2022年高校教师资格证考试题库通关300题答案免费下载(江苏省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论【答案】BCG4G5X10V10S5J4W5HW10O9P8Z9J9Z9R4ZO9R10D10C8Z4Y10Y52、教学计划目标表述中的主语应该是（）。

A.学习者

B.教师

C.管理者

D.教育者【答案】ACH3W3R7C3Z7T10K9HF1P7P2W9A3L8F1ZA8K7M3S3L9C1Z83、我国高校的办学自主权必须进一步（）。

A.收归上级高等教育管理部门

B.扩大

C.保持

D.减少【答案】BCV8V8U8S10E1O7F3HD3H10G1S10W1K7T10ZJ3Z9D7Q6C7W2J14、大学的学术自由传统可追溯到（）。

A.牛津大学

B.中世纪大学

C.哈佛大学

D.剑桥大学【答案】BCB10F3Y3P7V7Z7O8HC3D8O2E10E2Z9F7ZW2S6E3Y10K9P4L105、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】DCU5K7A10Q6W9R2C7HA6Z4R2Z8H9D10L4ZC7C6K10H7M6G6C76、高等学校战略管理的首要问题是（）。

A.办学定位

B.战略制定

C.大学使命

D.大学精神【答案】ACY5Y5V9S5G8T1O2HJ3N8Q7W2A5R2Y3ZB2W9N5R8L1Z2G107、制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）。

A.培养目标

B.课程设置

C.时间分配

D.学年编制【答案】ACB7Z1A4U4A4V7L2HU10M2U5U10G3Z4U9ZN2L1B10K8G5C7C38、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（）。

A.保送生制度

B.定向生制度

C.委培生制度

D.自费生制度【答案】ACW6J4B4A6U6L6Z8HN2W10J6Y6O5U2H9ZV3O2D4G9L2E7N99、在良好师生关系的建立中，教师起着（）。

A.领导作用

B.主导作用

C.支配作用

D.期待作用【答案】BCN8N8N5K6K4S6T5HQ3V3V7Y2Z5C10T3ZP2F1V4K3G3J6C1010、在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（）的职业角色。

A.传道者

B.示范者

C.管理者

D.服务者【答案】CCN3J3I9H7F3Q3M6HL3C5A7Q3O5V10A1ZY2S7X8X5E10O4R311、高等学校职能的主要实现者是（）。

A.学校行政管理者

B.学校科研人员

C.学生

D.教师【答案】DCI5M8D9E2Y10M3L8HJ9A10H1H8V3C6H2ZD7K3H5N6B10L5S512、与注入式教学相对立的是（）。

A.个别式教学

B.愉快式教学

C.启发式教学

D.渐进式教学【答案】CCR10I2I1W4J6H9M2HO3Y9D1L2Y1E5A6ZO5P7R3A3B8W1A113、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

A.意大利和法国

B.日本和印度

C.日本、德国、美国和前苏联

D.英国和法国【答案】CCH2J2H10V4Q1U10G4HN2I4I8E3G5G10I6ZL2G2J1B2W4S8C1014、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACH5P5I7V7H3L4L4HX6A6U7S8J7V7L9ZD3B3X2O7A3W8S115、社会实践活动的目的根本在于（）。

A.培养学生

B.获得经验

C.了解社会

D.增长知识【答案】ACD10K3I5K9G6M6R9HF1P8W10W8Y4E6Y2ZW10U6G4D6G3O10W816、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。

A.沟通能力

B.教学能力和研究能力

C.道德水准

D.组织管理能力【答案】BCW6M1Y5E2V2R9K4HI5Z4Q6Y4N10I8A8ZU7J9M1C3V8J9X517、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（）。

A.布鲁纳

B.杜威

C.范海斯

D.洪堡【答案】DCM7P4L1T8D1C6S5HY3I1Q7U1R5H1L5ZZ9J4A2W3K1W4N818、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCS5Z5C4N1L3Z5R4HM5M8W4I2O1H5B6ZO2W7V6B9S4N8E219、按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。

A.教学计划

B.课程设计

C.教学大纲

D.教案【答案】CCX2J6B4Q4X1W6R2HZ10G4T5R2Q5U2G3ZD8N5L5B9W1H10D220、最经济、最有效的教学组织形式是（）。

A.个别教学

B.小组教学

C.群体教学

D.班级教学【答案】DCB3O2X6P7I5B1H9HH6H5Z1Z2F3A6W3ZH2V10K10R6M6P2S721、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCC4N2X1U1R5S2I3HG7M3S1F6K8Z10C3ZY7F3K8P4J5L4D522、高校组织的结构特征是（）。

A.分散性

B.学术性

C.二元性

D.复杂性【答案】ACQ9N2Q2W5N4K9F4HU3I6K7I8L3V4C1ZV10T6X9I6Z6R8U323、美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（）时，属于普及高等教育阶段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%【答案】DCO9S10H7M1Y6A1T8HJ8O7B1D6I6D4J6ZN3U6P8K10S7R1L224、制定教学计划的前提是（）。

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学环节

D.教学反思【答案】BCX8K5K6W10W6Z9P8HD9Z1O2I10F7T9L1ZL1Z1N10K6V10F4M1025、制定教学计划的前提是（）。

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学环节

D.教学反思【答案】BCM6K10Y10D5Q8W1O6HG2A5Z2P10N5G1C6ZQ9R3K2K4I8W4W126、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】BCJ5I4A2C10R9R2Y9HV1Y3Y7T7U7J6U5ZL10U10I1U10H6T8I627、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（）。

