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文档简介

1.古诗三首1.古诗三首杜甫:

杜甫(712~770)字子美,自号少陵野老,汉族,河南巩县(今河南巩义市)人。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”,代表作有“三吏”、“三别”等。认识作者杜甫:认识作者2绝句[唐]杜甫迟日/江山/,春风/花草/。泥融/燕子,沙暖/鸳鸯。丽香飞睡初读诗歌绝句[唐]杜甫迟日/江山/,丽香飞睡初读诗歌3朗读要求:(1)自己读,读准字音,读通诗句。(2)自由读,圈出不理解的词语。(3)小组读,合作学习,理解词义。朗读要求:(1)自己读,读准字音,读通诗句。4燕融鸳鸯róngyuānyāngyàn燕融鸳鸯róngyuānyān5迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。绝句唐杜甫迟日鸳鸯泥融迟日江山丽,绝句唐杜甫迟日鸳鸯泥融6迟日:春天日渐长,所以说迟日。泥融:这里指泥土滋润。迟日:春天日渐长,所以说迟日。7鸳鸯是一种鸟,能飞善游,古人常用鸳鸯比喻幸福,甜蜜的夫妻。鸳鸯鸳鸯是一种鸟,能飞善游,古人常用鸳鸯比喻幸福,甜蜜的夫妻。8写字要求:1.写字的姿势:头正身直脚放平,五指执笔笔杆正,一寸一尺和一拳;2.每个生字写3遍。写字要求:9迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。绝句唐杜甫迟日鸳鸯燕子花草春风江山品读欣赏迟日江山丽,绝句唐杜甫迟日鸳鸯燕子花草春风江山品读欣赏10迟日:出自《诗经•七月》:“春日迟迟。”迟迟:缓慢的样子。春日迟迟:是说在春天白天变得长了。迟日:出自《诗经•七月》:“春日迟迟。”迟迟:缓慢的样子。春11迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。绝句唐杜甫鸳鸯燕子花草春风迟日江山丽,绝句唐杜甫鸳鸯燕子花草春风12泥融飞燕子,泥融飞燕子,13沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。14迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。绝句唐杜甫迟日江山丽,绝句唐杜甫15绝句:是一种古诗体,每首四句。

如果每句诗都有7个字就是7言绝句,简称七绝;

如果每句诗都有5个字就是5言绝句,简称五绝。诗歌拓展绝句:是一种古诗体,每首四句。

如果每句诗都有7个字就是716七绝

五绝

绝句

绝句杜甫

杜甫两个黄鹂鸣翠柳,

江碧鸟逾白,一行白鹭上青天。

山青花欲燃。窗含西岭千秋雪,

今春看又过,门泊东吴万里船。

何日是归年。

七绝17学生自选作业:(1)画:画一幅画,画出春天的美景,在图画中表达自己对春天的喜爱之情。(2)写:写一首小诗或一篇日记,用自己的亲眼所见和亲身感受表达自己对春天的喜爱之情。自选作业学生自选作业:自选作业18【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此,在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学,多个句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标:(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中灵活运用。

2.能力目标:能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标:通过分享水果和美食,让学生尽情享受生活。亲爱的同学们,再见!【教材分析】亲爱的同学们,再见!191.古诗三首1.古诗三首杜甫:

杜甫(712~770)字子美,自号少陵野老,汉族,河南巩县(今河南巩义市)人。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”,代表作有“三吏”、“三别”等。认识作者杜甫:认识作者21绝句[唐]杜甫迟日/江山/,春风/花草/。泥融/燕子,沙暖/鸳鸯。丽香飞睡初读诗歌绝句[唐]杜甫迟日/江山/,丽香飞睡初读诗歌22朗读要求:(1)自己读,读准字音,读通诗句。(2)自由读,圈出不理解的词语。(3)小组读,合作学习,理解词义。朗读要求:(1)自己读,读准字音,读通诗句。23燕融鸳鸯róngyuānyāngyàn燕融鸳鸯róngyuānyān24迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。绝句唐杜甫迟日鸳鸯泥融迟日江山丽,绝句唐杜甫迟日鸳鸯泥融25迟日:春天日渐长,所以说迟日。泥融:这里指泥土滋润。迟日:春天日渐长,所以说迟日。26鸳鸯是一种鸟,能飞善游,古人常用鸳鸯比喻幸福,甜蜜的夫妻。鸳鸯鸳鸯是一种鸟,能飞善游,古人常用鸳鸯比喻幸福,甜蜜的夫妻。27写字要求:1.写字的姿势:头正身直脚放平,五指执笔笔杆正,一寸一尺和一拳;2.每个生字写3遍。写字要求:28迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。绝句唐杜甫迟日鸳鸯燕子花草春风江山品读欣赏迟日江山丽,绝句唐杜甫迟日鸳鸯燕子花草春风江山品读欣赏29迟日:出自《诗经•七月》:“春日迟迟。”迟迟:缓慢的样子。春日迟迟:是说在春天白天变得长了。迟日:出自《诗经•七月》:“春日迟迟。”迟迟:缓慢的样子。春30迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。绝句唐杜甫鸳鸯燕子花草春风迟日江山丽,绝句唐杜甫鸳鸯燕子花草春风31泥融飞燕子,泥融飞燕子,32沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。33迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。绝句唐杜甫迟日江山丽,绝句唐杜甫34绝句:是一种古诗体,每首四句。

如果每句诗都有7个字就是7言绝句,简称七绝;

如果每句诗都有5个字就是5言绝句,简称五绝。诗歌拓展绝句:是一种古诗体,每首四句。

如果每句诗都有7个字就是735七绝

五绝

绝句

绝句杜甫

杜甫两个黄鹂鸣翠柳,

江碧鸟逾白,一行白鹭上青天。

山青花欲燃。窗含西岭千秋雪,

今春看又过,门泊东吴万里船。

何日是归年。

七绝36学生自选作业:(1)画:画一幅画,画出春天的美景,在图画中表达自己对春天的喜爱之情。(2)写:写一首小诗或一篇日记,用自己的亲眼所见和亲身感受表达自己对春天的喜爱之情。自选作业学生自选作业:自选作业37【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此,在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学,多个句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】

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