对口单招英语基础 知识点归纳总结

代词是代替名词的词,按其意义、特征及其在句中的作分为：称代词、物主代词、指代词、反代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。单数复数第称单数复数第称主格I宾格me主格we宾格are第称youyouyouYou第三称HeShehimHertheythemItIt第称第称单数复数第称第称单数复数MyselfOurselvesYourselfYourselves第三称Himself，herself，itselfThemselvesHecalledhimselfawriter．作表语Thegirlinthenewsismyself．作主语或宾语的同位语，表亲或本。Imyselfwashedtheclothes．（=Iwashedtheclothesmyself.）（作主语同位语）Youshouldasktheteacherhimself．（作宾语同位语）3、指代词Thisthat these those注意：(1)this,these指空间上离说话较近的或物， that，those指空间上离说话的较远或(2)有时that和those指前讲到过的事物， this和these则是指下将要讲到的事物如：Ihadacold.That'swhyIdidn'tcome.(3)有时为了避免重复提到的名词，常可 that或those代替，例如：TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai．(4)this在电话语中代表， that则代表对。如：!Tssr.sttksk?4、物主代词表所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词如：hispencilboxisonthedask.名词性物主代词作名词本就相当于形容词性物主代词+名词，故后不可再加名词做主语：k`ssgsedmeskm=mys)作表语：t`ss这是他的（东做宾语：Heisafriendofmine注意：Thisisaphotoofmine.这是我的张照（照是我的但照上的不定是我）Thisisaphotoofme.这是我本的张照（照是本）5、疑问代词疑问代词有who，whom，whose，what和which等。疑问代词于特殊疑问句中，般都放在句，并在句中作为某句成分。例如：Whoisgoingtocomeheretomorrow（作主语）Whatisthat作表语)Whoseumbrellaisthis作定语Whomareyouwaitingfor作宾语)om,Pleasepass the glasses.Iwant toreadthenewspapers.A.you B.me C.him D.herheEnglishnovel isquiteeasyforyou.Thereare newwordsinit.A.alittle B.little C.afew D.--You---Yes,IusuallyeatalotwhenI’mhungry.A.other B.another C.others D.theotherthan .A.they B.them C.themselves D.theirs--Whichdoyouprefer,abottleoforangeor abottleofmilk?--- ,thanks.I’dlikeacupoftea.A.Either B.Neither C.Both D.--Oh!Icameinahurryandforgottobringfood.---Nevermind.Youcanhave .A.us B.ours C.you D.--CanIcomethiseveningor tomorrowmorning?--- isOK.I’mfreetodayandtomorrow.A.Either B.Neither C.Both D.--Howareyou goingtoimprove thisterm?---Workharderthanlastterm.A.ourselves B.myself C.himself D.--Couldyoutellme sheislookingfor?---Hercousin,Susan.A.that B.whose C.who D.which---Is here?---No.LiLeiandHanMeihaveaskedforleave.A.everybody B.somebody C.anybody D.nobody1.B2.D3.B4.C5.B6.B7.A8.D9.C10.A连词连词是来连接词 ,短语,从句或句的词 .连词不作成分.表并列关系的连词有 and,both…and…,notonly…butalso…，neither…nor…等(1)and：和，并且and表 和、并且的意思，来连接对等关系的字和字，语和语祁使句后连接and，有条件句作，此时 and=ifyou…,you’ll…Gostraighton,andyou’llseethelibrary.==Ifyougostraighton,youwillseethelibrary.