二年级小我的爸爸8篇

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二年级小作文我的爸爸篇1

我的妈妈，她今年32岁，不胖不瘦，不高不矮。

妈妈在一家公司做购买经理，很忙，经常出差，没有时间陪我。有时候我很恨她，为什么别的小朋友都有爸爸妈妈陪，而我只有爸爸陪，我心里真的很忧伤。

有时候，我就问妈妈：“妈妈，你为什么不能陪陪我，你是不是不爱我？〞妈妈说：“不是妈妈不爱你，而是妈妈要为了咱们这个家而奋斗，现在社会竞争太厉害了，假如妈妈不努力就会被社会淘汰的〞。即使这样，我仍旧不能理解。

但是通过一件事情，改变了我对妈妈的看法。

上个周六的晚上，我和妈妈闲聊，聊着聊着，妈妈就说起了她的童年，原来妈妈的童年是这样的。妈妈小时候是在她的外婆外公家长大的，从小没有爸爸妈妈的陪伴，她像我这么大的时候都已经自己给自己洗衣服了。当别的小朋友欺负她的时候，她只会一个人坐在院子里哭，没有爸爸妈妈来安慰她。但妈妈并不恨她的爸爸妈妈，反而学会了独立，学会了保护自己。

妈妈在讲这个事情的过程中，流了眼泪，妈妈是个很顽强的人，我从没看到她哭过。我就问妈妈：“妈妈，你恨外公外婆吗？〞妈妈说：“不恨，由于天底下没有哪个父母是不爱自己的小孩的，他们之所以不在我身边陪伴我，我想他们确定也是有他们的苦衷的，我理解他们。〞

听完，我突然醒悟，其实不是妈妈不爱我，妈妈那么辛苦只是为了能让我过上更好的生活，我更加应当理解她。

我觉得我的妈妈是个宏伟的妈妈，我爱我的妈妈。

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二年级小作文我的爸爸篇2

春天的时候，阳光明媚。它能变出大量漂亮娇艳的鲜花，花丛中有大量开心的小花仙子，只要轻轻挥动一下魔棒，光秃秃的草地即刻变成了漂亮的花园。

夏天的时候，别墅变成了一个大大的游乐场，那里有各种各样好玩的设施。其中还有一个小糖果屋，里面有冰淇淋、棒棒糖和棉花糖。小朋友们一起嬉戏、玩耍，度过这炎热的夏天。

秋天的时候，别墅变成了一个果实累累的果园。水果们团聚在一起，色调斑斓，香味扑鼻，有菠萝、樱桃、草莓，还有葡萄，一串连一串，小朋友们兴高采烈地摘着这丰收的果实。

到了冬天，它就变成一座豪华的冰雪城堡，里面有各种造型的冰雕、雪人。小朋友们一起打雪仗、滑冰，真是开心极了！

我的愿望什么时候才能实现呢？

二年级小作文我的爸爸篇3

要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖;我感谢清泉，它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师，他带给我勉励的微笑。“岂有此理!胡说八道!〞一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。

我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不考究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成显明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理〞。

那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!〞没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?〞随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。〞看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情宁静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门悄悄的听着，老师也好像挺冲动，不住点头，脸上的微笑更璀璨了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!〞可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的"课了，而他在写作上对我的指导更认真了。

胡哲老师爱发火，一发不可整理。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!〞接下来讲课，他的声调充满了严肃，脸绷得紧紧的。可是逐渐地，他的声调就缓和了大量，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗?〞我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回复：“听懂了!〞他笑得更欢了。

写作老师，我将永远记住您那璀璨如阳光的微笑。

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二年级小作文我的爸爸篇4

我有一个特别好的老师，他叫光头哥。

他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥〞形象。

我特别喜欢我的这个老师，由于他上课时特别生动好玩儿。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，其次组地点，第三组写干什么，听懂了吗?〞“听懂了。〞同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。〞“哈哈哈哈……〞同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩〞了几局。老师示意同学们宁静，然后问大家：“你们现在把握神秘是三素句了吗?〞“把握了!〞同学们异口同声地回复。这个搞怪的老师真是有方法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。

好玩儿的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们开启本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，譬如圆圆的月亮像玉盘。最终我终究明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。

这样的老师，连下课布置作业也特别好玩儿。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业〞四个大字。第一：古诗词背诵打卡。其次：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥〞也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。〞“光头哥，我昨晚都梦到你了。〞还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老师，我确定会想你的。〞这堂课就这样在我们的欢乐中终止了。

我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反驳!

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二年级小作文我的爸爸篇5

然的大量机要；我们碰见问题要认认真真地找到解决问题的方法；我们要多多发现、擅长观测身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。

这就是我这一个学期的收获。

二年级小作文我的爸爸篇6

我妈妈的眼睛不大，戴着一副眼镜，小鼻子，小巧玲珑的"嘴巴，不长不短的头发，一个漂亮的头花，。

我的妈妈每天给我洗衣服，做饭，每次爸爸一训我，妈妈就安慰我，勉励我，让我变得安逸了好多。我考试的时候，妈妈帮我复习，还陪我读书。考试那天早上，妈妈特意给我做了一根油条和两个鸡蛋，妈妈说这样就能考一百分。那天妈妈心里比我还紧张，连班都没上好，中午妈妈带我回家的时候，问我考的怎么样?可我却说你别管了，到了下午我才说我考了九十多分，妈妈心里的打石头终究放下了。

我的妈妈是世界上最好的妈妈。

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二年级小作文我的爸爸篇7

早上出门的时候，妈妈太急了，没有把蜡笔和调羹放进我的书包里。中午吃饭的时候，我找遍了所有的地方，还是没有找到。于是，我跟叶老师说：“我忘掉带调羹了。〞徐煜洋听了，迅速要把筷子借给我。还是孟翔速度快，所以我借了孟翔的筷子。

下午美术课前准备时，我突然发现，蜡笔没有带，画画的时候，我问洪奕扬借用了一下蜡笔。

妈妈太马虎了，弄的我今天麻烦真多呀!感谢小朋友给我的帮助。我想以后书包还是我自己整理对比保险。

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二年级小作文我的爸爸篇8

早上出门的时候，妈妈太急了，没有把蜡笔和调羹放进我的书包里。中午吃饭的时候，我找遍了所有的地方，