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文档简介

《社会工作者》职业考试题库

一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)

1、小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部,机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次,在如何处理老人隐私问题上,两人产生分歧,最后机构负责人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落,此时,小毅应该选择的正确做法是()。

A.尊重同事的处理方法,以建设性的态度与同事沟通

B.尊重同事的处理方法,不再对服务中的任何问题提出建议

C.不满意同事的做法,继续向机构建议采纳自己的做法

D.不满意同事的做法,向机构提出重回去做少年服务部工作【答案】ACU2B8G10V10C1U8C5HT1V5B1Z7O3T4U3ZX6Y2Z2I10Y7Q9X72、某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于()。

A.描述问题

B.界定问题

C.明确问题的范围

D.问题的起源和动力【答案】CCH9B9O8E3S8Q3C8HE10X6W5L9I9S10C5ZS1G4A9T1B2X3J33、老李是一家社会服务机构的总干事,机构的主要收入来源单一,又很不稳定,老李虽有心扩大机构规模,拓展新的业务,但由于人手不足,迟迟没能下定决心。针对上述问题,从社会服务机构规划角度看,老李适宜采取的做法是()。

A.与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言

B.与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划

C.与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划

D.与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划【答案】BCJ9T9V9K8D1G7X4HN2L6A10M1C7V9X10ZU8N5H2R8A5G6R24、在参与社会救助工作中,社会工作者采用个案研究方法了解情况,关于个案研究方法的说法,正确的是()。

A.个案研究排除了研究者对救助对象的影响

B.个案研究能发现社会救助对象的普遍特征

C.个案研究可以促进社会救助服务更加精准

D.个案研究是社会救助个案工作的专用方法【答案】CCP1X6X5T7R7K7F5HJ10Y3M10Y4P9W8Q5ZP9M3Q2N5A2Q8S95、动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是()。

A.婴幼儿阶段

B.学龄前阶段

C.学龄阶段

D.青少年阶段【答案】ACY10M5O1E8E5M4M2HU7S7U8Z10D9Q10B8ZX3Q3W3B1P2J8E76、社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。”服务对象:(开始哭泣)社会工作者:“(递给他纸巾)你坚持每天上课,下课后还帮爸爸做家务,表现得很坚强。”服务对象:“爸爸也很辛苦的。”社会工作者:“所以你要面对现实,和爸爸要互相扶持,多沟通,尽快走出阴影。在上述对话中,社会工作者遵循的危机介入原则是()。

A.限定目标

B.强调优点

C.反映感受

D.自我表露【答案】BCG7I9Y2Y3U6V1L2HV10C5R4K4L2I10T3ZZ1C4R6O6S2Y3B27、小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。

A.不断尝试新的事物

B.发展自我同一性

C.对他人做出承诺

D.学习重要知识技能【答案】BCR8L4R3E8N2W6N10HG9F5U6J8J3D4I6ZS4Y8U4W2W4E10R18、(2015年真题)病态家庭结构中的三角缠是指()。

A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通

B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠

C.家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了联盟

D.家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩子手里【答案】ACC10X8I9M4D3V3S5HZ8Y10W8D8L10E7K7ZT8P5A4O6E10T3U79、刘女士一直和丈夫生活,有了孩子后,就和公婆住在了一起。因为孩子的教育问题,婆媳两人经常争吵不断,无奈之下,刘女士向社会工作者高某求助。在会谈中,高某让刘女士和婆婆各自诉说自己的教育观点,在倾听中,双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者高某扮演的角色是()。

A.关系协调者

B.支持者

C.服务提供者

D.倡导者【答案】ACN10F10H2Q5K8L10X7HG6I7C6B8V9T6G5ZA10U3D5V5T5Z3P110、督导者如果对被督导者的答复感到不满足,并期待更多资料,其可以运用()技巧来表示。

A.专注地聆听

B.包容

C.保持沉默

D.提问【答案】CCM8P2V4Q2W1S8I8HZ1I7Q9U1D9U6H8ZM6O3V3M7F2M9O911、某儿童福利院院长与外地一家著名公司的总经理是高中同学。“六一”儿童节前夕,他上门拜访这位经理,介绍福利院儿童的成长情况,希望他能捐款帮助福利院开展节日活动。这种筹资方式属于()。

A.私人恳请

B.电话劝募

C.项目申请

D.特别事件筹资活动【答案】ACX6F4L2E9G5U7T3HC6A6Y4D6I3V3V8ZW5A2J7D8Q4F10V812、下列不是社会工作伦理守则的基本内涵的是()。

A.服务

B.无私

C.社会正义

D.正直【答案】BCJ9E5X4T7D3X1Y8HT4H2I2B7S9E5B5ZD2Y1O3W8H6C6D513、社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法,组员们积极分享经验,并提出各种建议,其中有几位组员对某些方法的有效性看法不同并发生争执。为此,小林组织组员进行了深入讨论。在讨论的最后阶段,小林运用了讨论结束的技巧。下列做法中,属于讨论结束技巧的是()。

A.保持中立,劝阻组员不要争执

B.归纳各方意见和建议,形成结论

C.引导组员重述各自的想法,澄清观点

D.运用“此时此地”的技术,让组员表达自己的感受【答案】BCE6E6K2P5E8T7W6HS7W7I5P7Q7A1W9ZC3Y8A5V7F2H3X514、黄女士是一位40多岁的已婚女性,她最近因母亲过世而深感痛苦,情绪低落,持续失眠,为此,向社会工作者寻求帮助。社会工作者详细地询问了情况,经过评估,准备转介黄女士到医院进行诊断,确诊后再制订服务方案。根据上述内容,社会工作者进行转介前首先应()。

A.保证转介后提供的服务质量

B.鼓励服务对象积极接受转介

C.让服务对象充分表达感受并了解其需求

D.承诺可以为服务对象提供最适宜的资源【答案】CCS5A3U10H9B2U8A9HG10I10N8V9X4A4Z8ZG10N6T5E3T10I5L215、(2015年真题)社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必须()。

A.从关于贫困和家庭关系的理论出发.形成研究假设

B.在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响

C.随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计

D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义【答案】CCZ4V5D1O8G4S2P8HI7G3A4U4Y9Z9K9ZO3L6S2O5E9Z6Y516、关于社会工作的说法,正确的是()。

A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程

B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程

C.社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程

D.社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程【答案】BCY8A8V9X2E10R3S5HG4U7U8F9S3K5A6ZU9X2I7T9L4A10V517、(2015年真题)关于同辈群体的说法,正确的是()。

A.同辈群体的形成完全是偶然的

B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色

C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响【答案】DCU1T10F1Y4M10D7W2HD9D4I2K4W5P2U3ZL4E8S5C5Y4K5I418、立新初中毕业后就在一家制药厂工作,她的主要工作就是将药品装盒,没有什么技术水平,收入也很低,就在前不久,工厂进行整改裁员,立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作,但因为文化水平低,又没有什么技能,一直没能找到工作,没有了经济来源,家里的生活也越来越困难,这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务,应()。

