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第24章解直角三角形24.4解直角三角形第3课时坡度、坡角在解直角三角形中的应用第24章解直角三角形24.4解直角三角形第3课时坡度、九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版坡度大陡坡度大陡九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版坡度、坡角在解直角三角形中的应用1.(4分)如图,已知一坡面的坡度i=1∶,则坡角α为()A.15°B.20°C.30°D.45°C坡度、坡角在解直角三角形中的应用CBBCCBB5.(4分)如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走20m到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1∶0.75、坡长为10m的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40m到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)()A.21.7mB.22.4mC.27.4mD.28.8mA5.(4分)如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版7.(10分)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座大型纪念碑BC,某同学在斜坡底P处测得该碑的碑顶B的仰角为45°,然后他们沿着坡度为1∶2.4的斜坡AP攀行了26m到达坡顶A,在坡顶A处又测得该碑的碑顶B的仰角为76°,求纪念碑BC的高度(结果精确到0.1米).(过点A作AD⊥PO,垂足为点D.坡度=AD∶PD)(参考数据:sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)7.(10分)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座大型九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版CCCC5533.333.32.32.3九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版第24章解直角三角形24.4解直角三角形第3课时坡度、坡角在解直角三角形中的应用第24章解直角三角形24.4解直角三角形第3课时坡度、九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版坡度大陡坡度大陡九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版坡度、坡角在解直角三角形中的应用1.(4分)如图,已知一坡面的坡度i=1∶,则坡角α为()A.15°B.20°C.30°D.45°C坡度、坡角在解直角三角形中的应用CBBCCBB5.(4分)如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走20m到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1∶0.75、坡长为10m的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40m到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)()A.21.7mB.22.4mC.27.4mD.28.8mA5.(4分)如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版7.(10分)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座大型纪念碑BC,某同学在斜坡底P处测得该碑的碑顶B的仰角为45°,然后他们沿着坡度为1∶2.4的斜坡AP攀行了26m到达坡顶A,在坡顶A处又测得该碑的碑顶B的仰角为76°,求纪念碑BC的高度(结果精确到0.1米).(过点A作AD⊥PO,垂足为点D.坡度=AD∶PD)(参考数据:sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)7.(10分)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座大型九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版九年级数学上册244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用作业课件华东师大版CCCC5533.333.32.32.3九年
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