小学庆祝六一儿童节的活动总结5篇

—11小学庆祝六一儿童节的活动总结5篇每年的6月1日是儿童节，儿童节是一个轻松欢乐的节日，也是孩子们最喜爱的节日。由于在儿童节这一天，孩子们可以绽放绚烂的笑容，下面带来小学庆祝六一儿童节的活动总结，对于各位来说大有好处，一起看看吧。小学庆祝六一儿童节的活动总结1一、活动目标1、通过活动，让小同学明白六月一日是小好友自己的节日，体验节日的欢乐。2、用演出的形式，让每个小同学都有表现的时机，提高小同学的表现力和参与集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。二、活动内容1、小同学表演2、互动亲子游戏三、活动过程小同学表演：1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等（全班小好友）2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班小同学）3、歌表演《小花猫上学校》全班小同学4、舞蹈：《健康歌》全班小同学5、舞蹈：《两只老虎》全班小同学6、舞蹈：《拉拉勾》（小同学和家长7、互动律动：《找好友》（小同学和家长）亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参与游戏的小同学把鞋子脱下来放好玩法：小同学分4组，小同学与家长面对面，小同学的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小同学与家长必需一直手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）准备：家长与小同学一起脱下鞋子玩法：小同学与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将小同学放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小同学像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和小同学钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小同学作铺垫让小同学从起点走到终点。6、游戏名称：《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小同学骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、《好运等你来》（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼品的名称。游戏开头后家长带小同学把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼品。小学庆祝六一儿童节的活动总结2我校全体师生怀着快乐的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。五月三十日上午，校内里人头涌动，欢声笑语不断，我校进行隆重的庆六一节日放飞速乐庆祝会暨一班级展队队仪式。全校少年儿童度过了欢乐的节日光阴。现将总结如下：一、庆祝活动仪式隆重今年的庆祝活动，优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言，刘显明校长也对全体少先队员表示了节日的庆贺，并提了几点希望。整个庆祝活动在严格又热情的气氛中进行着，在欢庆节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。二、入队仪式意义非凡一班级的小同学在这一天，由老队员给戴上了艳丽的红领巾。并得到了辅导员的一份寄予希望的礼品。辅导员表达了希望你永远欢乐、希望你永远努力学习等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示肯定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。三、文娱表演节目精彩依据不同班级，各中队自己编排的，他们细心策划、各尽所长，开展了形式多样的文娱活动，比拟精彩的有：五班级的相声《打电话》；四班级的歌舞《小巴郎童年的太阳》等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。四、游园活动丰富多彩。经过我们学校师生的细心准备周密的布置下，游园活动的工程丰富多彩。同学们都快乐地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了学问。校内里处处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。这次的庆六一活动呈现了寨坪小学少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的六·一儿童节。小学庆祝六一儿童节的活动总结3我们小同学园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，屡次开会研讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传气势和影响，主动争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体小同学和家长的热情欢迎。二、内容丰富，形式多样。今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保存了效果较好、深受小好友欢迎的传统工程，并留意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有小同学绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个小同学都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了小同学园的影响。为营造节日气氛，为小好友增加欢乐，老师们细心准备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演，受到家长与社会的全都好评。活动从研讨决策到准备到活动过程，都是以孩子看法为主，老师细心指导，帮忙。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个快乐且有意义的节日!小学庆祝六一儿童节的活动总结4一年一度的儿童节是小同学最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的浩大节日里，留下一个快乐、难忘的回忆，经园委会研讨确定在“六一”前开展以“欢乐童年—我的节日我做主”为主题的小同学素养展现活动，请根据此方案做好布置。一、活动目的1、通过此次活动让小同学和家长感受到节日的`气氛，共同共享节日的欢乐。2、让小同学通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过活动开展，感受到我们小同学园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间20X年5月28日下午3：00三、活动地点小同学园音乐舞蹈教室四、活动准备1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；2、各班各老师负责本班参与展现活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；5、办公室做好协作，负责摄像工作。五、活动形式每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、几点要求1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意安全，确保每位小同学度过一个快乐的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣传发动工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名小同学只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化装，由各班主任及配班老师负责。4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。七、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。小学庆祝六一儿童节的活动总结5以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“健康六一，欢乐六一”为主题，开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发同学健康生活、热爱生活、热爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充足展现同学的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔父母的全都赞扬。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹划工作落实到教室、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造优良的气氛，扩大宣传气势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参与，并充足利用同学的出游，加大本次活动的宣传力度。二、六一大型活动节目这一点是我校在历年的六一筹划工作上都做的很好。就说这一年吧，早在三月底，校领导就把活动方案布置到少队处，让老师参考研讨，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题根本上定下来，便利老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开头排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。在准备鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到紧急。我校真的做到了早准备早开头的六一系列活动。运动会筹划方面，体育组早着手，早训练。彩旗队，口风琴演奏队也在音乐组老师的口哨声中训练有素。三、隆重的的表彰活动进行隆重表彰活动，表彰了多个优秀个人和优秀教室。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸庞都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，也让在场的父母们重新认识了学校的教学成果。为学校深化民心起