美术专用教室管理工作计划

PAGE16/NUMPAGES16美术教室治理制度一、美术教室要由专人治理，治理人员要具备相应的专业知识和技能，经常检查维护室内设备器材，保持室内卫生清洁。二、美术教室是专门用于美术教学的场所，要完善各种设备设施，为师生提供良好的学习环境。三、美术教室的使用，须征得治理员的认可，并按规定制度使用。四、由治理员制订本室使用打算，并由治理监督做好使用记录工作。五、做好室内课桌椅的整理、保洁工作，确保专用教室的正常使用。六、学生进出美术教室，须整队并保持安静，有秩序地进入室内，听从老师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹，不准携带无关物品，不准吃零食，不准乱丢纸屑、杂物。七、爱护室内设施、设备，未经同意，不准随意动用，因人为因素造成损坏的要照价赔偿。八、每次使用完毕，遗留的书籍及废材料应及时清理，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好门窗，做好交接工作。九、班级须使用的美术器乐，应办理借用手续，并及时归还。美术专用教室使用记录时刻年月班级使用情况（在符合后面画勾）学生签字良好一般破损2009年3月-9月美术专用教室治理工作打算加强美术专用教室建设与治理工作，实施素养教育，提高教育教学质量是特不必要的。为此，本学年，要依据有关政策、进展规划和具体实际，进一步规范我校美术专用教室的建设与治理。一、美术专用教室的治理目标:全面推进素养教育，理论联系实际，全面美术教育质量，树立和落实科学进展观，培养适应新时期进展需要的德智体美全面进展的社会主义事业建设者和接班人做出新的贡献。二、美术专用教室的治理工作思路规范专用教室建设与治理，进一步提高学校美术专用教室的使用效率，加强治理规范工作，使我校美术专用教室的使用和治理更上一个新台阶。三、美术专用教室治理工作要紧目标任务1．踏踏实实地做好专用教室的建设与治理工作，加强美术专用教室建设与治理制度的落实，把石膏静物、写生静物等物品合理摆放到位，做到整洁规范，达到规定的要求。2．努力探究教学内容和形式的改革，不断改进教学方法和手段。提高和优化教育教学质量水平，推进教学改革，提高教学质量，认真对待每一节美术课。在优化备课、设计美术教学形式、板书设计、上课、学生绘画辅导、美术教学研究等教学常规过程中，充分使用教具，利用好石膏、静物、画布、画架等工具，让物尽其用，学生学有所得。四、采取的要紧措施1．充分利用美术专用教室设备，提升美术专业素养，确保专用教室实现标准化与功能化。2．加强专用教室建设与治理的理论学习和实践。确立专用教室的使用在实施素养教育中的重要地位和作用，不断更新教育思想观念，运用专业知识和已有的条件，充分组织安排学生进行写生、临摹、动手制作、创作等多项美术活动。3．加强特色活动和竞赛活动的组织与指导。（1）组织开展丰富多彩的竞赛活动。采纳多种形式，组织特色活动和竞赛活动，加强对专用教室的使用指导，注重提高美术活动的效果。有打算地开展内容丰富、形式多样、学生参与程度高的美术学科竞赛等活动，利用课外小组等机会，注意培养优秀的美术特长学生，尽可能促进美术专用教室的使用率、开放率和学生的参与率。（2）开展丰富多样的竞赛，发觉和培养学生多方面的兴趣和才艺，依照美术专用教室的配置，改革创新活动的内容与方法，让学生喜爱美术，喜爱到美术专用教室学习和绘画，达到提高学生兴趣，培养学生爱好，普遍培养，重点提高的目的。2009年9月-2010年3月美术专用教室治理工作打算为保证学校美术专用教室的使用和设备的安全，推动素养教育更上一个台阶，更好的为教育教学服务，现结合我校实际和学校总体安排，特制定如下使用打算：一、对美术教学设备的使用打算及要求合理使用美术教学设备，按照学校规定和美术课课时安排，方便教学工作。1、使用前和使用后检查美术教学设备的使用状况，确保教学顺利进行。2、使用过程中注意监督检查和治理，保证美术教具的完好。。3、设备使用结束后，认真检查完好情况，并作好记录。对有损坏的石膏像、静物、照明灯具、衬布、手工制作工具要做详细记录。4、每次使用完毕之后，安排值日生做好清洁卫生工作，保证教学环境的整洁优雅，保证教学设备的完好。5、加强美术教学设备治理，每天课后及时检查，防火防盗防尘。6、对优秀的美术学生作品、绘画和创作等要注意保管保存，及时做好展示展览工作，以便学生互相学习观摩，促进学生美术技能技法的进一步提高。二、教学使用要求1、让学生尽量多写生、多练习，严格治理，充分利用现有的教学设备，训练学生的素描速写等能力。2、下课后认真填写登记表，做到美术专用教室设备治理系统有序有条理，物件摆放规范整洁。对破损的石膏像、静物等及时登记。3、学生进出美术教室不大声喧哗，要排队并保持教室的清洁卫生，听从美术教师安排。4、注意美术教具的使用规范，天气不行的时候及时调整照明，以便学生顺利进行静物石膏像的写生。天气好的时候，能够适当多增加写生内容，增加室外静物的使用，利用鲜花、盆栽等设施为学生提供更多的创作资料。5、在专用教室进行美术教学时，老师多给学生机会参观和互相观摩作品，让学生在学习美术技法上得到及时的相互促进。