从百草园到三味书屋读后感500字左右6篇

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从百草园到三味书屋读后感500字左右篇1

在这秋高气爽的日子里品读鲁迅先生的《朝花夕拾》品评着鲁迅先生的童真，享受着鲁迅先生带给我们那份天真烂漫的感情。

在《朝花夕拾》中，令我回味无穷的就属《从百草园到三味书屋》，在三味书屋后面有一个百草园，这个百草园在大人的心目中可能只是一个杂草园，但在鲁迅先生心里确是他的乐园。他听长妈妈说过长的草里是不去的，由于相传这园里有一条很大的赤练蛇，还听长妈妈给他讲过的故事，这使鲁迅先生体会到做人之险，夏夜乘凉，往往有些惦记，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这一切的一切都让我们感到鲁迅先生的童年是多么的弥漫乐趣。

我们都知道这是鲁迅先生从记忆中摘抄的，并且鲁迅先生写的时候已经年事过百了，可鲁迅先生写的还是那么弥漫童趣、天真犹如就在眼前一样。或许我也敬仰这种生活吧!在不经意间也把我给感染了。

我的童年也是弥漫乐趣的，和挚友一起郊游、一起去看孤儿院的小挚友、一起去捉蝴蝶……这都是我们的回忆，我们虽然留不住童年但却可以把他留在回忆中。

鲁迅的文章与朱自清、范爱农的都不一样，他们三人各具各的特色。鲁迅先生的文章正如王羲之的书法一样别具一格。

朝花夕拾的意思可不止有早晨的花朵夕阳西下时采集这样的意思，还有人的一生很短暂且生命很名贵，要求人们要在有限的生命里多做对人民有益的事。譬如年轻时时所做的点点滴滴到年老的时候回忆总结不缺可惜这样的内涵。

我们的童年梦已经碎了，所以只有靠回忆来把童年藕断丝连起来。由于梦是千变万化的，只有不断追求才能理想成真。

从百草园到三味书屋读后感500字左右篇2

“我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也隔了七八年，其中确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。”这句话出自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章。

这篇文章是鲁迅先生回忆自己童年生活而写的。鲁迅先生小时候很热爱到家后面的百草园玩，百草园就像是他的乐园，想干什么就干什么。当他被家人送去三味书屋学习时，也还是很热爱玩。文章中写到，鲁迅先生的老师读书读得正入神时，鲁迅先生就照着书本画绣像，画了一本又一本。小时候的鲁迅虽然淘气，但他拥有一个多么喜悦的童年啊!

鲁迅先生笔下的百草园是多么的好玩，多么的弥漫活力!我外公也去过那里游览，听外公说，百草园只是一个杂草丛生的小园子，不是很美丽。可是为什么鲁迅先生说那里是他的乐园呢?我想，是由于鲁迅先生在里面拔何首乌，拔木莲，捕鸟……每天过着无忧无虑、自由自由的生活，尽管小园子只有一些野草，也给鲁迅先生带来大量乐趣的起因吧!

比起我们现在的童年生活，我觉得鲁迅先生的童年更为喜悦。我现在已经是六年级的小学毕业生了，我和我的同学都忙着为小升初作打定。像我，大半个暑假都在上补习班，还要每日做题。童年时的鲁迅先生却可以做自己想做的事情，不用为学业而烦扰。

读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，让我对自由自由的童年生活弥漫了敬仰。我真羡慕小时候的鲁迅先生啊!他的生活弥漫了趣味。我也想像鲁迅先生那样有自己的小乐园，拔何首乌、木莲，捕鸟。可以无忧无虑地过我的童年，那该多好呀!

从百草园到三味书屋读后感500字左右篇3

我们的语文课本第一课就是我国文学、思想、革命家的鲁迅先生写的《从百草园到三位书屋》。这篇文章使我变更了对鲁迅的想法。

在上学期学的《风筝》一文中，我看到了鲁迅对弟弟精神伤害的一幕。当人们一提起鲁迅，我就会想起他肃穆、庄重。但是，在百草园，鲁迅的样子完全变了。鲁迅在描写百草园的时候，用了大量修辞手法，形象地描写出百草园的动物、植物，如“肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子猛然从草间直窜向云霄里去了。”虽然他是一位出名的作家，可我不觉得这句话是他构思出来，而是在他儿时他自己的细心，就像《童趣》的沈复，可以明察秋毫。

儿时的鲁迅当然也有心爱活泼的一面，“有人说，何首乌的根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是往往拔它起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一根像人样。”

我觉得鲁迅小时候真喜悦，也好幸福，有一个那么大的园陪他一起，可以与大自然亲近接触，在那时也确定不像现在的孩子要跑到梧桐山山顶才能呼吸到崭新空气。我也挺羡慕鲁迅在书塾时的喜悦时光。但说到书塾，这是批判了封建教导制度对儿童的损害。

确实。当鲁迅问先生‘怪哉’这虫怎么一回事，但先生确极其不合意地敷衍了一句：“不知道!”我也真不明白当时为什么不成以问这些问题，连书本上的句子意思也不成以问。现在的老师和家长巴不得自己的孩子和学生都问问题，可现在确少了好多，这使我联想到外公说的话：“什么是学问?就是学习自己原来不懂的学识，和事物与事物之间的联系，就要通过学来解决。但学习过程确定要问才能弄懂自己不知道的问题。所以要学就要问。”瞧，现在的思想和以前的对比起来真的是天壤之别呀!