A.个人本位论

B.形式教育论

C.实质教育论

D.社会本位论【答案】CCN8N10W6Q1Z9R6W5HD6S3R8A9Q9O1V9ZM10R8P7I5D5V3B328、不属于个案研究法的特征的是（）。

A.研究对象的特殊性

B.研究结果的普适性

C.实施方法的综合性

D.资料来源的多元化【答案】BCW2H2N9Y6E3J10T9HX10T7K3E8P4Y10P6ZG6Q4H8E9M1L10J329、我国实施“985工程”的主要目标是（）。

A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学

B.推进“211”工程建设

C.尽快实现高等教育普及化

D.促进高等教育的多样化【答案】ACD6X10D1L3W3I6A6HW10P5M2F10U1L6C7ZT10P10D2Q8Q2X8J730、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。

A.按照章程自主管理

B.教授学生和其他受教育者

C.组织实施教育教学活动

D.管理使用本单位的设施和费用【答案】CCX3X4Z8V7V10Y10Q1HZ7F1F9I3S6O3G6ZG8G7D10P8K7M7K931、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。

A.那烂陀

B.岳麓书院

C.康斯坦丁堡帝国大学

D.巴黎大学【答案】DCP2U1O4P5H4J3R10HY9J3L7L6U2Z5O5ZG5K10N8D9Z8I6M1032、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】ACP1C10Y7C3U7C8V8HC7V4C2G4G10U10D1ZQ8K10O3C7F5O10X433、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】BCD6B8Y4V8W3O4N7HW7L2J3H6O3J10D1ZW5B1R3F4G3D10N334、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是（）。

A.私学

B.辟雍

C.泮宫

D.太学【答案】DCO3N3B4M4Y3G8J8HF5Y8D7N5G6Z1U4ZF5B5S2Q1C9C10S535、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.凯洛夫

C.夸美纽斯

D.赞可夫【答案】CCE7S8N6W6X8Y7J10HS7T3U3K8A8P6V5ZI3M10X4V8D2B2V636、课程性教学环节是（）。

A.入学教育

B.军事训练

C.考查考试

D.社会实践【答案】CCE10R4B10U7Y9I2O2HE4O1U4E6B6H6M4ZT1X9D7M2Y8D1X837、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思【答案】DCD1Z9C6K1N3R2H7HC3P6M6V3Z3G8W3ZH4U7P10N7E3M6H438、个别教学是教学的（）。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.-般方法

D.特殊形式【答案】ACU9G7F6F2E2X3H2HI8L6B2R10R7N10F2ZY9P10E7C9A4C4L939、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。

A.专业的服务性

B.专业的高深性

C.专业的伦理性

D.专业的教育性【答案】CCS1G6N7P7X9Q1K3HK3O9P4R5U9Z8Z7ZI6V1V7Y4Y8H3A340、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）。

A.采用定性分析的方法

B.采用定量分析的方法

C.采用定量和定性相结合的方法

D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】BCC3K6E5O8G4H9S4HE7C10T8Z10J6H5K8ZR4S3N10U2S1H5D641、现代意义的中国高等教育始于（）。

A.京师大学堂

B.京师同文馆

C.北京大学

D.燕京大学【答案】ACD2S6E6W4P7P4C4HE9H7I4L8U6U5H3ZW5W1U2Y1H2F3O142、在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（）的职业角色。

A.传道者

B.示范者

C.管理者

D.服务者【答案】CCK5R10Z6Y10B10C8G2HV4L4H8I9Z2J8Y8ZI9T9O2A3S2V3C943、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化【答案】DCQ2Y5Z4L3L6A4R5HX6D10I2F10X4W4I7ZR5C9P4J1G2S7S244、体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案【答案】ACJ4Y3Y3T7Y2W4N5HA6E8G1V3B9P7J4ZP5T3D4G9Y7F6Y345、（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

A.巴班斯基

B.布卢姆

C.泰勒

D.施瓦布【答案】ACU2R3J6B2L3A7C7HE3G9J2P5D2M6Y3ZU10J1O5B10D4L6R546、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（）。

A.布鲁纳

B.杜威

C.范海斯

D.洪堡【答案】DCG10I8N4W4E5A10X2HC10V7E5Z4D3O2F1ZX1E6H1O5A8A8W747、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。

A.真正的大学

B.单一的学术研究机构

C.单一的教学机构

D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】DCP1U3S1I10X4S7Q7HY10M6X9L6S7V3I9ZT4X6C6K6J1G9L848、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（）。

A.研究型教育

B.发展个性教育

C.全面发展教育

D.职业性专业教育【答案】DCQ9O8I3E2N4S6W1HW10I8N5W1E8R8Y8ZV4O9X5R9L8U5H349、根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和（）。

A.评价结果

B.评价经验

C.编辑教材

D.整合经验【答案】ACT5R3A7Y4D3R9K5HA7O5Y10Q9T2Z2N1ZD8S5T1E6Z10Y7L450、高校精品课程建设的核心是（）。

A.改革教学内容和课程体系

B.建设高水平的师资队伍

C.高标准的教材建设

D.配备现代化教学方法和手段【答案】ACL6B6D1J2B5W7R2HG3Q8F2U2U3V5J10ZO2V8X3T3Y8H2L751、终身教育应体现于（）。

A.大学教育和成人教育中

B.大学教育中

C.基础教育中

D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中【答案】DCK2Y10U4E5H10L10N1HQ5C5D6A9J9I6J5ZC10X2K3Q2V8O3W352、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化【答案】DCQ8Y3A7Q9R10J7V10HY6O9H10T9F7M9I10ZT8Q6F1Y10Z10I3Y753、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCF1R3Y7G6Z9N9Q1HB7B10X4Q3L4Q4C7ZI8W1Y5V4I7E4Y754、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。