(2)both…and…既…也…,(两者)都…BothJimandKatearefromEngland.B、both…and…否定句表部分否定。Youcan’tspeakbothGermanandEnglish.Bothmyfatherandmymotheraren’tdoctors3)neither…nor…:既不…也不…neither…nor…连接两个并列主语时,谓语动词靠近哪个主语就与哪个主语保持“称 ”和“数”致，即采取就近原则。NeitherInorhehasseentheplaybefore.(4)notonly…butalso…:不但…且 …notonly…butalso…连接两个主语后的谓语动词也遵循就近原则。Notonlythemotherbutalsothechildrenareill.2.表转折关系的连词有 but,however,yet,still，while等。3.表选择关系的并列连词有 ：or,either…or…,whether…or…等。(1)or：或、否则or表 “或”的意思，使于两者之中选择个的时候。or“如果…,否则…”,orifyoudon’tyou’lluporyou’llbelate.=Ifyoudon’thurryupyou’llbelate2)either…or…:或者…或者不是…就是…；要么…要么…either…or…连接两个并列主语时,谓语动词靠近哪个主语就与哪个主语保持 “称 ”和“数”致，即就近原则。EitheryouorIamright.DoeseithersheortheylikeEnglish?由either…or…引导的否定句是完全否定。Sheisn’teitherastudentorateacher.(3)whether…or…不管…还是…Sheisalwayscheerful,whetherathomeoratschool.4.表因果关系的并列连词有 ：for(因为)，so(所以)：beforeafterwhenwhileastilluntilsinceassoonas等。when,while,as都表“当……时”，when从句谓语动词既可以是瞬间动词也可以是延续性动词，可于主从句动作同时发或从句动作先于主句动作发。 while从句谓语动词只能是续性动词，侧重主从句动作同时发。as引导个持续性动作，多于主从句动作同时发，强调“边……边”。WhenIcamein,myfatherwascooking.Icameinwhen/whilemyfatherwascooking.Hesangashewalked.until法：当主句谓语动词是延续性动词时，主从句都肯定式，译为 “直到……为 ”；当句谓语动词是瞬间动词时，主句否定式，从句肯定式，即 not…..until,译为“直到……才”。Mr.Greenwaiteduntilhischildrencameback.(格林先直等到他的孩们回来 )Mr.Greendidn’tgotobeduntilhischildrencameback.(格林先直到他的孩们回来才睡觉 )引导条件状语从句的从属连词有：if(如果),unless(除，如果 ……不)等。Ifyoudon’tgosoon,you’llbelate.=Unlessyougosoon,you’llbelate.引导原因状语从句的从属连词有because,as,since等。because“因为”语最强 ,回答why问时只能 because，其引导的从句可放在句或句末； as“由于”、since“既然”语不如 because强，引导的从句常置于句； for是并列连词，语最弱对前分句加以解释或补充说明，其引导的分句常置于句末且逗号隔开。注意：because与so不能同时使。：although/though(虽然，尽管eventhough/if即使)注意：although/though引导的从句不能与but连，但可与 yet,still连。引导的状语从句的从属连词 有sothat和inorderthat(以便，为了)等。Theteacherspokeloudlysothat/inorderthatwecouldhearhimclearly.引导结果状语从句的从属连词有：sott结果是)和ss…tt…如此…以于 )等。引导较状语从句的从属连词 有：as…as…(与……样 ),notas/so…as…(不及，赶不上),和than( )等。引导名词性从句的从属连词有：that和if/whether(是否)等。Weknowthattheearthgoesaroundthesun.(宾语从句)Iwonderifhehasreceivedmye-mail宾语从句)Whetherhe’llgotherehasn’tbeendecided.(主语从句)注意：在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是将来时，从句要般现在时。1、Idon’treadingTVplays.”

IwatchingTV.Whataboutyou?“Idon’tlikereadingallday, D．or,but2、and,but B．and,and C．or,won’tknowthevalue(价值)ofthehealth youloseit.