2010年3月-9月美术专用教室治理工作打算美术专用教室里面摆放的石膏像、静物、灯具等设备，是学生学习美术的专用场所，为学生的学习提供了良好的硬件条件。为了更好的发挥美术教室的职能，现制定工作治理打算如下：一、指导思想突出落实、务实、进展、创新主题，全面提高教育质量，树立和落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素养教育，使美术专用教室的建设与治理再上新台阶，为全面推进素养教育，培养适应新时期进展需要的德智体美全面进展的社会主义事业建设者和接班人做出新的贡献。二、工作思路提高学校专用教室的使用效率、规范专用教室建设与治理的工作机制，进一步转变专用教室的治理方式，加强治理规范工作，使我校美术专用教室的使用和治理更上一个新台阶。三、要紧目标任务1．依据有关标准、制度、进展规划及工作目标任务，加强专用教室建设与治理制度的落实。踏踏实实地做好专用教室的建设与治理工作，并达到规定的要求。2．随着教育教学改革的不断深入，美术学科要更加努力探究教学内容和形式的改革，不断改进教学方法和手段。实现功能，提高和优化教育教学质量水平，推进教学改革，提高教学质量。在优化备课、上课、活动辅导、教学研究等教学常规过程中，对专用教室的配置要求不断提高。四、采取的要紧措施1．严格过程治理，制定专用教室年度打算，提升专业素养，满足实际工作需要。2．加强专用教室建设与治理的理论学习和实践。确立专用教室的使用在实施素养教育中的重要地位和作用，不断更新思想观念。用标准、制度和特色指导推进专用教室建设与治理工作的进展与创新，指导解决在实际工作过程中遇到的新情况和新问题，使美术专用教室的建设与治理与教育教学工作和谐进展，跟上新时代进展的步伐，与时代要求相吻合。3．加强特色活动和竞赛活动的组织与指导。（1）组织开展丰富多彩的竞赛活动。加强对专用教室的使用指导，发挥特色活动和竞赛活动的杠杆作用，注重提高活动的综合效益。有打算地组织开展内容丰富、形式多样、学生参与程度高的竞赛活动，注意培养优秀的美术特长学生，促进美术专用教室的使用率、开放率和学生的参与率。（2）依照学校的具体实际，以及不同的特点和特色，利用专用教室的配置，改革创新活动的内容与方法，形成有效的活动机制，开展丰富多样的竞赛，发觉和培养学生多方面的兴趣和才艺。2009-2010学年度美术专用教室治理工作总结美术专用教室今年新添置了许多设备，同时陆续投入使用。由于领导重视、大伙儿的齐心协力，我们的治理工作日臻完善。今年一年的情况总结如下：一、学校领导重视、工作职责分明。学校的一切工作差不多上以教学为中心，美术教室治理对学校推进素养教育、培养学生创新精神和制造能力方面有着重要作用。二、做好常规基础工作。①新学期器材及物品预备以及卫生工作。由于平常注意美术教室治理，保证美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好美术教学设备的登记工作。美术石膏像以及静物等美术专用设备使用记录详细，细致。③做好日常使用记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放整齐有序。三、充分发挥美术专用教室功能作用。为了培养学生的创新精神和实践能力，推进素养教育，我们充分发挥专用美术教室功能作用，尽可能的让学生多接触石膏像以及静物等写生用具，培养学生美术学习的兴趣，训练学生写实能力。另外，我们还每天轮流安排学生做好美术教室的卫生。学生不仅在专业教室得到专业的美术学习机会，还有条件参加各种美术由于竞赛，参与中获得欢乐成功的体验。由于治理到位，美术教室的利用率相当高。充分发挥了美术教室的功能。四、定期总结不断完善改进。我们的工作尽管一直在努力，但也需要不断总结经验，发扬成绩，改正不足之处，美术治理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础治理工作基础上，更要在特色项目治理上下功夫。把我们的美术专用教室治理工作再提高一个层次。2010-2011学年度美术专用教室治理工作总结一、促进专用教室治理更符合规范充分利用好美术专业教室，对培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用。我校领导特不重视美术教室的治理和工作，为了使用教室治理更符合规范，校领导在美术教室的治理等方面给予了专门大的关心，对促进美术专用教室更好的为学生学习服务起到了专门重要的作用。我们在每学期制订工作要求和工作打算，力争把美术教室的治理落实到位、职责分明。二、美术专用教室治理工作重在日常由于注重日常治理，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。美术教室的治理涉及到设备治理等方方面面，是一项需要细致认确实工作，要充分发挥美术教学设备的功用，使学生学有所成。日常还要做好使用记录。记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。课后及时检查写生等设备是否完好无缺，让使用过的景物石膏像等摆放有序，为学生的美术学习制造了良好的条件。三、充分发