A.给立新进行心理辅导

B.教导立新工作面试的技巧

C.给立新提供经济资助

D.为立新联系就业技能培训机构【答案】DCU4R9G5V2S10I5Z5HG8Y5C8I3H4T6O1ZP4B8K5D3K10R1P919、在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。

A.社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密

B.在一定时限后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息

C.为了防止带给第三方的严重伤害,社会工作者可以披露服务对象的某些信息

D.如果服务对象不属于弱势群体,社会工作者可以有选择地披露其部分信息【答案】CCD10U4U5O5R7G9C5HU10W5A8N3W1U2U5ZL8W3N8A3T6I3V120、(2015年真题)病态家庭结构中的三角缠是指()。

A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通

B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠

C.家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了联盟

D.家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩子手里【答案】ACM5W8W9C6P8M2C9HN9I5P9V8B8V10Z10ZQ10H9C1D6Z10B3X921、小闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干,在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中,重点体现发展社会工作专业能力的是()。

A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递

B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益

C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正

D.通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式【答案】DCG10Y4A6C1F2O5L6HZ7W7E4W1B5R9O3ZK5T3Y8Z3C8I5W422、社会工作者小林向督导老刘求助,表示在服务过程中有强烈的挫折感,反复诉说服务对象的不合作影响到了服务效果,询问应如何获得服务对象的合作。老刘想了解更多相关情况,适当的回应是()。

A.“你做过哪些努力让服务对象与你合作?”

B.“是啊,很多服务对象是很难合作的。”

C.“你应该先取得服务对象家人的支持。”

D.“遇到这种问题真的很恼火。”【答案】ACE1E5P10M3I2A7N9HX2I1H8C9L10Q10A1ZB3J5T1K10Z3T1T823、“让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”,这种理性情绪治疗模式的治疗技巧是()。

A.角色扮演

B.系统脱敏

C.自我表露

D.冒险【答案】DCM8K2P9D9V7E9D2HA1I1F7Q2M1R3D6ZS10V1Y10O9F10B5K1024、江心是社会工作专业毕业的大学生,他的同学萍萍请江心做心理疏导I作。江心发现萍萍有严重的焦虑症状,但是江心没有接受过这方面的严格专业训练。此时,江心应该()。

A.婉言谢绝请求,不采取行动

B.自学补充相关专业知识后接受请求

C.建议萍萍到专业机构进行进一步评估和治疗

D.根据助人自助原则,大胆尝试介人辅导一下【答案】CCQ6J7J3V10G7S6M10HI9U4M7M3E7Q1G4ZC3Q7T2K8Y7V7M525、小天的爸爸工作很忙平时不在家,小天总喜欢和妈妈在一起。小天做错事情,爸爸很严厉地教育小天,两人发生冲突,偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构是()。

A.纠缠和三角缠

B.疏离和倒三角

C.纠缠和联合对抗

D.三角缠和联合对抗【答案】CCP4D5Y4K4Q7P10O7HI4R3N6H8V5Q6I7ZR8J10R5R1N2H7S626、(2016年真题)早期父母离婚的经历,使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年,也很希望给她幸福,但一直不想结婚。最近,女朋友决定与小冯分手,他很苦恼,向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德分析理论为小冯提供服务,其最适宜的做法是()。

A.采用同理的技巧,促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福

B.采用袒露自我的技巧,结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念

C.采用角色扮演的技巧,引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念

D.采用自由联想的技巧,帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因【答案】DCS7B7Y4Q3J2R6S4HG3H8W8A10G10N10M4ZL2W3V10U6H8I2I827、实证主义方法论的基本观点,下列说法不正确的是()。

A.社会工作研究的目的是发现规律

B.人类是有着理性思维、个性化的哺乳动物

C.社会科学证据需要有主体间性

D.对人的能动性采取了唯意志论的立场【答案】DCQ8Z9M2Y5N10R9R1HJ7F4Z1I1U10J7X7ZY6W1S1K2G3E3Q628、社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画,破坏了小区的环境,为了帮助他们改掉这一坏毛病,每当孩子表现好时,小美便会夸奖他们并奖励他们一块糖,之后,这些孩子在设施上乱涂乱画的次数越来越少了。根据行为主义的理论,上述行为发生变化是()的结果。

A.认知——行为

B.刺激——反应

C.符号——互动

D.环境——行为【答案】BCW10J3O10D4H1Y7U6HR2K10K6M4U10E7I7ZA9S4T6V8D6G5A829、下列关于小组治疗模式的说法,不正确的是()。

A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善

B.治疗模式遵循建构型原则,帮助小组成员学习新的行为,适应新的社会关系网络

C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则

D.在治疗模式中,组员获得的主要是根本性的治疗【答案】DCW4L7A2S1Y3Q1D1HP4T1C3Q6E8D4X8ZF9O8I1J3Q6R10S1030、定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为()。

A.从观察的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系

B.从某个理论出发,提供尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论

C.从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例

D.从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与别研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题【答案】BCB8D10Y6J3Z8T9K5HN10S1V8M8P6F7A9ZN3I10Z7F3F2Q2O931、社会工作伦理属于伦理中的()。

A.个人伦理

B.特殊伦理

C.社会伦理

D.专业伦理【答案】DCG9P6J6A3N2V10M4HT6X6Q4E2J8O3J6ZF6C8B10X8L1G4Y732、通过制定和切实有效地执行规章与公约,确保社区居民遵循社会规范和社会价值,指的是社区的()。

A.社区教育功能

B.心理支持功能

C.社会控制功能

D.社会参与功能【答案】CCX10V3P10A6I9R8Y3HB2O4H6I3N3V1I6ZS7G7D6K8A4Z9A433、(2018年)关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。

A.实证主义方法论重点强调研究的过程导向性

B.建构主义方法论主要强调客观事实真实存在

C.反实证主义方法论强调研究过程的价值中立

D.马克思主义方法论强调客观世界发展必然性【答案】DCL4Q3V9L2D9L7U7HQ1U4I2R5U3E3Y3ZT7D4A5M9B8U8S434、“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征,它指代现实,但不是现实本身。”该观点属于()。

A.实证主义理论

B.后现代理论

C.支持社会工作的理论

D.社会工作理论【答案】BCI9T6N2X8M5B2E5HH3R9G10B4Q5J6Z8ZU5U10R3F1V1X4Y335、在儿童社会工作领域,儿童照顾服务机构在硬件设施(如房屋、桌椅、游戏设备等)的设计、建造及使用过程中,要充分考虑儿童的特点与脆弱性,预防可能存在的危险。这说明社会工作者在社会工作实践中应坚持()伦理原则。

