高中化学必修二全套课件1(28份打包)人教课标版4

江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》

（课题编号：GDK-2012-G-72883）

主持人：桂耀荣2022/11/11江西省鹰潭市第一中学桂耀荣江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网第一章物质结构元素周期律第三节化学键第2课时新课标人教版高中化学课件系列化学必修22022/11/12江西省鹰潭市第一中学桂耀荣第一章物质结构元素周期律第三节化学键第2课时新课标人教问题:1.活泼的金属元素和活泼非金属元素化合时形成离子键，非金属元素之间化合时，能形成离子键吗？为什么？不能，因非金属元素的原子均有获得电子的倾向2.非金属元素之间化合时，核外电子排布是通过什么方式达到稳定结构的？以H2、HCl分子的形成为例

探讨:二、共价键2022/11/13江西省鹰潭市第一中学桂耀荣问题:1.活泼的金属元素和活泼非金属元素化合时形成离子键，不二、共价键2022/11/14江西省鹰潭市第一中学桂耀荣二、共价键2022/10/234江西省鹰潭市第一中学桂耀荣H

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探讨:

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达到稳定结构的

用一根短线表示一个共用电子对共用电子对二、共价键2022/11/15江西省鹰潭市第一中学桂耀荣H··H＋→HH··H﹣H（结构式）以H2、H再如氢分子的形成：H·又如氯化氢分子的形成：

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原子之间通过共用电子对所形成的相互作用，叫做共价键。共用电子对不偏移，成键原子不显电性共用电子对偏向吸引电子能力强的原子一边（氯原子），氯原子带部分负电荷，氢原子带部分正电荷。特点：特点：H﹣H（结构式）H﹣Cl（结构式）非极性共价键极性共价键二、共价键2022/11/16江西省鹰潭市第一中学桂耀荣再如氢分子的形成：H·又如氯化氢分子的形成：··（1）定义：（2）成键微粒：（3）相互作用：（4）成键条件：原子共用电子对（静电作用）原子之间通过共用电子对所形成的相互作用a.非金属元素原子之间相结合b.部分金属元素与非金属元素之间的结合（如AlCl3等）（6）存在：a.不仅存在于非金属单质和共价化合物中b.也存在于某些离子化合物中Na+

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H

··（如酸、非金属氧化物、有机物等）二、共价键2022/11/17江西省鹰潭市第一中学桂耀荣（1）定义：（2）成键微粒：（3）相互作用：（4）成键条件：成键元素：同种或不同种含有共价键的化合物不一定是共价化合物非金属元素不同种非金属元素的原子间形成极性共价键同种非金属元素的原子间形成非极性共价键二、共价键2022/11/18江西省鹰潭市第一中学桂耀荣成键元素：同种或含有共价键的化合物非金属元素不同种非金属元素极性键与非极性键的区别非极性键极性键原子种类同种原子不同种原子原子吸引共用电子对能力相同不相同共用电子对有无偏移不偏向任何一个原子

偏向吸引电子能力强的原子一方成键原子的电性不显电性吸引电子能力强的显负电性吸引电子能力弱的显正电性实例H2、N2、O2、Cl2等HCl、H2O、NH3、CO2等二、共价键2022/11/19江西省鹰潭市第一中学桂耀荣极性键与非极性键的区别非极性键极性键原

氢氧化钠晶体中，钠离子与氢氧根离子以离子键结合；在氢氧根离子中，氢与氧以共价键结合。

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过氧化钠晶体中，过氧根离子O22-与钠离子以离子键结合；在过氧根离子中，两个氧原子以共价键结合。O··：：O··：：·Na＋·Na＋[]2-如:NaOHNa2O2二、共价键2022/11/110江西省鹰潭市第一中学桂耀荣氢氧化钠晶体中，钠离子与氢氧根离子（1）氯气

练习：1.写出下列物质的电子式和结构式（2）溴化氢

（5）过氧化氢（4）甲烷（3）氮气ClCl：：：：：：：

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﹕二、共价键2022/11/111江西省鹰潭市第一中学桂耀荣（1）氯气练习：1.写出下列物质的电子式和结构式（22、用电子式表示共价化合物的形成过程

（2）HCl（3）H2O（1）H2（5）NH3（4）CO2H

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注意：不标电荷和中括号“[]”H﹣HH﹣ClHHOO=C=OHHH-N-结构式二、共价键2022/11/112江西省鹰潭市第一中学桂耀荣2、用电子式表示共价化合物的形成过程（2）HCl（3）定义：相邻的两个或多个原子(或离子)之间强烈的相互作用叫做化学键。化学键离子键金属键共价键非极性键极性键

由阴、阳离子之间通过静电作用所形成的化学键叫离子键

原子之间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键三、化学键2022/11/113江西省鹰潭市第一中学桂耀荣定义：相邻的两个或多个原子(或离子)之间强烈的相互作用叫做化离子键和共价键的比较键型离子键共价键形成过程电子得失形成共用电子对成键微粒阴、阳离子原子成键本质阴阳离子间静电作用共用电子对成键元素活泼的金属元素与活泼的非金属元素之间非金属元素存在只存在于离子化合物中非金属单质（除稀有气体）、共价化合物、部分离子化合物电子式以NaCl为例以为HCl例[设计P42表]

··：

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··三、化学键2022/11/114江西省鹰潭市第一中学桂耀荣离子键和共价键的比较键型离子键共价键形成过程电子得失形成共用用化学键的观点来分析化学反应的本质是什么？