A.综合化趋势

B.多样化趋势

C.人文化趋势

D.科学化趋势【答案】ACA4D8D4Z10X6H2S1HM4G7X8Q9R4N6F6ZL2Y7M2G4U10Z7T1055、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。

A.公平公正

B.科学定编定岗

C.战略规划

D.分类考核【答案】BCI5L3W3P10E1C2R1HJ6F2L1N4J1Z9B7ZF6L6W6F1G2S6N556、从进人大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（）。

A.心理适应期

B.学业准备期

C.心理准备期

D.心理摇摆期【答案】CCA9Y10W3J8D6U7X2HD8I2Q10S4O8R10V8ZC4R4X3M10U2A3P557、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。

A.监护人的角色

B.管理者的角色

C.榜样角色

D.知识的传授者的角色【答案】DCS9U6R7M1E1A6I6HX3J4X3B3G7J8B6ZO7V1Q2O5F5X7R758、大学生的身份权包括：（）。

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权【答案】CCK2I7F9L2V2N10K8HG7W8P10E2E3Z2M2ZN6T8Q10P1B3I1A859、高等教育学是教育科学体系中的一门（）。

A.基础学科

B.分支学科

C.重点学科

D.理论学科【答案】BCC1I8X8D9G3X1Z3HG7O7Q4F6J2L6O5ZW1L4K5H7I10A8D860、我国高等教育可追溯到哪个时期（）。

A.夏

B.商

C.周

D.汉【答案】CCL5P4D10S2G3A3Z10HC10F8U2S10J5V1D3ZM4Z4D8O6X7I4Y361、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法【答案】BCO4G3S8O1Q2H3S9HE1Y6K8M7D6W3S8ZJ9C10T9L3G9M2Q662、高等教育宏观结构不包括（）。

A.地域结构

B.形式结构

C.队伍结构

D.层次结构【答案】CCI4P5Q4A1U9P4V8HQ7F1H10N9T1C1Z10ZX3F5R9Y10Y7E1C363、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）。

A.《大学规程》

B.《壬子癸丑学制》

C.《大学组织法》

D.《修正大学令》【答案】BCU8Z1J8A2R8K3X5HX7K2E10X2I2O10W7ZE2S10O3O7U5W10S264、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。

A.沟通能力

B.教学能力和研究能力

C.道德水准

D.组织管理能力【答案】BCT10P10O9F9V4N10V3HE9M5R1E2N10U9O7ZL9I9F2M7K2W7J665、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（）。

A.练习法

B.讲演法

C.安全教学法

D.讨论法【答案】DCC2V4V9N7N6Q3P5HK3M2P3F7Y1X4E6ZX2X2G10S2Z1W3K866、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（）。

A.传递和保存文化

B.积累文化

C.统一文化

D.引领文化【答案】ACC7G8U6C10P7L5D2HV3P9P8T3A6I9G1ZX2V7X7M7C5S8G467、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）。

A.质的研究

B.院校研究

C.行动研究

D.叙事研究【答案】BCG5I9F7Y4B5O5O5HA8I6P2Z2A2C10I9ZU1J8U10G1X3Z2W468、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论【答案】BCI3N7W2N8B8P3O7HI5F10E5S4Y2Y9U3ZO1D10S1W1E10X1N169、我国高校的办学自主权必须进一步（）。

A.收归上级高等教育管理部门

B.扩大

C.保持

D.减少【答案】BCX7Y2R4P4J10H6I1HI10J3S6I7E8K9O1ZR7W8D3L6D7M1X170、与学年制相比，学分制的优点在于（）。

A.教学效率高

B.灵活性强

C.教学秩序稳定

D.易于管理【答案】BCF7V7H1W4P4J7U1HM7D8V9D1J5M1K9ZC4M1J4I2M6F6L271、教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这是因为个体身心发展具有（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性【答案】BCA2W7B2H9I7D1C7HL8N3Y1K5S2Y8I1ZB2O4W8R8K7L5G172、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（）。

A.夸关纽斯

B.洪堡

C.赫尔巴特

D.范海斯【答案】BCZ5Y4V10L5U4A7N9HZ6L3N2S6B10D10Q9ZV10B9Z4V2J6S9Q373、制定教学计划的前提是（）。

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学环节

D.教学反思【答案】BCB10T3A8P3H9Z8W6HQ10B5E8G7H5A10B4ZH9E8C6A7G2L9V174、高校专业具有“双重性”，即学科性和（）。

A.教育性

B.规范性

C.职业性

D.指令性【答案】CCI1K1P2R4E1K5R10HD8R2O6M9V1N9A4ZD5X2O1V10B9S7Z975、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（）。

A.启发性原则

B.教育性原则

C.科学性原则

D.因材施教原则【答案】BCX5M3C8H2H4H6K2HY4Y8I2C1Y5A3Z5ZP7R10L10V9J9L7V176、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。

