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文档简介
第第12页大班安全教育危险的工地教案
大班安全教育危急的工地教案是特别优秀的内容,盼望能让找寻大班安全教案的您有所援助。
1、大班安全教育危急的工地教案
活动目标:
1、知道施工场全部很多建筑材料、大型机器,很危急,不能随意进入。
2、了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全网的用途。
3、扩展知识面,加强幼儿自我爱护意识。
活动预备:
幼儿人手一本图书,录像带。
活动过程:
一、请幼儿观看录象,了解建筑工地。
(1)建筑工地有什么?
(2)认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。
二、给幼儿介绍有关工地的一些简约知识。
(1)为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?
(2)为什么在房子的边上有很多绿色的网?(可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)(3)盖房子前要干什么事情?
(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?
(5)工地上有很多的沙子,我们小伙伴可以到工地上玩吗?为什么?
三、老师引导幼儿观赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜爱的建筑物。
四、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。
(1)这是什么地方?
(2)小伙伴在工地上做什么?
(3)这样做对吗?(请幼儿说说为什么)老师小结:今日我们知道了很多关于建筑的事情,我们小伙伴很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危急的,小伙伴不能随意到工地上玩。
2、大班安全危急的工地教案
活动目标:
1、知道施工场全部很多建筑材料、大型机器,很危急,不能随意进入。
2、了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全网的用途。
3、扩展知识面,加强幼儿自我爱护意识。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、培育幼儿敏锐的观测技能。
活动预备:
幼儿人手一本图书,录像带。
活动过程:
一、请幼儿观看录象,了解建筑工地。
(1)建筑工地有什么?
(2)认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。
二、给幼儿介绍有关工地的一些简约知识。
(1)为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?
(2)为什么在房子的边上有很多绿色的网?(可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)
(3)盖房子前要干什么事情?
(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?
(5)工地上有很多的沙子,我们小伙伴可以到工地上玩吗?为什么?
三、老师引导幼儿观赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜爱的建筑物。
四、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。
(1)这是什么地方?
(2)小伙伴在工地上做什么?
(3)这样做对吗?(请幼儿说说为什么)老师小结:今日我们知道了很多关于建筑的事情,我们小伙伴很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危急的,小伙伴不能随意到工地上玩。
3、大班安全教育危急的火教案反思
活动目标
1、教育幼儿遇事没关系张。
2、培育幼儿基本的防火意识与技能。
3、让幼儿初步掌控最基本的安全防火、灭火知识,学会简约的自我爱护方法。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。
5、加强幼儿的安全意识。
活动预备
1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、相关VCD一盘。
3、消防标识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,相关字卡、电话机一部、湿毛巾假设干。
活动过程
(一)组织幼儿观看火灾录像,使幼儿感受火灾的危急性。
(二)出示图片,幼儿观测。老师提问,启发幼儿争论。
1、你刚才看到了什么?
2、火灾会带来什么后果?
3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)
(三)着火了,怎么办?
1、火烧得很大,自己没方法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)
2、假如小伙伴家里着火了,屋里许多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑)
3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的很多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,简单窒息死亡)
4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气)
(四)模拟打火警电话。
老师演示拨打“119”电话的方法,提示幼儿说清晰着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。
引导幼儿模拟打火警电话。
(五)预防火灾。
出示消防标识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,讲解其含义。
观看录像,教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。
活动反思
幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要,又有利于其长远进展,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题,又有助于拓展幼儿的阅历和视野。“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟识的。但幼儿对“火”的认识只是停留在表面,对“火”的用途及危害了解的还不是许多。作为老师有须要引导幼儿更深入地了解,教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既来源于生活,又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性,又丰富了幼儿的认知阅历,激发了他们对四周事物积极探究的热忱。
4、大班安全教育活动阳台危急教案反思
活动目标:
1、引导幼儿了解阳台的主要功能。
2、援助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。
3、使幼儿初步建立自我爱护意识。
4、培育幼儿敏锐的观测技能。
5、加强幼儿的安全意识。
活动预备:
1.录像机,录像带,电话机。
2.幼儿操作卡片。
活动过程:
1、幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。
小伙伴家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,熬炼。夏天,还可在阳台上歇凉。大家都需要它。
2、观看录像,争论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。
片段一:小伙伴在阳台上看书、折纸。
片段二:小伙伴在阳台上熬炼身体。
片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小伙伴。
片段四:一幼儿往阳台外抛东西。
片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六:一小伙伴在阳台上玩,突然风将阳台门吹上了,怎么办?
老师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,
建议提问:这位小伙伴的行为哪里对,哪里错,为什么?应当怎样做?争论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否那么,不当心会发生危急。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。
3、幼儿争论:在阳台上还有哪些危急的事情不能做?
4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出缘由。
活动延伸:
建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意安全,实时阻挡危急行为,加强安全意识。
活动区活动:认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说缘由。
活动反思:
由于幼儿的的年龄较小,独自若家时会很可怕,没有大人的看管易发生危急,幼儿缺乏自我爱护意识,对攀爬阳台、窗台的危急不了解。我们应加强幼儿的安全意识。
5、大班安全教育危急的工地教案
活动目标:
1、知道施工场全部很多建筑材料、大型机器,很危急,不能随意进入。
2、了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全网的用途。
3、扩展知识面,加强幼儿自我爱护意识。
活动预备:
幼儿人手一本图书,录像带。
活动过程:
一、请幼儿观看录象,了解建筑工地。
(1)建筑工地有什么?
(2)认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。
二、给幼儿介绍有关工地的一些简约知识。
(1)为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?
(2)为什么在房子的边上有很多绿色的网?(可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)(3)盖房子前要干什么事情?
(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?
(5)工地上有很多的沙子,我们小伙伴可以到工地上玩吗?为什么?
三、老师引导幼儿观赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜爱的建筑物。
四、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。
(1)这是什么地方?
(2)小伙伴在工地上做什么?
(3)这样做对吗?(请幼儿说说为什么)老师小结:今日我们知道了很多关于建筑的事情,我们小伙伴很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危急的,小伙伴不能随意到工地上玩。
6、大班安全教案:危急的工地
幼儿园大班安全教案:危急的工地
活动目标:
1、知道施工场全部很多建筑材料、大型机器,很危急,不能随意进入。
2、了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全网的用途。
3、扩展知识面,加强幼儿自我爱护意识。
活动预备:
幼儿人手一本图书,录像带。
活动过程:
1、请幼儿观看录象,了解建筑工地。
(1)建筑工地有什么?
(2)认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。
2、给幼儿介绍有关工地的一些简约知识。
(1)为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?
(2)为什么在房子的边上有很多绿色的网?(可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)
(3)盖房子前要干什么事情?
(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?
(5)工地上有很多的沙子,我们小伙伴可以到工地上玩吗?为什么?
4、老师引导幼儿观赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜爱的建筑物。
5、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。
(1)这是什么地方?
(2)小伙伴在工地上做什么?
(3)这样做对吗?(请幼儿说说为什么)
老师小结:今日我们知道了很多关于建筑的事情,我们小伙伴很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危急的,小伙伴不能随意到工地上玩。
7、大班安全活动危急的工地教案
活动目标:
1、知道施工场全部很多建筑材料、大型机器,很危急,不能随意进入。
2、了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全网的用途。
3、扩展知识面,加强幼儿自我爱护意识。
4、加强安全意识,克制自己
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