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201*初一本学期学习总结初一本学期学习总结
一学期的初一生活刺眼之间就过去了,头脑中还清楚的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既悠闲又劳碌,在悠闲中我学会了与他人沟通,在劳碌中我学到了该学的学问。
是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开头还对计算机心存恐惊的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了士气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习力量的重要性。而且,由于这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有长久力就不会有胜利。
每次和别人沟通时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清晰地看到我没有白白地度过四个月。
我喜爱数学,同时我又可怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学的确有些难,在我的学习过程中也的确遇到了困难。时间充分时,我可以预习课程,教师讲时也牵强听得懂,作题是我发觉了自己的缺乏——不能把教师讲的内容应用。看着一道道不饿根本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,渐渐地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就渐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最终越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能承受教师的那么少的信息,没时间稳固,而且数学内容又渐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,根本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还牵强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开头转移了以前的学习重点,在各个教师和同学的引导下,我开头喜爱说英语了,也有些喜爱学。我认为这诗歌好的开头,不管结果如何,我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简洁的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么简单的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加专心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些学问能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。比方思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地熬炼……
在这几个月里我深深体会到,一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想肯定会有很大的提高和升华。
初一本学期学习总结[篇2]
了一学期的学习生活,我学到了很多新学问,也找到了适合我的学习方法。数学始终让我感兴趣的学科,它特别好玩。现在,我也来总结一下上学期的数学学习的...
学期完毕了。在学期里,教师为的学习付出了很多心血,也为的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都了比的成绩。
总结学期的学习,我想,主要有几个:,学习端正。能够上课听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂;懂的问题,和同学商议,或者向教师请教。,改良了学习方法。改良学习方法,我给订了学习规划:
(1)课前预习。也要挤出,把教师还讲过的内容先看一遍。是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,理解课文内容。
(2)上课要发言。听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿看一看,复习复习。
(4)要多读课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有,再看几篇作文。,课外学习不放松。能够星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时教师布置的作业,各门功课都了好的成绩。参与少儿书法大赛,还了特金奖。的
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