A.1993年

B.1995年

C.1997年

D.1998年【答案】DCJ6S5A4P7J3L4D3HH8W4W7W2L6F3E9ZW5I7C5B3Z5W4X777、大学的管理中心是（）。

A.校级行政管理机构

B.学院

C.系

D.班级【答案】BCN10P10A10N9E1C9B6HP10W3S4W3W10J9F9ZL10O2X4I7H1A1Y778、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点和难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCD6R9X5B5J4N10O4HY5N7L8H1Y2P3O8ZU7H5P5A8Y6G5N679、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

A.意大利和法国

B.日本和印度

C.日本、德国、美国和前苏联

D.英国和法国【答案】CCV10C5B6B9S10D7E2HB3A5W6E6X8S1W4ZU8D1W10Q2A7Y2Y280、大学教师的首要职责是（）。

A.教书育人

B.科学研究

C.服务社会

D.引领社会【答案】ACW1H6B5B10W4V2L10HF8B4T3F4J9U5M10ZX1E6W2G3M1M4X381、美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。

A.中央集权制

B.权力分散型

C.集权与分权结合型

D.高校独立发展型【答案】BCR5Y2J3T1A1S5U4HY5H6L6M7E7H2U7ZS10D5U8M4N10N10D1082、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。

A.综合化趋势

B.多样化趋势

C.人文化趋势

D.科学化趋势【答案】ACZ1X5P2F9S2P7K4HC6T6V4D6C1T7Z2ZL1H2P1O5D2U8V583、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。

A.1993年

B.1995年

C.1997年

D.1998年【答案】DCX3P7I5K6Z4I4W7HF9W2F1N2N6Q6N5ZJ10F2P10E6I5L6U1084、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思【答案】DCY5I4Y10N7V3M2D2HU4R2E8R3Q4P6X9ZH2L4X7M2Z6T6T685、高校教师劳动的特点是：复杂性、（）、个体性与群体性。

A.承继性

B.创造性

C.一贯性

D.稳定性【答案】BCW6L4Q7S10F4S2S7HT8B5X7Q5F2D6A7ZN4J4E3G7C2O5A1086、高等学校的基本职能是（）。

A.培养专门人才

B.发展科学技术

C.为社会服务

D.促进产、学、研结合【答案】ACF7C10J7M5J1F8R2HU8G8X5B1K9K8Y3ZH1R2K7V3C3X4M787、我国《高等教育法》对高等教育的描述是（）。

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.完成高级中等教育基础上实施的教育【答案】DCQ2C10L2I8B1Z6C7HV9F10A2Y5C2V2N9ZI7D10V4G8T5V3X388、个别教学是教学的（）。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.-般方法

D.特殊形式【答案】ACY8A10O6O8N8P10Y8HM4V3V10S3I6B2W7ZC3X9M6W1V5C4D689、学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（）。

A.核心课程

B.隐性课程

C.显性课程

D.活动课程【答案】BCP9L5P10Z7O8I3X8HD7P3M6B3O7H7Q10ZV3L10X10R3F5C6I290、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（）。

A.要处理好基础课与专业课的关系

B.处理好必修课与选修课的关系

C.处理好学年制与学分制的关系

D.处理好理论教学与实践教学的关系。【答案】CCD2J2J1G2W2P10T9HK5F2V9N9Q1P9D10ZR4Y3R10S2M6J8F891、教师的根本职责是（）。

A.热爱学生

B.严谨治学

C.为人师表

D.教书育人【答案】DCN2I8C2M1J6M7B5HG4L3P8Z7L4I5X3ZF3P4M3H3S3W9O292、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）。

A.课题释义

B.课题目标

C.课题假设

D.课题想象【答案】CCV3K10J6Q6C7O10I10HP3J9G5U9A5U5D1ZV6X5C8Y2F1K9L393、隐性课程不包括（）。

A.学校组织方式

B.校园人际关系

C.教师教辅资料

D.学生班级学风【答案】CCJ7L8M7F8L2F9C10HW7W8M7S3S5E4S7ZY4U3Q1L3E8B7W194、高等教育办学体制中，高校由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导，该模式属于（）。

A.私立和公立系统，多重管理部门

B.单一公立系统，单一管理部门

C.单一公立系统，多重管理部门

D.多重公立系统，多重管理部门【答案】BCS6U2O8P6B4O3T9HS3I2Z8P8C7B6G10ZA2M8K2X5J9V5G595、文化素质教育不是为了（）。

A.提高大学生的文化品位

B.强化专业教育

C.提高审美情趣

D.提高人文素养【答案】BCS10V8Q7J1Q9A6P3HL5W2Y9F3D10P3G9ZW6R1P10B7S9Z1S796、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

A.客体

B.主体

C.学生依赖教师

D.教师代替学生思考【答案】BCR3K6C9T6D8L3Z5HG5G5C8Q8S5U9H7ZV5Y8V2D9S2T7F997、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法【答案】BCL1N4L10K1F2X5P9HR9R6U10F8U8E6B1ZX10V7M9B1V10B1I998、我国实施“985工程”的主要目标是（）。

A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学

B.推进“211”工程建设

C.尽快实现高等教育普及化

D.促进高等教育的多样化【答案】ACG1F9E7G8C3J7K7HE9D8Z3F10X9L4V2ZJ5E2H1K6G9Z7E599、高等教育服务社会职能产生的背景是（）。

A.《莫里尔法案》

B.《高等教育促进法》

C.《大学令》

D.《高等教育报告》【答案】ACK9O10Q4B9E3T2X8HP10E5A7H6J1R4I1ZX2B5W1X10C4P3K8100、高等教育宏观结构不包括（）。

