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第第7页共9页部编版小学六年级语文下册单元知识练习题四班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。)得分讦卷入一、拼音练习(每题5分,共计15分)1、看拼音,写词语wanxiang:gengxlndenghudtOngxiaowanxiang:gengxlndenghudtOngxiaoji©ranbatdngwanbudji©ranbatdngwanbud也yi2、一、看拼音写词语fenxljlxierdng( fenxljlxierdng( )( )(yintuifaLixi( )( )(yuqlnshidan.sheng)()()zao11chengbei)()3、看拼音写词语piligonhewurdnyunniangquzhu)()()(>()环()绕()密()够()坏()烧()蜜C)沟()岛()胜()吾()留()鸟()盛()杏C)流()C)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?从这个句子,能体会到(2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,作者把自己的日子比作,把时间比作,说明了2、根据要求调换词序1.这句话完全没有错。(改变句子意思)2、最大的一硬就是你刚刚摘下的.(不改变句子意比)3、在举行xx年北京奥运会开幕式时,国家体育场人真多口(换一种说法突出人多)3、默写1、问女何所思,=,女亦无所忆口2、旦辞爷娘去,,不闻,但闻二旦辞,,不闻,但闻13.万里赴•=朔气,o4,雄兔,;双兔,?4、用修改符号修改下面的句子(1)我们要不断改进学习方法,增强学习效率.(2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈口5、既能理解又能活用的语言才是积极的语言,请按要求写出相应的成语漫步在熟悉的校园,回想着六年的学习生活,心里久久不能平静。六年,一晃而过,时光易逝啊,真是0六年中,我们一起学习,一起游戏,结下了深厚情谊,我们:如今,当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟,个个初步崭露头角,有的能说会道,说起话来;有的练得一手好字,可说是有的擅长写作。6、成语大比拼风()同() ()崖()壁()()无比和()可() ()扬顿() ()高()重7、用下面的词语,简要地说一说《(藏戏》一文作者写藏戏传奇故事的起因,再写下来雅鲁藏布江激流掀翻牛皮船吞噬百姓僧人 唐东杰布宏愿发誓一无所有哄堂大笑答:8、补充句子不()不() ()呼()跃 筋疲( )()C)定自() ()( )轻重 ()山()水()闪()鸣 [)()翻唐 浪涛()()得分评卷入四、阅读与理解(10分)1、阅读文章,回答问题⑴城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。⑵当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员--其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。 然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。⑶“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。⑷“这是怎么一回事呢?"皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的

事情。“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分的满意!事情。“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分的满意!⑸于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看, 可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服参加快要举行的游行大典。 “这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着,每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。⑹这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。 站在街上和窗子里的人都说: “乖乖()皇上的新装真是漂亮( )他上衣下面的后裙是多么美丽( )这件衣服真合他的身材()"谁也不愿意让人知道自己什么也看不见, 因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。⑺“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩最后叫了出来。⑻“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。⑼“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”(10)“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。 不过他心里却这样想: “我必须把这游行大典举行完毕。 ”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在后面走,后中托着一条并不存在的后裙。1、文中划线句子属于 描写。2、两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么?

3、皇帝什么也没看见,为什么说“真是美极了3、皇帝什么也没看见,为什么说“真是美极了“我十分满意”?4、这篇童话反映生活的主要方式是( )A、拟人和想象 B、比喻和夸张 C、想象和象征 D、想象和夸张5、通过一个孩子讲出真话,作

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