。课下了解我们国家的牧场有哪些，请你以小短文的形式展示一下，写出你认为最好的牧场的样子。课后作业把描写牧场动物们的句子抄下来。课后作业部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件19牧场之国部编版·5年级下册19牧场之国部编版·5年级下册作者简介卡雷尔·恰佩克(1890-1938)是捷克著名的剧作家和科幻文学家、童话寓言家。恰佩克的作品有科幻剧本《万能机器人》，科幻小说《鲵鱼之乱》，以及《小狗达西卡》《九个童话故事》等。作者简介卡雷尔·恰佩克(1890-1938)是捷克著名的剧作助读资料荷兰，本称尼德兰王国，因其荷兰省最为出名，故多被世界称为荷兰。位于欧洲西偏北部，是著名的亚欧大陆桥的欧洲始发点。荷兰是世界有名的低地之国。欧盟和北约创始国之一，也是申根公约、联合国、世界贸易组织等国际组织的成员。同学们，你们知道关于荷兰的知识吗？助读资料荷兰，本称尼德兰王国，因其荷兰省最为出名，故多被世界部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件毛毡牛犊远眺镶嵌膘肥体壮飞驰辽阔无垠公爵呼噜赞许吆喝哞哞牲畜闪烁会认字毛毡牛犊远眺镶嵌膘肥体壮飞驰辽阔无垠公爵呼噜赞许吆喝哞哞牲畜闪烁zhāndútiàobiāojuélūyāochímōuchù毛毡牛犊远眺镶嵌膘肥体壮飞驰辽阔我会读毡犊眺膘驰zhāndútiàobiāojuélūyāochímōuchù爵噜吆哞畜我会读毡犊眺膘驰zhāndútiàobiāojuélūyā会写字仪眺骏驰尊辽吆铃罐恢铛踢绵牲畜凳会写字仪眺骏驰尊辽吆铃罐恢铛踢绵牲畜凳多音字1.她家的农场里养着各种牲畜。（）2.中国的畜牧业发展的很快。（）畜chù（牲畜）（家畜）

xù（畜牧）(畜产）xùchù多音字1.她家的农场里养着各种牲畜。（）畜仪态远眺安闲舒缓闪烁连一连。安宁清闲。从容和缓。姿态;容貌;风度。忽明忽暗。向远方眺望。词语解释仪态连一连。安宁清闲。词语解释毛毡---毛毯端庄---庄重辽阔---广阔安闲---安然远眺---近观赞许---贬低膘肥体壮---面黄肌瘦近义词反义词毛毡---毛毯端庄---庄重辽阔---广阔安闲---安然远眺近义词辨析相同点不同点仪态都指外貌，行为。仪态——姿态，容貌，风度，一般指气质。姿态姿态——容貌神态，一般指神态。1.这个舞蹈讲究（）优雅,舞步轻快,舞感要美。2.黄山的云海（）各异,果然名不虚传。仪态姿态近义词辨析相同点不同点仪态姿态词语积累描写仪态的词语：仪态端庄文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方意气风发威风凛凛容光焕发词语积累描写仪态的词语：我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！听写词语我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟1.课文中提到荷兰被称为什么？荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。初读感知1.课文中提到荷兰被称为什么？荷兰，是水之国，花之国，也是牧2.根据课文内容填空。课文描述了荷兰的牧场之美，作者分别介绍了牧场的_________________，最后作者描绘了牧场傍晚时候的美景，这些都是___________。真正的荷兰牛、马、羊等动物2.根据课文内容填空。真正的荷兰牛、马、羊等动物段落划分第一部分（1）：记忆总述荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。第二部分（2—5）：分述荷兰作为牧场之国各种畜牧业的情况。段落划分第一部分（1）：记忆总述荷兰是水之国，花之国，也是牧默读课文，本文是怎样描述荷兰的？课文解读荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。默读课文，本文是怎样描述荷兰的？课文解读荷部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。作介绍：各种牛，体会牛的数量之多，体现牧场之国的称呼。意思是：用牛毛制成的毡。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。近义词：严肃拟人手法：形象描写出牛的各种形态，体会作者对牛的喜爱之情。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。意思是：向远处看。比喻手法：勾勒出荷兰草原的美丽，感受作者对荷兰赞美之情。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。拟人手法：体会骏马的自由自在，感受作者对荷兰的赞美之情。近义词：无边无际

景色描写：体会荷兰的美丽的草原。这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。近义词：称赞拟人手法：体会在荷兰这些动物是主人，感受它们的自豪与自在。在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。场景描写：傍晚的荷兰有收获，有晚霞，感受荷兰之美。意思是：非常安静。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声、挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。场景描写：描绘出傍晚的牧场是一个安静的，满是收获的地方。近义词：沉默不语在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声、挤奶的人更部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚。远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。近义词：闪耀拟人手法：形象地勾勒出一个安宁的牧场之国。整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也部编版五年级下册小学语文第19课牧场之国教学课件水之国花之国牧场之国真正的荷兰牧场之国板书设计牛仪态端庄羊悠然自得马剽肥体壮傍晚美景水之国花之国牧场之国真正的荷兰牧场之国板书设计学习运用拟人的修辞手法【拟人】“牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。”这句话描写牛的外貌形态，利用拟人手法更加的生动，体现了作者的赞美之情。写作手法

【举例】宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。学习运用拟人的修辞手法【拟人】“牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄拓展延伸

荷兰风车

最早从德国引进。开始时仅用于磨粉之类。到了十六七世纪，风车对荷兰的经济有着特别重大的意义。

随着荷兰人民围海造陆工程的大规模开展，风车在这项艰巨的工程中发挥了巨大的作用。拓展延伸

荷兰风车

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