YouA．until r C．when 3、WeboughtGrannyapresent, shedidn’tlikeit.A．but B．and C．or 4、Studyhard, youwillpasstheexam.A．so B．for C．but 5、Putonmore clothes, A．and B．for C．or 6、Myshoesarewornout, Ineednewones.A．so B．if C．because fast hewontherace.A．enoughto B．sothat C．too…to HeisonlytenmonthsHecan read write.either…or B．neither…nor C．both…and 9、Shesaidshemightcome Saturday Sunday.A．neither…nor r C．too…to 10、If Mikeasksfortheircar,tellhimtocomeTom tomorrow.A．or B．and C．with 11、Itwasalreadyteno’clock wegottothemuseumthismorning.that B．when C．if It’satime wemetlast.A．so r C．since 13、Thatmathsproblem is t nobodycandoit.too…to B．very…that C．so…that D．very14、I’llgiveherthemessage shecomesback.A．since e C．until D．assoonastheteachercameintotheclassroom,manystudentsweretalkingtoeach、 other.B．IA．While f C．Since uswearetwins.A．if B．when C．because 17、Couldyoutellme inyourhometowninwinter?A．ifitoftensnowed B．whetherdoesitoftensnowC．ifitoftensnow D．whetheritoftensnows18、Areyousure Mr.Liwillcometoyourbirthdayparty?A．if B．that C．for 、 Lily Lucylikesinging.A．Either…or B．Beither…nor …C．Both…and 20、Readthesentencesslowly wecanunderstandwhatyouread.A．sothat B．before C．until 1-5:DAADC 6-10:ABBBA 11-15BCCDD16-20CDBCA介词介词是种虚词，不能独立使，介词后般有名词或代词（宾格）或相当于其他词类、短语或从句做他的宾语，结构成介词短语，有些介词是有两个以上的词构成的短语介词。如：outbecauseof，awayfrom等1、介词的分类表(1)地点above在…之前，about在…附近，across在…附近，after在…后， along在…近旁，among在…中间，around在…周围等向Across横越，along沿着，around绕着，at朝着，in进， over跨过，towards朝着，onto到…上， past经过等时间About约， after在…之后，by到…为， during在…期间，since从， till直到，to到，eversince从那时起等式As作为，by /由/乘坐，in（语）， like与…样， on骑（）， over通过（收机 /电视机）等涉及About关于，expect除了，besides除了…还，for对于等其他的： for，from，to原因：for，with，becauseof较： as，like，than，to，unlike伴随：against，at，in，into，on，with2、in，on，at的区别表时间in表在段时间里， on表在具体的某天或某天的上下午， at表某个时刻或瞬间。表地点in表某个范围内， on表在某个平或与某个相接， at则表具体的场合或地点。3、after，in的区别After+具体时刻/从句表在 …时刻之后，常于般时态。 In+段时间表在多久之后，于将来时态。4、as，like的区别As意为作为…表职业，职务，作等， like意为像…样，表外表不是事实。5、though，across，over的区别Through指穿过（门洞，群，树林等）， across和over指跨过…（街道，河流等），可换，但但表翻过时只能 over。6、by，in，with的区别By表乘坐或以 …的式， in表使某种语或字， with表使某个具体的具段。1、Taiwanis thesoutheastofChina.（in,on,to）2、Go thebridge theriver,you’llfindtheshop.（across,through;over,above）3、Igotoschool 7:30everymorning.（in,on,at）4、Hewouldliketomeether 8:00and9:00tomorrowmorning.（between,among）5、TheGreenshavelivedinChina threeyears.（in,for,after）6、Wegotoschooleveryday SaturdayandSunday.（except,besides）7、Hewrotetheletter ink.（by,with,in）8、Shereturnedtohercountry fiveyears.（in,after,for）9、Thereisabigtree ourclassroom.（after,behind）10、Iusuallygotowork bike.