A.保护生命原则

B.差别平等原则

C.自由自主原则

D.最小伤害原则【答案】DCX10Y6A5X4X3O9Z2HL2P3P2L3C7M1D8ZO6N2S1N3V2C8E536、督导工作是一种()的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。

A.一般服务

B.间接服务

C.特殊服务

D.团体服务【答案】BCX3I3G3O1C1H2T7HM4V7J3Y2J5N9U6ZE5I6J7G6P6Y10X137、社会工作者小张为一个青少年小组设计小组活动,在活动设计之前,他通过各组员的老师、家长分别了解了每个组员的基本情况以及以往的成长经历与成长过程中的主要问题,在这里,小张使用了小组活动的()设计技巧。

A.扣紧小组目标

B.解决组员问题

C.考虑组员的特征和能力

D.小组活动的基本要素【答案】CCX10Q6U1U8W7C1M4HS6K10W6C3D6L7H7ZC4R6N1C7N7P6K138、11岁的男孩小杰是某儿童福利院的孤残儿童,患有轻微脑瘫。小杰3岁时,经评估后安排到家庭寄养。小杰现在一所小学读三年级,成绩中等。一天,寄养家庭父亲找到社会工作者,成小杰擅自拿了家里1000元钱,希望社会工作者帮忙解决问题,社会工作者在与小杰建立信任关系后,开展了服务。下列社会工作干预措施中,体现“生态系统理论”视角的是()

A.纠正不良行为,形成正确认知

B.疏导个人情绪,恢复理性思考

C.提高学习兴趣,发展个人潜能

D.调整家庭关系,营造健康环境【答案】DCW7O5A7S8O1D10M8HF8Z9X4N5C5S10I7ZZ1W5T6A7F10B5E239、在注重个别化原则的时候,()方法关注服务对象的共性需求。

A.个案工作

B.小组工作与社区工作

C.个案工作与小组工作

D.个案工作与社区工作【答案】BCH5Z8Q2L5E6S8B10HQ4B4G8S2P9Q6A10ZE5N6E5X7G1V6S940、在一次小组讨论中,社会工作者说:“对于这个问题我们已经讨论了一段时间,谁能来总结一下?”社会工作者的这个问题属于()。

A.探究回答型的提问

B.重新定向型的提问

C.反馈和阐述型的提问

D.开放式的提问【答案】CCY1I1J1P10A8T2Q8HQ3M9H6C7I7N2N6ZA4P10Q4V1J6G5R1041、小向是某单位新分配来的大学生。他每天早来晚走,认真完成各项工作,希望得到同事们的好评。按照阿尔德弗尔的ERG理论,小向的做法体现了人的()需要。

A.关系

B.生存

C.成长

D.归属【答案】ACV7T5B6V9T1L6M10HJ8M1Y7L8Y10L10J7ZO10D8I1J8R1G6T1042、焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法,它是将许多对象放在一起同时进行的集体访问。一般来说,焦点小组的规模适宜在()。

A.30人左右

B.20人左右

C.10人左右

D.3人左右【答案】CCM3U9E9C7O8U4X5HJ4S10Y9Q2G7G7U3ZF7T7B6J3L6B6V243、6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。"说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段【答案】BCT4D4M9T5X9S6J9HD6A5A7W7R10R5M6ZD10F1I4F4H1F9K844、社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作,动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。小魏的做法体现出社区工作具体目标是()。

A.培养民主精神

B.尊重社区自决

C.善用社区资源

D.提高居民能力【答案】CCH3F2Z9D7J1X2M10HB9B8W5Y6L10B7F8ZT2X8Z6V8I5D3G445、王女士离异多年,除工作外,将所有精力都放在女儿小青身上。读大四的小青正面临就业选择,王女士希望她留在自己身边,而小青想到外地工作,远离母亲的约束,为此母女发生了多次争吵,关系异常紧张。于是王女士向社会工作者老李求助,老李运用结构式家庭治疗模式,让母女俩呈现争吵过程,并引导王女士认识到不应过多干涉小青的选择。老李的上述做法运用的技巧是()。

A.重演和划清界限

B.角色扮演和重演

C.澄清和打破平衡

D.划清界限和澄清【答案】ACE4Q2T7F10K5S2O7HC4I7J9X1L5Z5X4ZR4U5M8H4Y2T1C646、青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。

A.直接干预法

B.间接干预法

C.外在力量法

D.任务中心法【答案】BCJ3L2Y7V7I1K7G7HM6U2G2Y1G9A1A4ZT8I2J1V1P9U6R1047、新冠肺炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高,志愿者不仅要花费大量时间、精力,还要面临一定的健康风险。为此,受当地民政局委托,某市社会工作者协会组织多名资深社会工作者对志愿者进行督导。下列社会工作者的工作中,体现了“行政性督导”功能的是()。

A.向志愿者讲解特殊或紧急情况的处理流程

B.向志愿者交代岗位职责,服务时间和频次

C.向志愿者示范如何准确回答居民关心的问题

D.向志愿者解读不同阶段防疫政策的工作要点【答案】BCW2K4E3F9C1D5V1HV1S5I5P8V7E4R4ZX9D8O7U6X5M9I648、初中生小梅在母亲带领下来寻找社会工作者的帮助。母亲告诉社会工作者,小梅在学校里上课不能集中精力,只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情,王老师也很无奈,并要求班主任老师帮忙处理。社会工作者了解到,王老师是一位男老师,而小梅父亲很早就去世了,母亲一个人把她带大,成长过程中父亲的角色一直缺失。但是,小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长,并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况,社会工作者决定依据()理论,采用自由联想的方法帮助小梅缓解生活中缺失父亲角色的影响。

A.人本主义

B.认知行为

C.精神分析

D.生态系统【答案】CCY4W4A5Y6E10Z2N10HG10B4A8P9M8H1L4ZJ1V3Z10Z10Y9I5S549、社会工作被政府引入我国是在()。

A.19世纪60年代

B.19世纪70年代

C.20世纪40年代

D.20世纪50年代【答案】CCV1U1P8C9R3Z8Y2HR10Y8L1P8F2U5I9ZZ7J1E5J9T10P1V250、某市民政局推动开展“社会养老服务”项目,参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业,他们对如何开展“社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是()。

A.多元主体互动

B.组织利益分担

C.决策自上而下

D.市场行为导向【答案】ACW9R1Q4B7L5C10B9HW2B2Q7K1F3D7E9ZC4B1D9A1O7I4P251、某社会工作机构正准备开展维护儿童权利的教育活动。社会工作者通过海报、宣传单页、媒体广播等渠道,向机构人员、社区居民和社会公众宣传儿童权利知识和案例。这属于社会服务机构运作的哪个功能性环节?()

