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文档简介

第第4页大班户外体育游戏教案《消防兵训练营》

大班户外体育游戏教案《消防兵训练营》

【活动目标】

1.学会快速的跑、爬、钻，提高身体的平衡性及协调性。

2.有团结合作精神以及勇于挑战的性格品质。

3.体验运动乐趣，乐于参加户外运动。

【活动预备】梯子，垫子，柜子等，录音机及相关音乐。

【活动过程】

(一)热身运动

音乐伴奏，幼儿跟随老师进行热身运动。

师：小伙伴们今日我们要去消防员训练营了，首先让我们熬炼一下身体吧。

(二)基本部分

游戏一：自由闯难关

1.师：我们利用消防员叔叔的这些器械，用你们能想到的方法自由练习。

2.幼儿探究各种不同的方法，老师巡察指导，援助和爱护。

游戏二：速度抢险

1.师：想一下，消防员叔叔救人最重要的是什么?

幼：要跑得快，要灭火，要很勇猛。

2.师：现在我们的面前有两个大梯子，我们就来尝试一下用摆臂跑的方法很快的通过平放在地面的梯子吧。(老师示范手臂摆曳脚尖踮起快速通过梯子)

幼：哇，好快呀。我也可以。

师：怎么样，觉得有没有难度啊?

幼：还好，难不倒我们。

师：那老师要想方法考考你们，增加难度换成开合跳通过竹梯。(老师示范并讲清要点)

幼：这个看着好简约啊。

师：小伙伴们感觉怎么样?

幼：我的身体一下就跳到前面去了。

3.老师可以利用加快速度增加难度。

4.小结：小伙伴们真厉害，1.2.1速度真快。

游戏三：平衡合作救人

1.师：顺当通过第二关后，现在我们前方涌现了摇摆桥，大家现在要不要来尝试一下怎么过摇摆桥?

2.幼：想，我要来试一下。

3.(老师示范：双脚夹住竖起平放的梯子，一个接一个得夹住梯子不让其倒下。)

师：为什么梯子没倒，老师脚放了会怎么样?

幼：老师的脚夹住了梯子，放了梯子就倒了。

4.两组竞赛(可请老师一起参加)

幼：我们要击败老师们。

5.老师小结：你们真是太勇猛了，同心协力通过了摇摆桥。

游戏四：蜘蛛侠

1.师：消防员叔叔除了跑得快、身体很敏捷，还需要什么本事呢?

幼：还要爬。

师：对，攀爬技能。

2.老师示范，幼儿进行练习。

游戏五：缝隙求生

1.师：当遇到地震时，消防员叔叔是怎么营救的呢?

2.幼：我知道，我看到电视上消防员叔叔抬走倒塌的墙壁，抬不走的就钻到里面去救人。

3.师：那我们就来尝试一下，看消防员叔叔救人的时候多辛苦(老师示范：用侧身爬的方式通过缝隙。)

4.增加难度，幼儿自由选择自己喜爱的难度挑战。

5.老师小结：大家真是太厉害了，今日我们靠自己的技能来完成了全部的训练。

游戏六：火场救人

全部环节串联起来，模拟演练消防员火场救人。

(三)放松运动

倾听音乐，与老

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