（by,on,with）1. in2.across,over3.at,4.between5.for6.except7.in8.after9.behind10.by名词1、英语名词可分专有名词和普通名词两类 ：（1）专有名词专有名词是个别、地、团体、机构等的专称专有名词中实词的第个字要 写如：Beijing，Tom，thePeople＇s Repoblic of China专有名词如果是含有普通名词的短语，则必须定冠词 the，如：theGreatWall(城 )姓名如果采复试形式，则表该姓家，如： theGreens(格家)（2）普通名词普通名词是许多或事物的共同名称，如： pupil，family，man，foot等普通名词分 可数名词和不可数名词（a）可数名词可以简单的数词行计数的名词，如：box，child，orange（b）不可数名词是不可以简单数词进行的名词，如：water，news，oil，population，information，advice，progress（进步），knowledge（知识），weather（天），fun（乐趣），equipment（设备），furniture（家具），homework（家庭作业）等2、英语可数名词有单数和复数两种形式规则变化s如：map—maps，horse—horses，table—tables以s,o,x,sh,ch结尾加es如：class—classes，box—boxes，hero—heroes，dish—dishes等▲少数以o结尾的名词变复数时只加s如：photo—photos，piano—pianos以辅字 y结尾的名词变y为i加es如：family—families，city—citiesffeffeves如：shelf—shelve，wolf—wolves，life—lives不规则变化如：man—men，woman—women，tooth—teeth，child—children，ox—oxen不可数名词般没有复数形式，说明数量时要相关计量名词 如：abagofrice,apieceofpaper,abottelofmilk有些可数名词单复同形，要根据上下来判断其是单数还是复数 如：sheep，fish，deerchinese注意：除币圆，，分，英元，英镑，法郎等钱都有复数形式，如： adollar，towdollars等（3）集体名词以单数形式出现，但实为复数。如：people，police，cattle等。（4）以s结尾的单数maths，politics，physics等学科名词，般是不可数名词，为单数。②news为不可数名词。③theUnitedStates，theUnitedNations应视为单数。④以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如："TheArabianNightsisaveryinterestingstory-book《千零夜》是本常有趣的故事书。3、名词所有格名词所有格表所属关系，相当于物主代词，在句中作定语，宾语或主语（ 1）表或其他有命的东的名词常在词尾加＇ s如：children＇sday，mysister＇sbook（2）以s或es结尾的复数名词只在词尾加＇如：teachers＇day有些表时间，距离以及世界，国家，城镇等命的名词也可在词尾加＇ s如：today＇snewspaper，china＇spopulation论表有命还是命的东的名词，般均可介词 of如：afinedaughteroftheparty▲（1）＇s还可以表某或某个店铺 如：myaunt＇s，thedoctor＇s两物共有时可采 AandB＇s的形式如：lucyandLily＇sbedroomof+名词所有格/名词性物主代词，称为双重所有格如：afriendofmyfather＇s考点 名词词义辨析1、wheneverImade mistakes，theteacherpointedthemoutwith（）A.curiosityB.satisfactionC.envy D.patience剖析D 句意：论我什么时候犯了错，老师总是耐的把它们指出来 耐 符合题意A.curiosity好奇 B.satisfaction满意C.envy忌妒2、whileshewasinParis,shedevelopeda()forart.A.Way B.Relation c.taste D.habit剖析C 句意：她在巴黎期间，培养了对艺术的兴趣A. way道路法 B.rerelation关系联系C.taste爱好D.habit习惯习性 developatastefor...培养对...的兴趣)offoodbecomesmoreandmoreof3、Astheworld'spopulationcontinuestogrow,the( concern.A.Worth B.SupplyC. PackageD.List剖析B句意：随着世界的持续增，粮供应越来越令担忧 A.Worth价值 B.supply应C.package包裹D.list清单4、Your( )asastudentwillbeexcellentifyoudevelopahabitofreflectingonhowyoulearn.A,operation B.growth C.performance D.character剖析:C句意:假如你养成善于反思所学的习惯，作为名学，你的表现是相当出的。 operation术操作 B.growth C.performance表演表现D.character性格物故选 C。Myfirst()ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.expressionB.attentionC.satisfaction D.impression剖析:D句意:我对他的第 印象是他是个温和、体贴的年轻 A.expression表情B.attention注意留 C.satisfaction满意D.ipression印象由句意可知D项正确。-Whydoyouchoosetoworkinaninternationaltravelagency?Well,youknow,Englishismy（）Soitismybestchoice.strengthB.talentC.abilityD.skill剖析Astrength在此句中并的力，是指个的优势处， B.talent天赋才华C.ability能力D.skill技巧You’dbetterwritedownthephonemumberofthatrestaurantforfuture（）A.purposeB.referenceC.progressD.memory剖析B句意:你最好记下那个饭馆的电话号码以便将来的查询。