人教版二年级语文试卷

74．照样子，变一变，再组词。(4分)例：土+平=(坪)(草坪)米+青=()()口+宁=()()林+夕=()()安+木=()()5．选词填空。(4分)赞赏赞美我要唱一首歌()祖国的大好河山。TOC\o"1-5"\h\z(2)我的办法得到了大家的()。6．把句子中意思相反的词语找出来。(4分)(1)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。()—()()—()我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。()—()城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。()—()7．选择恰当的词语填空。(6分)伸擦挖撑学炸()渡船()触须()懒腰()城堡()魔王()拼音8．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)形容高兴：形容生气：造句：9．照样子，完成句子练习。(4分)(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗？例：喜鹊阿姨一．会．儿．教喜鹊弟弟唱歌，一．会．儿．教他们做游戏，••••••一．会．儿．教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)•••一会儿，一会儿，一会儿。二、教材回顾。(11分)1．我的彩色梦境，有，有，还有，在溪水里流动……2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的之情。我会根据课文内容判断正误,对的打“V”，错的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。()我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。()喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。()3．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在伸懒腰,可以用露珠,把触须擦得,还可以跳到狗的身上。三、主题探究。（3分）《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？四、阅读拓展。（15分）（一）课内阅读。（6分）鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊!桃花，柳树，小燕子……（3分）（二）课外阅读。（9分）春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（3分）我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：（2分）用“”画出文中一个比喻句。（2分）你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（2分）五、写作园地。（20分）春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。参考答案:人教版二年级下语文期中试卷①⑧⑨⑪②④⑥⑦③⑤⑩⑫①④②③圆匹写一写略。周围幸运草药屁股梦乡精灵拉手阿姨精精彩咛叮咛梦做梦案图案⑴赞美(2)赞赏(1)清晨傍晚进入离开(2)整齐凌乱(3)凶狠善良撑擦伸炸挖学示例：兴高采烈眉开眼笑欢呼雀跃勃然大怒火冒三丈咬牙切齿听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。(1)当一只虫子很好。(2)示例：天上的云像小白羊像兔子像小狗二、1水果香季节风紫葡萄的叮咛2•喜爱(1)X(2)X(3)V草叶上洗脸亮亮的去旅行三、示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图画更美丽。四、（一）1.玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2.明亮美丽笑红