2021-2022学年湖北省荆门市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案)

2021-2022学年湖北省荆门市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中“三科”是指()。A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩证法、几何、音乐

2.在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是（）。A.A.传统教育理论B.现代教育理论C.形式教育理论D.实质教育理论

3.植物和单细胞动物反映形式是（）。A.反映B.感应性C.感受性D.知觉

4.下列选项哪种是一般能力()。A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感

5.

第

21

题

智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）

6.由短时记忆转入长时记忆的条件是

A.思维B.想像C.注意D.复述

7.某新学期开始，一个外地来的新生背着大包小包走进北京大学校园。这时正好有一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“我来办报到手续，行李太多，您能不能帮我照看一下呢?”老人爽快地答应了。一个多小时后，新生办完手续回来，看到老人还站在那里看护着自己的行李。几天后，在开学典礼上，这位新生十分惊讶地发现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看行李的老人。这位新生受到了强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做法体现的德育方法是（）。

A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.环境陶冶法

8.以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是（）

A.课程计划B.教学方法C.教材D.学科课程标准

9.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育。并把其责任交给()

A.国家B.地方C.学校D.家长

10.荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于下列哪种情感?（）

A.理智感B.热爱感C.审美感D.道德感二、填空题(10题)11.课的类型主要有两大类：单一课和______。

12.制约课程的基本因素是______、______和学生。

13.义务教育具有普遍性和_______的特点。

14.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。15.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。16.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。

17.在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。

18.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

19.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

20.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

三、简答题(2题)21.简述学校体育的意义。22.简述德育的校外途径。四、论述题(2题)23.联系教学实际论述如何培养学生良好的思维品质。

24.《中共中央关于教育体制改革的决定》的主要内容有哪些?五、辨析题(2题)25.别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。26.知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。

参考答案

1.B

2.D

3.B

4.A

5.D

6.D

7.B

8.D

9.B

10.D

11.混合课混合课

12.社会知识社会知识

13.强制性强制性14.比较与分类，抽象与概括15.随意运动克服内外困难16.社会家庭

17.智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)18.稳定，统一

19.认识

20.生活化生活化21.(1)促进学生身体健康发展，增强学生的体质。(2)体育是促进学生全面发展的不可缺少的重要条件。(3)青少年一代的身心健康水平，关系到整个国家民族的强弱盛衰。解析：该题很明确，但是有些考生容易答成“体育的任务”。考生在学习时应注意“意义”也就是“作用”。因此，“体育的意义”也就是谈体育的作用，即体育对学生身体健康的作用、对学生全面发展的作用、对国家的作用，从这三方面记忆就容易把握了。22.德育的校外途径分为正式途径和非正式途径。

正式途径有：(1)校外教育；(2)社会实践活动；(3)社区文化教育机构；(4)家庭教育。

非正式途径有：(1)邻里；(2)非正式社会，文化团化。

23.(1)培养学生良好的思维品质：

①加强科学思维方法论的训练。

②运用启发式进行教学，提高学生学习的积极性。

③加强语言交流训练。

④发挥定势的积极作用。

⑤培养解决实际问题的思维能力。

(2)结合教学实际论述。24.《中共中央关于教育体制改革的决定》的主要内容有：(1)此次教育体制改革的根本目的是提高中华民族素质，多出人才，出好人才。(2)实行九年义务教育。(3)调整中等教育结构，大力发展职业技术教育。(4)扩大高校办学自主权；改革高校招生计划和毕业生分配制度；增设一批应用性学科、技术性学科专业等。(5)加强领导，保证改革顺利进行。25.别人在场或与别人一起活动可以引起人们行为效率在量上的增加，