A.purpose的 B.reference查询C.progress进步D.memory记忆由句意可知B项正确Mary’sdressissimilarinappearancetoher .eldersister B.eldersister’s C.eldersisters D.eldersistersdress剖析：B句意：Mary的裙和她姐姐的样。考点 名词的固定搭配Withinspirationfromotherfoodcultures,Americanfoodculturecamtakea（）forthebetter.A.shareB.chanceC.turnD.lead剖析CA.takeashare分......出，为出力B.takeachance冒险C. takeaturn转驾,转:(况、形势等)转变D.takealed领先带头根据forthebetter可知讲的是有所好转，变得更好。句意:有了源于其他品化的灵感， 美国饮化可以变得更好。故选 CYouareworkingtoohardYoudbetterkeepa（）betweenworkandrelaxationApromiseBleadCbalanceDdiary剖析:CkeepabalancebetweenAandBAB之间找到平衡点.Alwaysremembertoputsuchdangerousthingsasknivesoutofchildren's（)A.touchB.sightC.reachD.distance剖析:C句意:千万记住要把像这样的危险物品放在孩们够不到的地。由句意可知选 C项。Jamestookthemagazinesoffthelittletabletomake（)forthetelevision.A.roomB.areaC.fieldD.position剖析A句意es把桌上的杂志弄为电视机腾空间。 akermfr为固定搭配，意为为...腾出空间。冠词冠词是个虚词 ,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.a于辅发开头的词前 ,如：abookan于元发开头的词前，如： anapple,anhour.请区别：ausefulmachine,anumbrella,a“u”,an“h”。指上提到过的或物，定冠词 the。在世界上独的事物前定冠词 the.如：thesun,themoon,theearth。the于序数词，表位的名词和形容词最级前 。thefirst,thebest,inthesouth。5.在复数姓前加 the，表 ××家，常看成复数 。如：theBrowns。6.在介词短语中常定冠词 the，如：inthebox,behindthechair。7、在江河，海洋，脉等名词的前 ，如：thenimalayamountains8.不能定冠词 the的个：在节、星期、份、季节、年等词前不冠词。如： insummer,inAugust请区别：inthespringof1945.(这里表特指，故加 the)学科，棋类，三餐和球类运动名不冠词。如： havebreakfast,playfootball些固定词组中，如： gotobed,gotoschool,bybus,atnight.城市的重要建筑（5）与by连交通具，如： bybike9.在有些词组中，有冠词和冠词意思不同，请注意区别：infrontof在…前 ,inthefrontof在…范围内的前部inhospital(病 )住院,inthehospital在医院里。attable（在进餐）atthetable（在桌边）byday（在天） bytheday（按天计算）练习WhenLindawasachild,hermotheralwaysletherhave bed.theb.thebreakfastinin the c.breakfastin d.breakfastintheHehaspromisedtogiveup hundredsoftimes.tobacco b.tobacco c.thetobacco d.tobaccos3. usuallygotochurcheverySunday.a.TheBrown b.ABrown c.Browns d.The4.Thetrainisrunningfiftymiles .a.anhour b.onehour c.thehour d.ahourHecanplayalmosteverykindofmusicinstrumentbutheisgood .c.ataa.attheflute b.atflute flute d.atthatfluteTheinvestigatorsfoundthatmoreshouldbedonefor inIndia.a.thosepoor b.apoor c.poor d.thepoorYoulookinhighspirit.Youmusthave duringyourholiday.a.wonderful c.thewonderful sometime b.awonderfultime time timeThecityassignedapolicemantotheschoolcrossingbecause traffictherewassoheavy.a.ab.anc.thed.oneAnewteacherwassenttothevillageinplaceof onewhohadretired.a.ab.thec.and.itsVrtederefre sutoss, toisr.a.theformer…latter b.aformer…alatterc.theformer…thelatterd.former…latterCBDAADBCBC动词表动作或状态的词，按其词义和在句中的作分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。1、助动词助动词是帮助主要动词构成各种时态,语态,语以及否定或疑问结构的动词 .助动词分为时态动词和结构助动词两种.助动词有be，do，have，shall，will等。be的法①be+现在分词，构成进行时态。