中小学图书室管理制度范本与中小学图书馆、阅览室管理制度

第第1页共13页中小学图书室管理制度范本与中小学图书馆、阅中小学图书室管理制度范本与中小学图书馆、阅览室管理制度览室管理制度中小学图书室管理制度范本中小学图书室管理制度范本一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。防虫、防潮等工作。证全部还清，方可办理离校手续。七、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。八、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。定期与总务处核对，做到账物相符。阅览室管理制度一、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。二、要爱护报纸、杂志，取放有序，不得涂抹、撕毁，违者除批第第PAGE1313页评教育外，需照价赔偿。三、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。动。五、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：一、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，书。差错。限期半学期，放假前收回。若发生冒借事项，概由持证人负责。污损等情况，要给予罚款，属贵重书籍还要加三倍赔偿。人冒借，则由持证人负责。九、持证人不得将借书证转借他人。图书室管理员岗位职责图书为读者服务，为教学服务。购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。三、加强图书管理，所有图书都要进行分类、编目、目管理与排架。四、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。提出图书的注销剔旧书目，列出名细，报校长审核。六、科学 和精心保管图书，做好图书室的清洁卫生工作，因管理不善造成的损失要负责赔偿。素质，更好地为教书育人服务。阅览室管理员岗位职责一、坚守岗位，按时上下班。二、在教务处指导下，根据学校的指示、规定，做好阅览室报刊征订工作。三、做好新到报刊的登记、分类、上架工作。四、做好阅览室的管理、服务工作，热情接待读者，严格执行读者登记制度，保持室内安静，搞好清洁卫生。分管领导批准，办理必要的手续方可借出。到期要及时催要。信息。七、搞好过期报刊资料的收集、整理、装订、贮藏和移交工作。八、参加业务学习和进修，提高业务技能。中小学图书馆、阅览室管理制度中小学图书馆、阅览室管理制度阅览室须保持安静。二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。阅览时不得在期刊上涂画。记工作，确保账、册相符。（数字阅览室管理制度电子（数字）阅览室管理制度（数字遵守纪律，听从管理员安排。u校规定处罚。操作中出现问题，应及时向管理员汇报。静，注意清洁卫生。齐，经管理员检查后方能离开。第三篇：图书馆阅览室借阅制度图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。一、教师借阅。12，每次借阅：杂志，1－3期；报刊，1－3期；3，爱惜报刊杂志。无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。4，归还期限。一周内归还，可续借。5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。6，帮助借阅。即由具有借阅证教师负责办理对学生借阅a，教师负责借阅教师负责归还一周内归还；d，爱惜、遗失由教师负责监督、赔偿。7，教师在阅览室阅读报刊杂志时，请勿吸烟、讲究卫生。二、学生阅读。1，由学科教师负学生 阅读并提前与阅览室联系。2，由学科教师按预约时学生 前往阅览室上阅读课。由 学生进行 阅读的学科教师负责向学生讲解阅读纪律。4，每生领取一套（一大一小）阅读牌，每次只能选择一本或一刊。5，阅读牌（大）放置在所选书刊摆放处，阅读牌（小）戴在手上；阅读完毕将书刊放回原处，并取回阅读大牌。若另外选择阅读书刊，方法一样。6，爱惜书刊，在阅读中无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。75回阅读大牌。（一大一小严禁将书刊带出阅览室。910，若学生造成书刊污损、圈点、缺页，或者裁剪、藏匿书刊由 阅读课教师负责批评、教育和赔偿。若不讲卫生，则由教师责成学生打扫干净。（室管理员岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。提高图书的利用率和周转率。四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。防虫、防潮等工作。阅览证。所，不准带入室内。三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。关规定给予处罚。六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。一、凡本校教师、员工持阅览证均可进室阅览。所，不许带入室内。四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。学生借阅制度一、学生凭借书证人室借书。二、学生每人每次限借两本，限期归还。或罚款甚至停止借阅。四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。违者按偷窃处理。教师借阅制度一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。二、凡本校教职工所借图书及时归还。三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。五、要遵守借书规则，否则停止借阅。图书赔偿制度等。违者，应按本制度赔偿。可参照下述原则予以赔偿：一般书刊按定价或加倍赔偿；35偿；损坏书刊封面、封底等，赔偿装订费用；书刊时，月按本制度第二条规定赔偿现金。人员提出，否则由借书人负责（室管理员岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。提高图书的利用率和周转率。四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。藏的注销、剔除意见。学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。防虫、防潮等工作。学生阅览室阅览规则阅览证。所，不准带入室内。三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。关规定给予处罚。六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。教师阅览室阅览规则一、凡本校教师、员工持阅览证均可进室阅览。所，不许带入室内。五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。学生借阅制度一、学生凭借书证人室借书。二、学生每人每次限借两本，限期归还。或罚款甚至停止借阅。四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。违者按偷窃处理。教师借阅制度一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。二、凡本校教职工所借图书及时归还