从百草园到三味书屋读后感500字左右篇4

每个人都有一条属于自我的.人生道路，它时而宽时而窄，可我们都务必踏上这条路。

《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的一篇，初读时，只是觉得这篇文章的写作方法运用得出神入化，并没有联想到人生哲理。可再次细细品评时，脑海里便浮现出大量想法。

这篇文章主要是写小时候在百草园里的快乐生活，以及之后到三味书屋读书，生活变得如何枯燥无味。其实人生也是如此，幼年时期的我们是多么无忧无虑，没有拘束，不用想着自我该如何谋生，能够尽情地玩耍，能够不带任何目的地快乐。随着年龄的增长，我们身上会背负起长辈或家人的期望，我们务必要学会离开父母独立生活，我们也会逐渐感受到生活给我们的压力。这不就是鲁迅先生所写的百草园和三味书屋给人的启示吗?

此刻好多孩子拒绝长大，上了中学还期望一向沉溺在父母的关爱中，期望维持着童年的纯真和任性，愿望和想法纵然好，现实却不允许这样。没有人能一向待在“百草园”里，我们总有一天要从“百草园”走到“三味书屋”，虽然“三味书屋”的生活很枯燥，也无趣，但那又是我们人生务必经过的一个阶段，在体验了成长历程之后，在你能够独立生活时，回头再看“百草园”，不也是很完备的么?

我们应当从“百草园”中走出来，大跨步地迈向“三味书屋”，经过“三味书屋”的洗礼，让自我成长为有学识、有思想、有职责的人。

从百草园到三味书屋读后感500字左右篇5

品读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，回味着从文章中散发出来的天真烂漫的气息，享受着字里行间透露出来的那份活泼心爱的青春年华，我的眼前不禁浮现出一幅幅引人入胜，好玩的画面。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣读着这些弥漫趣味的文字，我的心仿佛已飞到了百草园里，与那些昆虫们来个亲近接触。读着文章中的文字，我仿佛看到了年少的鲁迅与昆虫为伴，采着野花野果，舒适地躺在草地上，享受着和善的阳光。冬天里，他在雪地里自由地玩耍着，支好竹筛，安闲地捉捕鸟儿，但是总由于性急，捕不到大量鸟儿。他还热爱听长妈妈讲故事，看《山海经》，因此而畏缩赤练蛇，不敢到长的草里去，畏缩遇到美女蛇。

在百草园里，一切都是那么地自由，一切最美好的感情在这里散发出闪亮的光芒。

不知为什么，文章中的一切都让我回味无穷，看了还想看，可能就是由于文章弥漫了儿童的天真和心爱，读来更加亲切罢了。

曾几何时，童年已不再属于我，是那么地遥远。可能是由于我已跨入青少年的行列，跨入了忙繁忙碌的学习和繁杂纷扰的生活之中。但是我想，不管怎样，不管在什么时候，保持一颗童心，人是永远不会老的。喜悦的童年之梦也依旧是我最贵重的宝物，它珍藏在我的心中永不褪色。

童年已逐渐离去，留下来的只是些美好的童稚的记忆。读《从百草园到三味书屋》，体会鲁迅先生的童年之梦，我神往不已。

从百草园到三味书屋读后感500字左右篇6

都说鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》“批判了腐朽的封建教导制度对儿童身心进展的束缚”。依笔者看来，这实在是风马牛不相及。

成年的鲁迅是战士──“冷静，英勇，有分辩，不自私”，而成长为这样一个战士，首先是需要人性的底蕴的。虽然这“人性的底蕴”难以说明，是娘胎里带来的?是环境培养的?但，这底蕴是切实存在的;对于鲁迅之所以是鲁迅，也是不成缺少的：那就是喜欢自然的天性。换句时髦的话说，是浪漫的天性。

现今，城市里的孩子已经几乎不成能体会到鲁迅幼时的快乐了;而说起童年乐事，哪一个来自农村的孩子没有一箩筐呢?百草园中的蟋蟀、何首乌，美女蛇的传闻，又何曾异于我们穿着露屁股的短裤(那确定是在树枝上刮破的)下河摸虾、上树捉鸟呢?那别了“野孩子生活”的入学，那听老先生抑扬顿挫地朗诵，“我便疑心那是极好的文章”，又和我们既因留恋“捉蝌蚪”的生活而逃学，却又要享受读书识字在父母面前“显摆”的喜悦心理有何不同呢