例如：Theyarehavingameeting. 他们正在开会。②be+过去分词，构成被动语态。例如：ThewindowwasbrokenbyTom.. 窗户是汤姆打碎的。③be+动词不定式，可表下列内容： a.表最近、未来的计划或安排。如：HeistogotoNewYorknextweek.. 他下周要去纽约。Wearetoteachthefreshmen. 我们要教新。说明：这种法也可以说成是种将来时态表达法。b.表命令。如：Youaretoexplainthis.对此你要做出解释。c. 征求意。如：HowamItoanswerhim我该怎样答复d表相约、商定。如：Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning. 我们明天早晨7校门集合。do的法①构成般疑问句。例如：DidyoustudyGerman?你们学过德语吗？②do+not构成否定句。例如：Idonotwanttobecriticized我不想挨批评。Hedoesn'tliketostudy他不想学习。③构成否定祈使句。例如：Don'tgothere.不要去那里。Don'tbesoabsent-minded. 不要这么不在焉。说明：构成否定祈使句只 do，不 did和does。④在动词原形前，加强该动词的语。例如：Idomissyou.我确实想你。⑤于倒装句。例如：NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。说明：引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。⑥作代动词。例如：----DoyoulikeBeijing?--你喜欢北京吗？Yes,Ido.--是的，喜欢。（do作代动词，代替likeBeijing.）Heknowshowtodriveacardoesn'the他知道如何开，对吧？Have的法①have+过去分词，构成完成时态。如：HehasleftforLondon.他已去了伦敦。②have+been+现在分词，构成完成进行时。如：IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.我直在学英语，已达年之久。③have+been+过去分词，构成完成式被动语态。如：EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.中国教英语已经(4)助动词shall和will的法 shall和will作为助动词可以与动词原形起构成般将来时。如：IshallstudyharderatEnglish.我将更加努力地学习英语。HewillgotoShanghai.他要去上海。说明：在过去的语法中，语法学家说shall于第称， will只于第、第三称。现在尤其是在语中， will常于第称，但 shall只于第称，如于第、第三称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试较 :Heshallcome.他必须来。（shall有命令的意味。）Hewillcome.他要来。（will只与动词原形构成般将来时。）2、情态动词情态动词是表能力 ,义务,必须,猜测等说话的语或情态的动词。情态动词有 may，might，must，need等(1)can的法①表能力Icandoit.我能做到。(2)表可能性多用于否定与疑问结构中，但也可用在肯定句中。Canthenewsbetrue这消息可能是真的吗？(3)表示允许（may意思相近）CanIhelpyou我能帮你吗？2）could的用法①表过去的可能和许可，（多用于间接引语中）FathersaidIcouldswimintheriver.爸爸说我可以在河里游泳。②表过去的能力IcouldswimwhenIwasonlysix.我刚六岁就能游泳。③表“允许”。可表示委婉客气的提出问题或陈述看法CouldIuseyourbike?Yes,youcan.④Could/can+havedone结构表示对过去发生的事情的“怀疑”或“不肯定”。could加完成式还用于肯定句时一般表过去可能完成而却未完成的动作。Cantheyhavewonthebasketballmatch？他们赢了那场篮球赛吗？(3)may，might的用法May①表示请求、可以、允许。Youmaydrivethetractor.你可以开那台拖拉机。②当回答由may引起的问题时，否定答语要用mustnot,表示“不许可”、“不应该”、“不行”。MayIcomein?③may/might推测性用法可能Hemayberight.④表建议（可和aswell连用）Youmay（might）aswellstaywhereyouare.你还是原地待着好。⑤表祝愿Mayyoubehappy!Might①表过去的“可能”和“允许”多用于间接引语。Shesaidthathemighttakeherdictionary.她说他可以拿她的词典去用。②表现在的“可能”，其可能性要比may小。Youmightgethurt.你可能会受伤③maymighthavedone表示对过去发生行为的推测，含有“想必”、“也许是”的意思。Itmayhavebeentrue.这事也许是真的。(4)must和haveto的主要用法。Must①表示必须、必要Wemustdoeverythingstepbystep.我们必须按部就班地做一切事情。②mustbe+表语的结构，通常表示猜测，含有“一定”之意。（只用在肯定句中）Thismustbeyourroom.这一定是你的房间。③must的否定式有两个：当回答由must引起的问题时，否定答复要用needn’t或don’thaveto表示“不必”、“无须”、“用不着”、“不一定”的意义。当表示“不应该”、“不许可”、“禁止”时，就用mustnot。MustIgotomorrow?Noyouneedn’t不，你不必去。④must+have+过去分词的结构，常用在肯定句中，表示对过去发生行为的推测，含有“一定”、“准是”的意思。否定和疑问句用can。ShemusthavestudiedEnglishbefore.她以前一定学过英语。Havetohaveto较强调客观需要， must着重说明主观看法。