化学反应的本质：就是旧化学键的断裂和新化学键的形成的过程。讨论三、化学键2022/11/115江西省鹰潭市第一中学桂耀荣用化学键的观点来分析化学反应的本质是什么？化学反应的本质Thanks谢谢您的观看！2022/11/116江西省鹰潭市第一中学桂耀荣Thanks2022/10/2316江西省鹰潭市第一中学在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》

（课题编号：GDK-2012-G-72883）

主持人：桂耀荣2022/11/118江西省鹰潭市第一中学桂耀荣江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网第一章物质结构元素周期律第三节化学键第2课时新课标人教版高中化学课件系列化学必修22022/11/119江西省鹰潭市第一中学桂耀荣第一章物质结构元素周期律第三节化学键第2课时新课标人教问题:1.活泼的金属元素和活泼非金属元素化合时形成离子键，非金属元素之间化合时，能形成离子键吗？为什么？不能，因非金属元素的原子均有获得电子的倾向2.非金属元素之间化合时，核外电子排布是通过什么方式达到稳定结构的？以H2、HCl分子的形成为例

探讨:二、共价键2022/11/120江西省鹰潭市第一中学桂耀荣问题:1.活泼的金属元素和活泼非金属元素化合时形成离子键，不二、共价键2022/11/121江西省鹰潭市第一中学桂耀荣二、共价键2022/10/234江西省鹰潭市第一中学桂耀荣H

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达到稳定结构的

用一根短线表示一个共用电子对共用电子对二、共价键2022/11/122江西省鹰潭市第一中学桂耀荣H··H＋→HH··H﹣H（结构式）以H2、H再如氢分子的形成：H·又如氯化氢分子的形成：

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原子之间通过共用电子对所形成的相互作用，叫做共价键。共用电子对不偏移，成键原子不显电性共用电子对偏向吸引电子能力强的原子一边（氯原子），氯原子带部分负电荷，氢原子带部分正电荷。特点：特点：H﹣H（结构式）H﹣Cl（结构式）非极性共价键极性共价键二、共价键2022/11/123江西省鹰潭市第一中学桂耀荣再如氢分子的形成：H·又如氯化氢分子的形成：··（1）定义：（2）成键微粒：（3）相互作用：（4）成键条件：原子共用电子对（静电作用）原子之间通过共用电子对所形成的相互作用a.非金属元素原子之间相结合b.部分金属元素与非金属元素之间的结合（如AlCl3等）（6）存在：a.不仅存在于非金属单质和共价化合物中b.也存在于某些离子化合物中Na+

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··（5）共价化合物：以共用电子对形成分子的化合物H

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··（如酸、非金属氧化物、有机物等）二、共价键2022/11/124江西省鹰潭市第一中学桂耀荣（1）定义：（2）成键微粒：（3）相互作用：（4）成键条件：成键元素：同种或不同种含有共价键的化合物不一定是共价化合物非金属元素不同种非金属元素的原子间形成极性共价键同种非金属元素的原子间形成非极性共价键二、共价键2022/11/125江西省鹰潭市第一中学桂耀荣成键元素：同种或含有共价键的化合物非金属元素不同种非金属元素极性键与非极性键的区别非极性键极性键原子种类同种原子不同种原子原子吸引共用电子对能力相同不相同共用电子对有无偏移不偏向任何一个原子

偏向吸引电子能力强的原子一方成键原子的电性不显电性吸引电子能力强的显负电性吸引电子能力弱的显正电性实例H2、N2、O2、Cl2等HCl、H2O、NH3、CO2等二、共价键2022/11/126江西省鹰潭市第一中学桂耀荣极性键与非极性键的区别非极性键极性键原

氢氧化钠晶体中，钠离子与氢氧根离子以离子键结合；在氢氧根离子中，氢与氧以共价键结合。

[]－·H·Na＋

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过氧化钠晶体中，过氧根离子O22-与钠离子以离子键结合；在过氧根离子中，两个氧原子以共价键结合。O··：：O··：：·Na＋·Na＋[]2-如:NaOHNa2O2二、共价键2022/11/127江西省鹰潭市第一中学桂耀荣氢氧化钠晶体中，钠离子与氢氧根离子（1）氯气

练习：1.写出下列物质的电子式和结构式（2）溴化氢

（5）过氧化氢（4）甲烷（3）氮气ClCl：：：：：：：

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﹕二、共价键2022/11/128江西省鹰潭市第一中学桂耀荣（1）氯气练习：1.写出下列物质的电子式和结构式（22、用电子式表示共价化合物的形成过程

（2）HCl（3）H2O（1）H2（5）NH3（4）CO2H

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由阴、阳离子之间通过静电作用所形成的化学键叫离子键

原子之间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键三、化学键2022/11/130江西省鹰潭市第一中学桂耀荣定义：相邻的两个或多个原子(或离子)之间强烈的相互作用叫做化离子键和共价键的比较键型离子键共价键形成过程电子得失形成共用电子对成键微粒阴、阳离子原子成键本质阴阳离子间静电作用共用电子对成键元素活泼的金属元素与活泼的非金属元素之间非金属元素存在只存在于离子化合物中非金属单质（除稀有气体）、共价化合物、部分离子化合物电子式以NaCl为例以为HCl例[设计P42表]

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化学反应的本质：就是旧化学键的断裂和新化学键的形成的过程。讨论三、化学键2022/11/132江西省鹰潭市第一中学桂耀荣用化学键的观点来分析化学反应的本质是什么？化学反应的本质Thanks谢谢您的观看！2022/11/133江西省鹰潭市第一中学桂耀荣Thanks2022/10/2316江西省鹰潭市第一中学在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的