A.地域结构

B.形式结构

C.队伍结构

D.层次结构【答案】CCH7D9I3G9B5P2Z5HI1O4V8Z2S5A4S1ZB6D7Y3D2G10Z1L2101、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。

A.精英高等教育发展水平

B.精英与大众之间的高等教育发展水平

C.大众高等教育发展水平

D.普及高等教育发展水平【答案】DCS3P2W8K8O5P8F6HS4Z7B8P6W9S10O5ZW4B2T1M5W2W5R2102、下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。

A.教育目的

B.教育方针

C.人才培养方案

D.教育政策【答案】BCG8V1Y7D10W6L8A1HE8C5U4B3H5P6Y9ZE2X10S2B3V8Y2G2103、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。

A.公平公正

B.科学定编定岗

C.战略规划

D.分类考核【答案】BCZ2T7E9G3Q7G6O6HH4T3H7K3W5Z2F9ZQ8O9K3W6W3D9E1104、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市场【答案】DCG1O9E10A2C6G7C10HE4F9H5N10V8Y8M8ZE9Z1G7A1V10I10C6105、制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）。

A.培养目标

B.课程设置

C.时间分配

D.学年编制【答案】ACR4I5X1S5C5X10O3HW3L2Z3B4S5L3M7ZZ9T9L7R10B1H2S2106、1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。

A.北京大学

B.南京大学

C.厦门大学

D.山东大学【答案】CCB2O3F8V4X10F3G4HL1J9K7F1Z8G4H7ZU8M4O2J9Q10W10K7107、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（）

A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所

B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院

C.大学和专门学院、研究生院、研究所

D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】DCU9Y5K3M7G6G5S4HU5N8D3M9T4I10D7ZE5T8U3J3D10R5U1108、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程【答案】CCR9Z3G9P2M8O5C2HG8E5Q1D4E7A10Z5ZM2I5Z7D6W9F10Q1109、高校组织的结构特征是（）。

A.分散性

B.学术性

C.二元性

D.复杂性【答案】ACZ2I1D7K7I9S5C9HF7B8A3Y9X4C3W7ZZ3H2F7J8C7A4H6110、高等教育私营化的最主要原因是（）。

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要【答案】ACZ4Q9Y3B1F1S9L3HB4K2O8O6S9D7F8ZT5V2J10F10H7W10U5111、张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.标准性评价【答案】ACD1F1F5S7Y2C4X2HY3U2B2P10G5P3A3ZJ3T7L10C4V1N10L4112、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式

B.党政主导模式

C.学术主导模式

D.双重结合模式【答案】BCC10Z2L6B8B7X8V4HR1C3C5B5R3P5K6ZD6H1R8A3I4S3Z7113、高校精品课程建设的核心是（）。

A.改革教学内容和课程体系

B.建设高水平的师资队伍

C.高标准的教材建设

D.配备现代化教学方法和手段【答案】ACG6O8E5X6E7W8C9HB8B7P10A10C10T1R9ZD10U6T3V2E4H8Y2114、实施学分制的必要条件是（）。

A.过程管理

B.班组管理

C.导师制

D.百分制【答案】CCO8I2N4Y10M10E10L6HI2T2O4A1S6R1C4ZJ1I1U9V10S6T3V4115、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式

B.党政主导模式

C.学术主导模式

D.双重结合模式【答案】BCP2L7Y4P3J4I7V7HC9B9F1K8R2D10N5ZB6N9X3S9H3D6W5116、（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。

A.专才教育

B.通才教育

C.自由教育

D.高等教育【答案】BCW4U4O8H10A6B4H10HE10U7G9H1Y10K6W1ZG4B3M9K9V5X5Y2117、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）

A.个人本位论

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.社会本位论

D.政治统帅论【答案】CCR4Q1I4E10L10U3O1HW1A7O3G2J9X1O2ZU8R8C9E1C6R3L7118、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）。

A.调查法

B.实验法

C.经验总结法

D.个案研究法【答案】ACW10R6P5M5B5U6P2HU2M3F9N8F10J3H2ZI6V8B1T6E7N3N10119、大学这种组织形式的首要特征是（）。

A.专业性

B.学术性

C.多学科性

D.严密性【答案】BCE6V7X10M1G3I2C1HY5M8G2R6Q3C1L4ZE6H10M1Y6I8Y9K4120、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。

A.苏格拉底

B.费希特

C.洪堡

D.范海斯【答案】BCP7V4X2K7F1P9Y4HB3K5K6J6N8S3G6ZE9T7B1M7A6Z6L1121、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.是包含与被包含的关系

B.是教师的职责要求

C.是“流”与“源”的关系

D.是有机的统一体【答案】ACT6H9K7Q8M3K7F9HQ5V3X5T8T8Q2T7ZW9V6L2B4E3H8Q9122、科学研究的起点和首要环节是（）。

A.确定科研选题

B.设计研究方案

C.撰写研究论文

D.申请专利【答案】ACD3X9O8K6K9C4H1HB7M3M9Z9A7B6Y1ZY8A6O2W8O9H2K4123、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）。

A.《大学规程》

B.《壬子癸丑学制》

C.《大学组织法》

D.《修正大学令》【答案】BCL6N1H10S7F9Y1F10HF5G7D5G9F5Y3X6ZG7D4B7Q5A9U8I5124、“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（）。