A.授权

B.协调

C.沟通

D.控制【答案】CCL4E9Z8T6J8R1C3HH6I3E8M8S4I9G5ZP6J6M6L2R3Z8L452、一次地震过后,某社会服务机构邀请一些歌星举办公益演唱会来募集善款。帮助灾区重建。该机构的筹资方法属于()。

A.项目申请

B.私人恳请

C.电话劝募

D.特别事件筹资活动【答案】DCE1M1E5D5B5I4J5HS3U2F4I2T2S1Y9ZG2V5T4O6Y1R2Y1053、助人自助是社会工作的重要理念。在下列表述中,与助人自助理念相契合的是()。

A.得道多助,失道寡助

B.授人以鱼,不如授人以渔

C.授人玫瑰,手留余香

D.助人为乐,可以乐人乐己【答案】BCB3W9O7K8E4H3E8HH8L10V9Z5D6V2X6ZH5C1X1J10E3P4J854、(2016年)关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。

A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵

B.建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向

C.实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境

D.反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则【答案】ACV6U5Y6A1E5X6C1HG5Z2R10S7S7P5B2ZQ3I3S8R1E6U7L355、在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟.下列特征中,符合青年心理发展的是()。

A.认知能力发展

B.人生观稳定

C.社会观成熟

D.友谊的发展【答案】ACX5N10I1V7P5G8W2HM6D6D7T1V6K8I5ZH5U6N3S5B8E3L1056、下列有关人格结构的说法中,不正确的是()

A.弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我

B.面对人格失调问题,弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对本我的强化上

C.本我由内驱力和欲望组成

D.自我包括意识和前意识【答案】BCQ6U3L9E5P2R5Z6HO10U9H9G7J7J10R4ZL2A8C2Y2U10D5L157、(2019年)社会工作者小黄最近从青少年服务领域转到老年服务领域。在新岗位工作两周后,小黄被投诉把老人当作小孩,不太尊重老人,他感到很委屈。督导者老张首先询问小黄转到新服务领域后的状况,并表达了对其处境的关心。接着,老张直接提出“被投诉”的问题,与小黄共同讨论解决办法。从社会工作督导过程来看,老张所运用的技巧是()。

A.协商议程

B.开展话题

C.相互契合

D.同感分享【答案】CCA3G7W6U2M3O7W1HK2Q2T10V5L6H7P7ZB8V2G8R7R3C2M1058、社会工作专业价值观的“专业价值”是针对()而言的。

A.集体价值

B.社会价值

C.个人价值

D.剩余价值【答案】CCL2Z5R6Q4I4F3P9HC6Z3V3W5C8P1X7ZC7G7X7J7R8F10O159、下列选项中,关于自填问卷的说法不正确的是()。

A.其问题和答案应用词精准和通俗易懂

B.适合调查问题较复杂的情况

C.题量要适度

D.版面设计要有利于激发被调查者的兴趣【答案】BCH9V10O2N2P3S8W10HV3L1X2Q3T6U3T2ZH6C7O7D2E5B4D760、社会服务方案的评估中,测量方案实施后所产生的效果的评估方法是()

A.过程评估

B.结果评估

C.绩效评估

D.定性评估【答案】BCL4L1L9X3W6F7C9HS3I6E4W1Z2U1N6ZB8L5Y5L1C7Z2N861、(2018年真题)为提升居民对社区的归属感和认同感,社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中,最适宜采用家访方式动员社区居民的是()。

A.参加动员工作的人力充足

B.进行动员工作的时间有限

C.动员对象经常出差在外

D.动员对象的参与动机强烈【答案】ACC1E7W4B9P2Q5J7HU10Z9Z10Z7C3N10J5ZJ8C7D1U10Y3T10P462、公路桥梁施工安全风险评估范围,可根据工程建设条件、技术复杂程度和施工管理模式确定,下列应当开展安全评估的工程有()

A.多跨或跨径大于40m的石拱桥,跨径大于或等于150m的钢筋混凝土拱桥,跨径大于或等于350m的钢箱拱桥,钢桁架、钢管混凝土拱桥

B.跨径大于或等于140m的梁式桥,跨径大于400m的斜拉桥,跨径大于1000m的悬索桥

C.墩高或净空大于100m的桥梁工程

D.特殊桥型或特殊结构桥梁的拆除或加固工程【答案】ACA6X1N2E7M6M5S3HC5U9F9H10I3Q4V6ZG4A7Q3X1T5T6J263、社会服务机构必须向()提交服务表现和成果用来证明服务是有效的。

A.政府

B.服务对象

C.机构高层领导者

D.社会大众和资源赞助者【答案】DCC9C10A2J2P5W6N5HF10O1O9R7A10Z2Q1ZQ5N7J6F3K5W3E664、社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。

A.明确组织的使命和目标

B.分析环境和形势

C.客观地认识自己的能力

D.界定和分析问题【答案】BCH3A9C6K10P10R5Z9HT5H10E2M5D2C7H4ZT2R10Q4M7C5W2W165、社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿童自控能力的作用。小魏挑选了60名儿童并将他们随机分为A、B两组,每组人数均为30名。小魏对两组儿童的自控能力进行评估后,安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组,而B组儿童不参加任何小组,结束后又评估了A、B两组儿童自控能力。根据社会工作研究方法,上述小魏的研究属于(

)。

A.单后测控制组设计

B.前后测控制组设计

C.非对等控制组设计

D.简单时间序列设计【答案】CCH2L2X5Z4H9O3H6HY9D6D5V1N9W1J2ZX7X5H4H5N2E3H866、在分析案主问题时,社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外,还重视社会层面的原因,如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。这反映出社会工作分析问题的基本观点是()。

A.外归因

B.内归因

C.人在情境中

D.助人自助【答案】CCU2J2H3Q7O7W2Y3HP7A9D4I5H1N5I7ZE2Q5M10H5U6I4I367、孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者一方面提供心理辅导等服务,另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于()。

A.家庭监护

B.监禁矫正

C.社区矫正

D.康复服务【答案】CCQ7Q1L6F10P4V8K8HN2H4C9B4K1K2D7ZE8Y2X3Y9I9S8K768、小美是小学六年级的学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,商量并制订服务计划。在上述过程中,医务社会工作者采取的服务策略是()。

A.资源分配

B.支持鼓励

C.综合辅导

D.个案管理【答案】DCF4A9P8Q7F9X7T1HA4D3S8N10C4R3W4ZW9X5Q9K7K5C5O1069、小张的父亲在教育他时,常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩!我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白。”小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。

A.权威性

B.专制性

C.纵容性

D.疏离性【答案】BCB9E8L10T3X6U1J9HK4W5D7S5O1U3R10ZF3R5B4D8L4K5E170、在一次小组活动结束时,社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,这属于小组活动设计技巧的()。

