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看见一只大乌龟。一步一步,走啊走……喔——唷,喔——唷,来了一只大白鸭。像大乌龟一样慢慢爬。

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。1.观察画面,进入故事情节出示小男孩的图片,师:有个小弟弟也想到羊村去,他是怎么走路的?师:一步一步走啊走,一步一步走啊走……学一学小弟弟走路。2.模仿小动物走路的动作(1)出示乌龟的图片,请幼儿仔细观察图片,引导幼儿说出乌龟的行走方式,并模仿乌龟一步一步爬啊爬的动作。(2)出示大白鸭的图片,请幼儿仔细观察图片,引导幼儿说出大白鸭的行走方式,并模仿大白鸭一步一步摇啊摇的动作。(3)(观察画面)三个小朋友学着大白鸭的样子,一步一步摇过来,他们正在往前走,看,小弟弟看见谁来了?小弟弟在跳。这个朋友是谁?你怎么知道是小兔子?还有哪些动物也是一步一步跳着过来的?原是小兔子一步一步跳着来的大家来模仿小兔子跳着的动作。(一起做活动)(4)他们学着小兔子一步一步跳着走,这时候他们遇到谁啦?大鸵鸟是怎么走过来的?谁来学学鸵鸟是怎么走过来的?模仿鸵鸟大步走路的动作。鸵鸟的腿很长,所以是一步一步跨过来的。(5)看,5个朋友,排好队要去羊村了哦!我们也排好队到羊村去吧!三、游戏:1、(播放背景音乐)一步一步走啊走,一步一步爬啊爬,一步一步摇啊摇,一步一步跳啊跳,一步一步跨啊跨。2、羊村到了,我们去玩吧!一、以“羊村”吸引幼儿注意,导入活动。Thankyou!Thankyou!幼儿园小班阅读课《一步一步_走啊走》课件幼儿园小班阅读课《一步一步_走啊走》课件幼儿园小班阅读课《一步一步_走啊走》课件幼儿园小班阅读课《一步一步_走啊走》课件幼儿园小班阅读课《一步一步_走啊走》课件一步一步,走啊走……

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