Imustcleantheroom.（主观想法）Ihavetocleantheroom.（客观需要）haveto的否定式：don’thavetodo表 “不必做……”之意。3、动词不定式做主语：tolearnEnglishisveryimportant作表语：myideaistoringhimupatonceIhavedecidedtogotobeijingprimaryschool.做宾语补主语a，ask，teach，know等动词后接不定式作宾语补语。如：Thepolicemenaskedhimtogetoffthebus②hear，see，look，at等动词后接不带to的动词不定式作宾语补语。如：Weoftenseemiss.leecleantheclassroom.③let，make，have这些使役动词后接不带tototo。如：Inthosedaysthebossesoftenmadetheworkersworkdayandnight.④动词help接动词不定式做宾语补语，可带可不带 to。如Canyouhelpme(to)carrythebag?动宾关系Maybetheyhavethreeroomstolivein.②主谓关系Mr.liangisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.③修饰关系Ihavenotimetoplaycards.作状语，表的，原因，式结果等I`llgotomeetmyfriendattherailwaystation.不定时复合结构forsb.todosth作主语时，常 itis+adj.+for/ofsb.todosth的句式。形容词good，bad，polite，kind等 itis+adj+ofsb.todosth.其他形容词 for。t`srykdfutope.who，what，which，when，how，where，whether等连Idon`tknowwhentostart练习Iftherewerenosubjunctivemood,English （）mucheasier.wouldhaveA.willbebeen D.wouldbeIfI（）you,I’djointhearmy.am B.was C.were D.wouldbeIfhe（）tomorrow,hewouldfindMrWangines B.willcome C.shouldcome D.comeIfit（）nextweek,thecropswouldbesaved.rains B.willrains C.wouldrain D.shouldrainIfI（）it,Iwoulddoitinadifferentway.to C.hadB.do done D.wasto6.Hesaidthathedroppedhisbagwhenhe（）forthebus.a.was b.runing c.wered.isrunning（）hearrivedhomethan （）tostartonanother7.Nosoonerhe journey.a.has/wasaskedb.have/wereaskedc.had/isaskedd.had/was8.（）yougivemearoomforthenight?”Iaskedonarrivingatthehotel.a.Should b.Can c.Might d.MayTherearenineofthem,so getintothecaratthesametime.a.theymaynotatallb.alltheymay c.theycan’t d.allnot all can’t“Wedidn’tseehimatthelectureyesterday.”“He（）it.”a.mustn’tattend b.cannothaveattendedc.wouldhavenotattendedd.needn’thaveattended11.（）repeatthequestion?C.WouldyoulikethatA ShallIB .WillII D.DoyouwantthatIMyteacherknowsmorethan（）.A myuncleknowsBmyuncledoes C theyknow D.theydon'tknowHe（）tomeetusatthestation,butdidn'tseeus.didgoB.didwentC.goesD.hadNotonly（）uslight.doesthesungiveB.thesungivesC.givesthesunD.thesundoesgive15.（）youtellmewhathashappened?A.Mayb.Must C.CanD.CouldDCCDABDBCBABAAD

动词时态和语态时态：时态是英语谓语动词的种形式 ,表动作发的时间和所处的状态 .英语中的时态是通动词形式本的变化来实现的 .英语有16种时态,但中学阶段较常的有种 :般现在时 ,般过去时,般将来时 ,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时，现在完成时和现在完成进行时1、般现在时 ：表现阶段经常性或习惯性发的动作或存在的状态，或说明主语的特般现在时句中常有的时间状语： often，usually,sometimes,always,ever等。如：Theygotothepalacemuseumonceayear.(他们每年去故宫次 )②表客观真理、事实、的技能或现在的状态如：Theearthturnsroundthesun.(地球绕着太阳)③表分确定会发或按照时间表进行的事情，般现在可以表达将来，句中可以有将来时间。如：Thetrainforhongkongleavesat8:00inthemorning（开往港的上午 8点发）。 ④在时间状语从句中（以when,after,before,while,assoonas等引导）和条件状语从句中(以if,unless引导)般现在时代替般将来时，句可以有将来时间。如：pleaseringmeupassoonasyouarriveinGermany.（你到德国就给我打电话）⑤倒装句中可以表正在发的动作 ,动词以go,come为主如：herecomesthebus.