A.扣紧小组目标

B.经验分享环节

C.考虑组员的特征及能力

D.小组活动的基本要素【答案】BCL5I5H8N6B3Z4L9HX5I5R4T5C8F8M1ZK7F1L8D9B7P3J971、社会工作者小张初到一个戒毒所工作,她认为为吸毒人员开展小组活动可能有利于吸毒人员的戒毒过程和效果。小张适宜采用()模式为戒毒人员开展小组。

A.发展

B.社会目标

C.互动

D.治疗【答案】DCH3P5W10A6E5J3A10HP4C6F5G5Q8H9R9ZV1N10B6V10P5V4D872、学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场,欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题,他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是()。

A.使能者

B.协调者

C.矫治者

D.教育者【答案】DCJ8Y1F1B4J1K3I9HP3Y9H5T7S9H6T2ZV1K9C8E2W10T10W373、社会工作者对“全社会”的伦理责任是()。

A.提升实践能力

B.鼓励公民参与

C.推进专业完整

D.倡导自我决定【答案】BCK5Z4R5R1U10B6R8HN2I10R8P3R5Q6F6ZJ9K9G9P4X7Y10X274、关于同辈群体的说法,正确的是()。

A.同辈群体的形成完全是偶然的

B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色

C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响【答案】DCI9J8T9Q9K7V6P7HT8D8N2X10W3L2G6ZF6U1V7J1K4L10L775、服务对象雷是一位35岁的单身男性,非常孝顺。因父母的需要与自己的需要产生了冲突前来向社会工作者求助。案主雷与父母产生冲突的原因是他新交的女友是个寡妇,其父母因为雷与女友在一起时间太长而变得非常不高兴,雷不想伤父母的心,可是他也很想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要给予支持,鼓励雷直面父母不切实际的期待,主动向他们表达自己的需要,并向雷指出,他这种孝顺父母的方式对自己是不公平的,并建议雷借这次机会改变这种状况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护,雷虽然有些迟疑,但还是同意了。然而事后,面对父母的伤心和失望,雷深感愧疚,为此雷变得非常沮丧,甚至失去求生的意志。上述案例中,社会工作者违反了助人原则中的()。

A.接纳原则

B.尊重原则

C.非评判原则

D.当事人自决原则【答案】DCI1L7D10F4W5M1J8HX10R5C1N5E5L7I4ZI5S1I5D8J7O5T276、王女士是一名乳腺癌早期患者,她觉得是因为自己“上辈子作了孽”,才被如此惩罚,性格变得越来越自卑和孤僻,不肯继续接受化疗,身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后,决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中,体现小乔扮演教育者角色的是()。

A.与王女士探讨其思维方式,并讨论其认知错误

B.帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为

C.与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略

D.协助王女士养成良好的习惯,调整自己的生活【答案】BCE1B1C3D4L1O1A8HF1A8H2C6K6T5W8ZB8K9D4Z5P6E4J777、社会工作尊重人,相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题,而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战,帮助他们发现这些能力,强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是()。

A.接纳

B.宽容

C.助人自助

D.尊重【答案】CCM3Z1G8Z10E5N10L6HP1A6L10F4W8E10P7ZW4D8Q7H8P7M8N378、为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导,这种方式属于()。

A.社区一学校型学校社会工作

B.预防型学校社会工作

C.治疗型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作【答案】DCI4I6R8X8Z1K9D4HQ1T10X7T2D8L2S5ZC7R7R2O5L9R2X579、(2017年真题)在社会策划模式中,社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是()

A.评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势

B.列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择

C.了解该社区内有影响力的人士对计划的期望

D.为计划的实施争取财政支持和配置人力资源【答案】BCH9W9G3F9K2I8X4HO4P6O3M10Y3Q9L7ZJ3Q2Y9L6Q6A5M580、关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。

A.定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据,定性研究则主要获取描述性的信息

B.定量研究发现新问题,定性研究注重结论的代表性

C.定量研究计划灵活可变,定性研究更加系统化

D.定量研究是理论建构的过程,定性研究更侧重理论检验【答案】ACR4W1J7H1A10C2D9HN1W5A1W4C6Z1J10ZB10J10J6P7F10C5Q481、下列选项中,不属于由社区照顾的服务是()

A.社区的老人庇护所

B.社区志愿者的照顾服务

C.服务对象的互助小组

D.社区紧急支援网络【答案】ACZ9H9N4G8I4N7P4HT1R10W3B8H3R8C7ZC10H7P3G2K7I4I582、小宁是高三的学生,在班级成绩非常优秀,为人彬彬有礼,老师和同学都很喜欢他。在一次物理竞赛中,小宁结识了同一赛组的女生贾玲,两人因共同的爱好走得很近,经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻,贾玲以学业繁重没有时间为由,突然不再与小宁来往。为此,小宁的情绪波动很大,精神状态很差,无心学习。家长和班主任都很担心,情急之下,小宁的母亲寻求社会工作者小伟的帮助。小伟了解情况后,找到了专业的心理咨询师为其治疗,在咨询师的治疗下小宁渐渐恢复正常,并且更加努力地学习以准备高考。这说明社会工作的目标是()。

A.解救危难

B.解决问题

C.促进发展

D.解决个人问题【答案】ACB8P6J9U1F2E6F3HT6M10I8V1L2W6L10ZN3E6I8W4Y7G1M883、在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作的特点是()。

A.组员问题的共同性或相似性

B.注重团体动力

C.强调组员的民主参与

D.运用小组治疗性因素【答案】BCC7R9I3D3M3F8M9HO6R1V8B5X9B1D6ZQ4L3R6J2R6B6G184、(2015年真题)下列做法中.能够促进社会工作服务对象实现自身发展的是()。

A.社会工作者春节期间探访低收入家庭

B.社会工作者雨雪天为流浪乞讨人员发放衣物

C.社会工作者深夜在网吧开展青少年外展服务

D.社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组【答案】DCA6W10X7W7M10Q2A4HQ7X1N9X7F9W8T4ZF5F8X3I6G8D6R1085、小林因沉迷于网络游戏,影响了与家人和朋友的关系。社会工作者小张探访小林,跟他说自己也曾经迷上网络游戏,造成颈背疼痛,不得不长期接受物理治疗,幸好得到家人的帮助和支持,才重新拥有了健康的生活。此外,小张还为小林提供了许多有关网瘾危害的信息资料。本案例中,小张采用的是()技巧。

A.影响性

B.倡导性

C.引领性

D.互动性【答案】DCB4A8S9D1H7N3P4HE3M8H6M7W10Q9G2ZC10U2I9U9Z1V2Q286、下列选项中,关于表达型需要理解不正确的是()。

A.表达型需要是指个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现

B.表达型需要不仅来自个人,也来自团体

C.表达型需要主要反映了对社会服务数量的需求

D.表达型需要只是反映了居民对社会服务质量的不满意【答案】DCQ7O2S6H9K5F10Z1HA6A2S7M10O6W4H3ZD1A10Z3L6K10W3Z687、在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。