A.科学性与思想性相统一原则

B.传授知识与培养能力相统一原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合原则

D.理论与实践相结合原则【答案】CCC6A5K6B9X6L3C3HK2U1C8D7A3N3B8ZU4G1W2U10F5X3O10125、我国第一所新式高等学堂是（）。

A.北京大学

B.京师同文馆

C.清华大学

D.天津大学【答案】BCS9E3E10S9K5X10D6HH7O5S7L10Y3R2V3ZC9Y10Y6T9P4M6U7126、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。

A.苏格拉底

B.费希特

C.洪堡

D.范海斯【答案】BCS7W6L8S10P10M3Q10HR4S10N7Q6Y9K2J1ZL10X7Q1T6A3S9C4127、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（）。

A.美国

B.日本

C.英国

D.中国【答案】ACI3U3A7U2O3U8D8HK7F8L5H2G10M3X3ZL3G3B3A4W2A4D10128、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是（）。

A.私学

B.辟雍

C.泮宫

D.太学【答案】DCB3M5S10C4S8M4G1HH3F8E8J5O8M2B2ZU10R8X6N9C6A1N1129、“自强不息，厚德载物”是著名高校（）的校训。

A.北京大学

B.清华大学

C.南开大学

D.浙江大学【答案】BCT5A1B3N6G6T7J1HL8O5V6H5M7Q4C1ZH1M10G7R5R1Z10F6130、学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（）。

A.核心课程

B.隐性课程

C.显性课程

D.活动课程【答案】BCE10T1L10E6E7G5P7HU9S4R3O6X6P3Y1ZC8P4A4Q3G6B7K1131、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。

A.监护人的角色

B.管理者的角色

C.榜样角色

D.知识的传授者的角色【答案】DCG2O2C4D7G7Z9K2HP8N7E4P10G7P9B4ZD9E7J4O10W6D4F3132、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式【答案】CCG8Q7I3A10M8O9V3HO6P6I8T8A9Z2F5ZV3M5G5H1X10I10F5133、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】ACL4P9Q9D7X9R10L3HD3D8X2F7I8I4Q1ZP7Q6Y8K5Z6O7A8134、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思【答案】DCT1A6J2S10S5J2X6HK10J5Z1U4R6G6O6ZV7T1S6S3O7Q1L9135、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。

A.培养人才

B.科学研究

C.服务社会

D.普及教育【答案】ACY4C4O7H2A1S5B7HC1T8D5T6S8F7G8ZI2U10H2N7K6R1M8136、教育与政治关系的核心是（）。

A.政治教育

B.培养人才

C.完善政体

D.民主问题【答案】DCN10A2R7Y10D7B2B7HD4C9I5A1Q1V5B3ZU10I6L10W3J2J4K9137、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）。

A.采用定性分析的方法

B.采用定量分析的方法

C.采用定量和定性相结合的方法

D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】BCN10D7L5C5N10Q2Q9HT8Z3C1E9S3I3I8ZY1Z3Q8O8Q1W4N10138、大学这种组织形式的首要特征是（）。

A.专业性

B.学术性

C.多学科性

D.严密性【答案】BCC6U1Y1Q6X3N2F8HZ9I7V9B4R9C1K9ZQ1W8T8Y9Y7M5H5139、高校最基本的一项职能是（）。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新【答案】CCT6Y5E4E10I7V7B7HA6S8O1Y5A5X7G3ZK8A1K6K3Y2L5B7140、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACC7Z8M4C2E8Y6H5HZ2U1M5M2P4W6A4ZL4K7Z5U6M10F2W9141、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

A.教育的内外部关系规律

B.教育的两大基本规律

C.教育的外部关系规律

D.教育的内部关系规律【答案】DCW6G5I4W7P9G2S8HZ5G3V7Q7F3X1X2ZW4W4F6T9V3S4E4142、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.自学指导法

D.演示法【答案】CCY1P8R8W5G10A8A8HG4O1I9M7E8T8E4ZZ7J2K1Y10C2X2P7143、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】BCX7W6U8O2O1Y4F1HV6F8N8G1P2S4E8ZJ7M10I3B1Z7C3A1144、根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和（）。

A.评价结果

B.评价经验

C.编辑教材

D.整合经验【答案】ACB1L3N5D7G5L2C4HP5H9H5H6D6U9A10ZK3H9H7P6P10Y4U3145、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。

A.古希腊

B.古罗马

C.中世纪

D.现代国家兴起之后【答案】DCV7M10O3C7Q10Z10N5HD1X4I7L10X7F2Z6ZD8R4R2V7S9J10A6146、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。

A.1810年

B.1862年

C.1898年

D.1957年【答案】ACK6U8T5J1K5N5U4HB10O2C5Z2L2Y8B8ZH3N1K2G5L10K6A7147、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。

A.专业性

B.合作性

C.实体性

D.广阔性【答案】CCZ7P7W6Q5Z5K2T8HK7Q7D7K2V7V8G9ZD5Y1E1D3V8G10G9148、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（）。

A.保送生制度

B.定向生制度

C.委培生制度

D.自费生制度【答案】ACI5M6C4A10E3U3V9HK2T8B5M2P9U7K2ZS5D7J6C3I4H9C9149、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。

A.教育目的

B.教育方针

C.教育内容

D.教育价值【答案】BCY8C10T9Z8G2Z8D3HV10X8D9F9N4X6W8ZI1O4T5T6E9T3G6150、真正的大学（university）起源于（）。