（来了）⑥体育赛的解说或寓故事。⑦的理活动和感官动作，常动词有： like,love,hate,dislike,want,See,feel等。如：Ithinkitisgoingtosnow.（我想天要下雪了）2、般过去时 ：表过去某时发的动作或状态，这种动作或状态可能是次性也可能经发。表过去具体时刻发的次性动作时，时间状语有 at,ago,when等如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩的时候，常在路上踢球 ②表过去段时间内发的动作或状态，时间状语有： yesterday，lastweek，in1987等如：Hecametoourcityintheyear2000（他2000年来的我们城市）③表过去个阶段中经常发的事情时，时间状语有 last,in,from...to,for,often等。如：r.ksnsytogssnesg.④讲故事、对过去经历的回忆、双都明的过去事件等般过去时，且经常省略时间状语。如：IhappenedtomeetRoseinthestreet.（我正好在街上遇到露）3、般将来时 ：表将来某时刻或经常发的动作或状态①般将来时的时间状语有 tomorrow，this,next,oneday,now,soon等引导从句② will构成的将来时，表动作与的主观愿望关。 shall于第称 will于所称。在征求意时常于第称。如：Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点回家好吗？③am/is/aregoingto+动词原形表打算或准备要做的事情，或者主观判断将要发的事情， am\is\areto+动词原形表安排或计划中的动作。如：It'sgoingtorainsoon（天要下了）④beaboutto+动词原形表按照计划将要发的事情。如：HeisabouttoleaveforBeijing.他上要去北京。4、一般现在时表将来①comegoarriveleavestartbeginreturn的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。②here,there如：TheregoesthebellThebellisringing铃响了。③在时间或条件句中。如：I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就写信给你。④在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。如：Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他们下星期玩得开心。5、现在进行时表将来comegoarriveleavestartbeginreturnI'mleavingtomorrow明天我要走了。Areyoustayingheretillnextweek?你会在这儿呆到下周吗？6、现在完成时现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可持续到现在的动作或状态。①其构成：have（has）+过去分词。②havebeentohavegoneto的区别：前者表已经做过人不在这里了，而后者表示做过人还在这里如:hehasgonetotheUK(他去了英国)Hehavebeentobeijingthreetimes(他去过北京三次)考点一过去时态及其被动语态1、We（）veryearlysowepackedthenightbefore.AleaveB.hadleftCw ereleavingD.haveleft剖析：C句意:动作，因此用过去进行时表示过去将来。2、1didntthinkIdlikethismoviebutactuallyit（）pettygoodAhasbeenBwasChadbeenDwouldbe剖析:B句意:我原以为我不会喜欢这部电影但是实际上它非常好。根据句意及句中的"didn't”可知，此处指的是过去的事情。所以用一般过去时。、m（）atetfmte,rtnteiefatrgse,teTwtblankAaitchedBhadwatchedcwaswatchinDWouldbewatching剖析:c句意：Jim正在家看一部午夜电影，正看到中间那一幕令人毛骨悚然的场景时，电视变成空白了。根据句意可知此处表示过去某时间正在在进行的动作。故选C4、I（）tovisityoulaterthatday,but1hadtophoneandcancelAcomeBcameCamcomingDwascoming剖析:D句意:butItophoneandcancelD项。5、HewasunhappywhenhesoldhisguitarAfterall,he（）itforaverylongtimeA.hashadBhadhadChasDhad剖析:B根据句中的was和sold可知此题讲过去的事。他拥有这个吉他已经很长段时间了，拥有这个动作是截止到过去的，表示过去的过去，应该用过去完成时，所以B项是正确选项。6、-Whataboutyourself-drivetripyesterday?-Tiring!Theroadisbeingwidened,andwe（）aroughride.A.hadB.haveC.wouldhaveD.havehad剖折:A句意:昨天的驾游如何 ?太累了 !道路正在拓宽很难。问句中的 yesterday提供时间，故A项正确。7、1hadbeenworkingonmathforthewholeafternoonandthemumbers（）beforemyeyesA.swimBswumCswamDhadswum剖析:C因前了hadbeenworking过去完成进行时，后应表在当时的动作，般过去时。考点、现在时态及其被动语态1、AMidsummerNightDream（）attheTheatreRoyalon19thJuneandthentoursthroughoutScotlandA.opensB.isopenedC.WillopenD.Willbeopened剖析:A句意:仲夏夜之梦于619在皇家剧院公演然后在苏格兰巡演。表按照计划、安即将发的动作，