A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范

B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况

C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动

D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标【答案】ACH5T2U8A2S1X6L9HB5X5U8K7H1F4L10ZR6R2W4P8E10A9Z588、某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿服务的顺利进行,社会工作者小林对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居老人的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管理。

A.规划

B.组织

C.领导

D.控制【答案】BCJ3Y3J3H8Q9D4S5HM6E3N10F9K3Y6I9ZR5E9X7K7P3Z1C489、社会工作者小张在某社会工作服务机构工作五年,承担了多项重要工作,一直表现出色。最近他常常感觉工作任务繁重且枯燥乏味,导致情绪低落。针对目前小张的情况,机构负责人宜采取的激励措施是()。

A.发动员工关心小张的生活,使他有团队归属感

B.招聘新人替代小张的工作,使他有工作危机感

C.让小张重新设计工作职位,让他有更高的工作自主权

D.提高薪酬福利待遇,让他有更好的工作满足感【答案】CCV3C5Q1B4C3A2R1HM5L9I7H10B9N8Q3ZJ7E2L6K8N8H7A890、习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不均衡不充分发展之间的矛盾。”这为我国社会工作的发展提出了新任务。为此,社会工作可以作出直接贡献的方面是()。

A.提供专业社会服务,增强人民群众获得感

B.推动国民经济增长,增强我国经济实力

C.促进产业结构调整,形成经济发展新动力

D.促进公共政策建设,实现公共服务均等化【答案】ACC4K2M7K5H2O8B4HV5F6Q3V7W4L8G8ZQ5J1U10O7X4T3W1091、徐力有将近15年的吸烟史,每年入冬后总感觉呼吸系统有问题,于是去医院检查。医生建议他戒烟,但是他坚持认为吸烟不会危害自己的健康,反而有助于他思考问题,因此他没有听从医生戒烟的建议。他的妻子担心他继续抽下去会影响健康,所以向社会工作者小蒋求助。根据()理论,社会工作者建议徐力的妻子首先帮助徐力改变对吸烟习惯的认识,认清吸烟的危害。然后监督他逐渐减少吸烟量,直至彻底戒烟。

A.增强权能

B.认知行为

C.生态系统

D.精神分析【答案】BCS10F1O6G9R9Q6X5HD3I7C6E1L8U9N5ZX6L1L4D5F7B4U492、社区工作者小周在动员群众参与社区事务时,其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与。此时,小周的做法不适宜的是()。

A.告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来

B.告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步

C.考虑到参与社区事务的确需要一定的能力,因而放弃动员该群众

D.向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升【答案】CCY1M3A7R7N8W4I7HI7H1C4J1T5K6B5ZD4A7L8O5C5X5X593、两年前,社会工作者小叶为了提高居民参与志愿活动的积极性,设计了“时间银行”管理模式,将居民提供的志愿服务以小时为单位存人“时间银行”。最近,小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估,发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性,居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中,小叶采用的评估类型属于()。

A.成本效益评估

B.成本效率评估

C.成果评估

D.过程评估【答案】CCN5K1Y7P4P9Z10Z4HC1V2U7L5P3E2J5ZH5R5N9J4E3K4L794、社会工作者运用任务中心模式开展治疗时,注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见,并给予服务对象及时回馈,使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行为的()要素。

A.有层次

B.有系统

C.有组织

D.有反应【答案】DCQ3F7U7J5H6B4M7HE9S1S3S5E8V1J4ZB5T1O9X6C3J5X695、关于认知行为理论运用原则的说法,正确的是()。

A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练

B.服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因

C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识

D.为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合【答案】DCJ8Q3W8D4H8A3Q5HB2N8M8Z6K6R5J10ZS5B8Y7A3X1X4G496、小黄的父母期望他长大后能成为著名的科学家,因此对他的学习要求特别严格,小黄也很努力。但是最近小黄发现自己并不想成为科学家,而只想过普通人的生活,为此小黄开始佯装头痛、学不会物理和化学。以人本治疗模式的理论假设来看,小黄的这种反应属于()。

A.对人性的基本看法

B.自我概念

C.心理适应不良

D.心理适应失调【答案】CCQ9B9I1O1R10O9X1HN6C6Z6F3Q2U1W1ZL3L4D10H6E7W4P197、由于小双父母工作很忙,在小双三周岁前家里陆续请过三位保姆。每次换保姆,小双都会哭闹不止,妈妈只好请假在家陪几天,等与新保姆熟悉后,小双的情绪才会安稳下来。小双的表现体现出婴儿在社会化过程中的特点是(

)。

A.控制

B.攻击

C.退缩

D.依恋【答案】DCU2S1Z10Z9U2A9O10HT5X5G10B7D2N2L10ZF1W9H3F9U4R8D1098、立新初中毕业后就在一家制药厂工作,她的主要工作就是将药品装盒,没有什么技术水平,收入也很低,就在前不久,工厂进行整改裁员,立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作,但因为文化水平低,又没有什么技能,一直没能找到工作,没有了经济来源,家里的生活也越来越困难,这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务,应()。

A.给立新进行心理辅导

B.教导立新工作面试的技巧

C.给立新提供经济资助

D.为立新联系就业技能培训机构【答案】DCC1U1T1D10F6F2H3HF2G3E3R9V2U6U7ZP1L5S9I2P7B6V599、何先生一家四口接受家庭治疗,社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言,指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少,导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子,责怪儿媳不孝顺老人,不体谅丈夫,不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发,蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后,与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是()。

A.提升家庭的适应能力

B.改善家庭的权力结构

C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异

D.促进家庭成员的自我发展【答案】CCO1P6E9I6L8R4L8HN8O8O8R1E2H6Q10ZN6F5L4S6S9M8K5100、110kV交联聚乙烯电缆铝或铅护套任意点的厚度不小于其标称厚度的()。

A.85%

B.80%

C.90%CL10Z10K7X7W2M5S4HM5W3L5J9O8H6A9ZR5P10O6V7K9Y1E2101、【答案】A102、崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助,崔莹的父亲正在监狱里服刑,她从来都不愿与别人谈起父亲,担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱,可是最近母亲因为劳累过度生病了,而她还在读书,家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况,下列选项中,赵琛的做法正确的是()。

A.与崔莹沟通,共同商讨解决问题的办法

B.在学校发动募捐,号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关

C.与学校沟通,向学校申请减免崔莹的学费

D.与崔莹的老师和同学沟通,请他们不要取笑崔莹【答案】ACZ10P9G4M6A2B3Y7HR5I5L3Y7E6H10T9ZG2Y9P8P1U7V7Q3103、社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中正确的是()。