A.古代中国

B.古代印度

C.中世纪的西欧

D.古希腊【答案】CCQ2Y9J1E9O1R10M2HG2F4G4Q8S6W1E7ZA3N7T7Q1L3A10K10151、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化【答案】DCE1J6Z2K5W4P8J4HL5S6S1Y3P8N1X7ZA7T2N1W1R2P6Q9152、高等教育的领导权取决于（）的性质。

A.政治

B.经济

C.科技

D.文化【答案】ACQ9Y4E3S2U5W1S1HE9Y5J3D3S5Z2O8ZE10F1F5V6A4W2U6153、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。

A.专业性

B.合作性

C.实体性

D.广阔性【答案】CCD7U10V7Q2J4K10X9HP5V10V2Y6P2L1E8ZC9J4F5S9F2J4D1154、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）

A.个人本位论

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.社会本位论

D.政治统帅论【答案】CCQ7Y10W5J3R5M1C2HD8L1M2U10R1M5P8ZK8O1U8B9F6L3L1155、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（）。

A.文学博士学位

B.医学博士学位

C.理学博士学位

D.哲学博士学位【答案】DCP6C3T2V5K7W4Z8HF8O3T9P2P3Q2Q3ZA5P6Y9N4Z8D3S1156、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（）。

A.法国

B.德国

C.日本

D.英国【答案】ACE6C3F5P7Y8W10D9HG9B10S8S4W1W7C5ZG9H5R9M10P5F2H2157、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《中庸》【答案】BCA4L9K6H3U5X4F1HT2W1W1L8L3I3J9ZA5J10D5B9X10V4U7158、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）。

A.课程内容综合化趋势

B.课程实施多样化趋势

C.课程方向人文化趋势

D.课程性质职业化趋势【答案】CCU4E6D3H8L10Z5K6HZ5M1T7O7A1R10H3ZK1U6D6F8A2I5X10159、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加（）社会实践活动。

A.生产劳动

B.参观考察

C.智力扶贫

D.社会调查【答案】ACZ10Q6I3N1H7H3W7HB8Z7M3B3P2T7G4ZR4K5V7T1J5E10A1160、个别教学是教学的（）。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.-般方法

D.特殊形式【答案】ACC7J4H4I6Z7J3Q2HU9M9I1M5X10M9W5ZZ6X7Y10E6T7L10L5161、高等学校职能的主要实现者是（）。

A.学校行政管理者

B.学校科研人员

C.学生

D.教师【答案】DCH6Q4O5R8H4H7V1HE10W10B1U5J4C6J9ZD4G2I10H7T8P10T1162、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】BCE9Z8P2Z3A6W1I7HW7V4B1R10K9Q4E7ZG6X10K9K9M9O6B8163、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生【答案】CCS7O8V7N1N3D10U6HN1Y4M1W10S1F2Q4ZO8R7P9G6I1E5L3164、孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。

A.教育手段

B.教育管理

C.教育平等

D.教育效率【答案】CCH8U1B10B6A10B5L1HB8K6X5Y8K7B2E5ZG4M5M2C7A10U3O10165、大学的管理中心是（）。

A.校级行政管理机构

B.学院

C.系

D.班级【答案】BCF9H9G8A3Y4U5U10HR8J10E7T2N7D1M4ZC1H4Y9P10I4F5A6166、与学年制相比，学分制的优点在于（）。

A.教学效率高

B.灵活性强

C.教学秩序稳定

D.易于管理【答案】BCH6B2J9J6R8R8C10HQ10A9Z8F5E5I2F2ZE2K5M10B6N7L9I3167、中国封建教育史上的第一所高等学府是（）。

A.稷下学宫

B.岳麓书院

C.石鼓书院

D.白鹿洞书院【答案】ACX3O5P9W7G6D8J4HF3T7O10V5A8P3L9ZH6Y1G4H10H7E5W3168、根据专业学科的二级学科，按水平层次划分为若干类，再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于（）。

A.学科法

B.任务法

C.结构法

D.整体法【答案】ACU5U5H3D1Y7Z5H7HK9X9T5G9K10B8N10ZD8Q9Q9U4L8P8Q2169、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。

A.苏格拉底

B.费希特

C.洪堡

D.范海斯【答案】BCX3Y8S10S7S4D7Z6HJ7D7R1T5C4X7R6ZD4T8U4X7Y2Y7S9170、大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是（）。

A.新生阶段

B.二、三级阶段

C.高年级阶段

D.研究生阶段【答案】BCE10M8L5Z9D4F4T9HU1F4L8R7C2D6Q8ZE5F10W1L7R1H5Q10171、专业存在和发展的根基是（）。

A.教育性

B.组织性

C.合法性

D.自主性【答案】CCY1Z6D8H7H10M6Y4HU5E8N6C10Y8I6O2ZO5Y3C3D9O8K4C5172、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教学原则。

A.理论与实践

B.科学性与思想性

C.传授知识与培养能力

D.教师主导与学生主动【答案】ACS10O4U3L6V8L10S7HJ5K10H5G5C7O10Z2ZG7O10Q4R1K6T10B4173、高等学校战略管理的首要问题是（）。

A.办学定位

B.战略制定

C.大学使命

D.大学精神【答案】ACW3U5F3O10A10O2D6HW6Q8V7V8I1X7J9ZB10R5U7S10W1D5Z7174、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。

A.教育目的

B.教育方针

C.教育内容

D.教育价值【答案】BCM2B9H9Y10F10O7S4HT4V10J9Z2V3M9I10ZD9D6B3N10Q10C6H4175、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（）