A.以参与支持小组的患者为实验组

B.以与支持小组数目相同的人群为控制组

C.在小组工作开始前评估参与者的需要

D.比较支持小组成员与其他人群的指标差异【答案】CCB4C7W3B2V3J9B5HU1F2J10V10T8W2W9ZP10T7K5J3U6G6A6104、社会服务机构争取社会捐助的努力,离不开对个人和企业捐款动机的分析和把握。下面哪项不属于个人捐款的动机?()

A.个人需要

B.外界影响

C.自我利益

D.利他动机【答案】CCV9G4Q9X10L7J2D8HW3G7T4Q6G9P7U7ZA10C10J7Z6G1L2Y2105、()是行政管理活动中最重要的环节。

A.计划

B.组织

C.领导

D.管理【答案】ACU1L5I4H4G3Q4C9HV8K10K8Q8I2V5J2ZG3L9Y1J2E7A1Z8106、某社区的社会工作者小张发现社区内一些道路旁的路灯坏了,给社区居民晚上出行带来极大的不便,他决定开展社区工作来解决这一问题。小张的这一目标属于()。

A.任务目标

B.发展目标

C.过程目标

D.结构目标【答案】ACE2Q4K10H7Z8A3D1HS7D2M5T4M1O5D5ZA2U4M9P8C3Y10E8107、小组工作中,社会目标模式最核心的基本假设是()。

A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复

B.组员的社会责任和社会意识可以培养

C.组员的偏差行为可以改变

D.组员的问题可以通过个体动力来解决【答案】BCM10U2X4Z3O7A5Y4HK4X6N10C7H3U3V1ZP7B2T5T2B8W3L7108、社会工作者小田最近接待了一位24岁的案主,该案主的情绪非常低落。通过沟通他们之间建立了良好的专业关系,小田也鼓励他讲出自己的烦心事。在小田再三承诺替他保密的情况下,这位案主告诉小田,在12岁时,他在一家超市里面偷东西,而且现在去还会偷一些,这就是他一直苦恼和忧郁的原因。马卜就要开个案工作会了,小田所面临的伦理难题是()。

A.情理法问题

B.案主自决与知情同意

C.保密问题

D.个人利益和社会责任【答案】CCV3K2M3E1B3R8P4HY1R9L8G1C5S4K8ZZ4H8V9B2N5Y2E6109、小明和小伙伴一起背书,几次下来小伙伴都比小明记得要快,因此,小明认为自己天生就是笨,不是学习的料儿。小明的这种想法是一种()非理性信念。

A.绝对化

B.抽象化

C.具体化

D.普遍化【答案】DCW9G3Q8V5J4P1W4HC1U5Z7G2D4E10M1ZG7U4F1A8A9P7X8110、访问是社会工作定性研究的重要方法,如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者应该()。

A.尽量将敏感话题放在访谈最后部分

B.为研究对象提供支持

C.对研究对象进行面质

D.马上中断对研究对象的访问【答案】ACR1O2H4S9T2D1B4HF7M9Y4N10J9H10F2ZS2L2D3K7O10R3I4111、关于社会工作督导的说法,正确的是()。

A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系

B.社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位

C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立

D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益【答案】DCO6U3G5X10F10S3R4HH9U4D4N10B2Q10F8ZF3A3G8T8T10W2E3112、在社会服务机构中,领导者让员工了解组织的工作方向和目标,了解员工彼此之间的关系,以及工作团队的实质及其目标实现的途径,这种方式属于()的领导方式。

A.获取员工合作

B.使用领导者的权威

C.引导与沟通

D.发挥团队精神【答案】ACG8I8Z6X9K1W8M4HS2K3K5N2D3P7M6ZY8G8I6N9P2C7U8113、(2019年真题)社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料,在征得组员同意的情况下,小刘适宜采用的记录方式是()。

A.过程式记录

B.录音和录像

C.问题式记录

D.摘要式记录【答案】BCJ8L9J6Y3I1V7W1HI6R7I5R9X2W1A1ZS10M7I10C10P4D2U1114、(2018年)社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目,并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展,该主管最恰当的做法是()。

A.给予社会工作者足够的职权

B.给予社会工作者足够的自由

C.帮助社会工作者与同事协调

D.帮助社会工作者向公众交代【答案】ACB2J7Z3E8L7S10D10HO5E7C8P10B10I4B10ZD2G7F8T5J4W3H9115、社会工作者小雅在某个小组工作中,运用了角色扮演的方法,那么小雅组建的这个小组此时最有可能处于()阶段。

A.开始

B.转折

C.成熟

D.结束【答案】BCX5H5N5G2F10U5X6HM9F7F3P6E6M10M6ZG6L2V7S9T6K9K4116、社会工作者小王在例行社区走访中,发现有位老伯常在街心花园默默发呆,小王主动与老伯交谈,得知他老伴刚刚去世,儿子在国外工作,也没什么朋友,老是觉得孤单寂寞,小王在征得老伯同意后,开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于()。

A.外展工作

B.本人求助

C.个案访视

D.社区转介【答案】ACT9N2O5E3I3O2W6HZ7F3X7E1G6L10P8ZU1H8N6P1K4Y2C9117、问题和答案是问卷的核心,问题有态度、行为和状态三种,其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()

A.状态

B.行为

C.态度

D.价值【答案】ACP6S2T5U1U7N1U9HU5U9C10C6U2T5P4ZN3V6B6Z3X5C4Q6118、强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中()的核心。

A.在社区照顾

B.由社区照顾

C.对社区照顾

D.建立社会支持网络【答案】ACJ2M8F9U7F6D1N7HK5K1F2P8A10Q8U3ZQ3O8F9Q8T9D5R6119、中西方社会文化之间存在较大的差异。在我国社会工作快速发展过程中,推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是()。

A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观

B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响

C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础

D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处【答案】DCF8X10X10H1J1K2Y3HC5V2F7N7E6M4K7ZW7R5Y2F4X6M1S4120、社会工作者小沈计划为社区随迁老人开设主题为“认识我,走近你”的小组,旨在丰富随迁老人的生活,促进邻里互动,助推社会融入。下列活动中,最有可能出现在小组成熟阶段的是()。

A.“千里一线牵”:寻找好朋友

B.“未来也精彩”:构想新生活

C.“别样茶话会”:齐心解困境

D.“成长纪念册”:回顾小组情【答案】CCY5Z2S3Y2O5S5N4HV2L1L8Q8X10D5Z2ZU10O8D9P8I5P1W5121、小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。

A.不断尝试新的事物

B.发展自我同一性

C.对他人做出承诺

D.学习重要知识技能【答案】BCM4S4L4E3I5Y3K4HM7X8C8O5Z6U4B10ZS6A9F10P7G9Q3D2122、研究者小张采用定性研究方法开展研究,在资料收集、整理和分析过程中,他一般不会采用的是()。

A.研究者一般通过语言、行动参与等方式,与被观察对象进行互动

B.针对目前所得资料的不足,研究者要不断累积、丰富资料

C.资料按照主题或个案分别进行特质分析,通过分类、归纳将资料系统化

D.将获得的资料使用SPSS进行统计分析【答案】DCH5R4H6V3J1C1R6HV8M8T6S7L3R9S9ZI2X6I4K4V9A3G1123、社会工作者进入社区后要对社区的基本情况有一个初步认识,下列指标中,属于社区资源的是()。

A.居民的生活习惯

B.社区的社会服务

C.社区的环境设计

D.居住群体的特征【答案】BCT9E2N3L9X5V5K2HH1X8N7W7P6D3G3ZO7J10E1C6C5X10B1124、(2017年真题)某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道:本机构致力于推动社区发展与社区能力建设,通过帮扶弱势群体实现“与你同行,助人自助”的理念。上述表述展示了机构的()

A.使命宗旨

B.策略目标

C.运作目标

D.项目目标【答案】ACD2H3S9K1O2M5B2HL3M4M4I1J9J6I1ZD6I4D7J5R4N6G9125、在社会策划模式中,社会工作者采用不同的方法确定社区需要。下列做法中,属于运用社会指标方法来评估需要的是()。

A.通过量表测量服务对象需要

B.通过服务对象参与确定需要

C.通过服务使用者资料评估需要

D.通过社会或专业认可的数据推断需要【答案】DCV5X2K4E3P9O4I3HQ7B7E3P10O5W8S4ZI3B1U3D3Q2S10D1126、关于人类需要的说法,正确的是()。

A.莱恩多亚尔和伊恩高夫认为成长和自主是人的基本需要

B.阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序

C.马斯洛认为人的高级需要出现后,其低级需要就消失了

D.需要是人的基本特性,是人类活动和行为积极性的源泉【答案】DCE9F2I10S5I5B7B2HP1G8V4F6E6P3D6ZL10J4B2J3V5J8A10127、学校社会工作为服务对象小张提供服务时了解到,小张的父亲是残疾人,小张很害怕别人知道后看不起自己。最近,小张的母亲又生病了,家里的生活成了问题,社会工作的适当做法是()。

A.在学校发动募捐,帮小张渡过难关

B.向学校领导汇报,希望减免小张学费

C.将情况告诉小张的同学,争取他们的理解

D.与小张商讨,寻找解决问题的办法【答案】DCJ10I1W6P10S9H10J7HH8A1D8R4S1A8B8ZQ6U1Y6H3Z8N4Z10128、督导者如果对被督导者的答复感到不满足,并期待更多资料,其可以运用()技巧来表示。

A.专注地聆听

B.包容

C.保持沉默

D.提问【答案】CCT8V3D9R7X3F3G8HN9O8J5P3K6N4Z9ZX6F7E6Y10P9I10L1129、初中学生小玲最近学习成绩下降,上课也不如以前认真听讲,并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况,请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知,前不久小玲的爸爸出了车祸,奶奶为此也一病不起,家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉,而对方极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况,社会工作者决定依据()理论,分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题,最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。

A.生态系统

B.认知行为

C.精神分析

D.增加权能【答案】ACR10Z10L8W1J9E4Q8HW9I7B2V3W2V9V8ZT1Q9Q3K1Z6D3X8130、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。

A.发展模式

B.互动模式

C.治疗模式

D.社会目标模式【答案】DCN10F3V9X8K9P8Z6HE5V2Q5E10Q1E4G6ZC2O8Y5C1C3Y3L1131、下列选项中,关于个案管理的说法不正确的是()。

A.个案管理是介于社会工作直接和间接服务之间的一种综合性服务方法

B.个案管理的对象是求助者

C.个案管理是一种“全貌”的工作方法

D.个案管理具有实现服务合理配置和强调服务效率的双重功能【答案】BCC6M3I8Z1J1H3J9HX2O2C4X9K6Y8Z6ZK1D6Z10Q10F8T3S3132、万英是从事残障人士服务方面工作的社会工作者,在一次社区组织居民活动中,居民老张向她求助,他的儿子两年前辍学回家后,既不想学技术,也不去找工作,而是整天与社会上的一些不良青年混在一起,到处惹是生非,家里人对他的训斥根本起不到任何作用。对于老张遇到的问题,万英应提供()。

A.转介服务

B.接纳

C.行为治疗

D.理性情绪治疗【答案】ACA9H7U3T9H10V9F3HN3V2Z8D3Z3B5S1ZY2A9L8C3A7W1E4133、根据答案特征,问卷的问题可以采用()

A.结构式问题和非结构式问题

B.态度问题和行为问题

C.开放式问题和封闭式问题

D.自填问题和访问问题【答案】CCR9Q8Y1T5S3O10T3HY5N7G10F3H8L2C1ZP4W3V2G6R1I1R2134、社会工作研究的目的在于()。

A.促进经济发展

B.维护社会治安

C.建设社会工作理论

D.关注弱势群体【答案】CCN7A1Q9S9K9K1H4HR10S1D6K10Q7N10K8ZA5P10K2I9W7J9D6135、督导老张接待了一位居民,该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查,近期会给答复。送走该居民后,老张向小王了解有关情况,小王表示非常委屈,老张安抚了小王的情绪。在此过程中,老张扮演的角色是()。

A.倡导者

B.缓冲器

C.管理者

D.机构变迁推动人【答案】BCU4D10F9P6F4C2O5HB1V3Y10E8O7G5C2ZD5N6L1Q1S9T10P10136、(2016年真题)7岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时,父母会因其哭闹而妥协,阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式,该家庭关系结构属于()。

A.倒三角

B.纠缠

C.三角缠

D.疏离【答案】ACN3U1H8D8Q1R8H8HJ10B2Q10E7J9X1J2ZN10N3P2O4B10H5O8137、社会工作者与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。社会工作者依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者应该()。

A.改变自己的个人判断

B.尊重自己的专业判断

C.改变小王的个人判断

D.尊重小王的个人判断【答案】DCK4E10T1Z10G10I2V9HW7T10B4P8V9O5L4ZH10I6K4G7V1U2E9138、理性情绪治疗模式的理论基础是()。

A.人本主义

B.行为主义

C.社会学习理论

D.经典条件作用理论【答案】ACY4K7B8T1S7V9E10HF3C6L5V2Y6T7C6ZN8H7Y3T5T3R7X8139、某社区的“蒲公英在飞扬”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的,旨在帮助他们重树信心、健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案,接下来应该()。

A.选择理想的可行方案

B.制订行动计划

C.争取资源

D.决定资源需求【答案】ACK10X8Z9N8K7Y10J9HK6V8C10F10A9H5N2ZN4H2G4I10N1J1P10140、一位大一的女学生向学校社会工作者诉说,因为自己长得不漂亮,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得长得不漂亮很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。

A.危机介入

B.家庭治疗

C.人本治疗

D.理性情绪治疗【答案】CCG3E4X

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