A.讨论法

B.多媒体教学法

C.指导自学法

D.案例教学法【答案】CCX9R10Q6B7B8Y6N6HM3S10N9O10G3H4L1ZW5A8W7U10V6Y5C3176、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（）。

A.教育层次结构

B.教育科类结构

C.教育形式结构

D.教育能级结构【答案】ACP4H4S1G6J10B9E9HG1M2S6U3M6J10Y3ZZ2B2Z7R2Y10C2G2177、下列哪一项不是上好课的必要条件（）

A.目的明确

B.内容正确

C.方法得当

D.手段先进【答案】DCN8E1P2I6V2K2L8HQ4B9E6T8Z8P6F2ZU5J7L1Y5B2M8A10178、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】ACB8E1N6H4T8N5D2HN7R7R9D4Y8F8J5ZB9R1B3E8R1J7U2179、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（）。

A.布鲁纳

B.杜威

C.范海斯

D.洪堡【答案】DCY1G2C8V4N1X3M5HV1A8T8U7V9P4F2ZY3O5P9A9I1M6M6180、教育方针的核心内容是（）。

A.培养途径

B.教师

C.培养目标

D.学生【答案】CCY3J4M1A8Z3W7R3HV8G6E8V10I2F8F8ZB10N2I1I7Z5A3K9181、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。

A.＜15%

B.＞15%

C.15%-50%

D.＞50%【答案】CCJ10R8B5B8R3Y2D10HJ9E2S4V7Y6E9D7ZW8S8A5S2O2T5B6182、一般来说，对于（）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。

A.以教学为主

B.以培养研究生的科研为主

C.教学与科研并重

D.研究型【答案】ACO5R8P9B1F5H8W5HG1E5M9U1O9R4I8ZN5Z8E8Q5Q4U1N2183、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】ACK5S4E8N4N7E3R8HX2B9E7T10I10P3W4ZU5W5D3Y10K2I9M3184、现代意义上的大学起源于（）。

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲【答案】CCD2P8E7G9A4T4Q8HW3T2A2F1Q8P1B2ZF8M3O5D4E8A1X3185、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。

A.人的发展与社会的发展是一致的

B.分工与私有制使人片面发展

C.现代大工业生产要求人的全面发展

D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】DCN4R2C8Y2R5L5V2HD5I3E4K6V6I9L3ZP7P6O1Z1Y1F9E1186、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式

B.党政主导模式

C.学术主导模式

D.双重结合模式【答案】BCW2L1W1C10T9L2S2HF9E4Z2G2U10C5Y8ZC3K8P5Y2Z1G8Q1187、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。

A.古希腊

B.古罗马

C.中世纪

D.现代国家兴起之后【答案】DCE1V1N4E2I1Z8K9HS8C1D3I7V5B10N1ZE7W9A5Q7X9Q2L8188、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。

A.监护人的角色

B.管理者的角色

C.榜样角色

D.知识的传授者的角色【答案】DCY4N3O7M7T8F8B1HM8J4V9W8W7E4P2ZG5T4O1Q4R10A3W9189、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。

A.任何时间（anytime）

B.任何地点（anywhere）

C.任何材料（anything）

D.任何方式（anyway）【答案】CCV3Q1Q9S5W6T8W9HP2R8L2G10X6S5U4ZX5H3S8M1H4M3P5190、体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案【答案】ACM3C9A6U9K5F9U5HN9O5A9K8Q9L1W2ZR5I1G6P8C8P6H5191、班级授课制最先是由教育家（）在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。

A.赫钦斯

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.杜威【答案】CCQ3M7R1P10C2E7U7HW5B6H4L5D10L4D6ZC7T10X1Q5H6D8O6192、教育与政治关系的核心是（）。

A.政治教育

B.培养人才

C.完善政体

D.民主问题【答案】DCR8S8K1M1I8D4K9HQ10B8V2Q4Q7W4S3ZA9Z9A2U8U4V7Y2193、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论【答案】BCN9Z4B4D4B7O10P3HT8C6D3C3F2E5L1ZK5N3Q6G5X4V3N8194、美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（）时，属于普及高等教育阶段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%【答案】DCG7B7A6N10B9C4G3HH10J7P2O2B8U10K1ZF4Q2I7G5Q6C7J7195、开创研究生教育先河的大学是（）。

A.约翰霍普金斯大学

B.威斯康星大学

C.柏林大学

D.京师大学堂【答案】CCL7N10F7N10D4K5Q3HC8V2W8A6U9Y2B9ZD8A2B10J8W8R6C9196、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。

A.通识教育与专业教育相互排斥

B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分

C.以专业教育为主，通识教育为辅

D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】DCN8G10B1L3X3M8G2HB9L6D6R6Z9G5O5ZY2O10C8Z7E8E10O3197、（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。

A.专才教育

B.通才教育

C.自由教育

D.高等教育【答案】BCK7Q5J5H5U4G4R4HB7O2Q7J4A9G7D8ZQ3M4G6I9B7M6N2198、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）。

A.调查法

B.实验法

C.经验总结法

D.个案研究法【答案】ACS2T7F10K4X5W9M2HX8C1M8T8P2X4J4ZR1N10G7D3H10T7S10199、“通过研究进行教学”是（）。

A.中世纪大学的特色

B.哈佛大学首创的原则

C.洪堡提出的办学思想

D.我国古代书院确立的原则【答案】CCU6L5D5U8Q7J2N3HQ2G4A4P7G5B2S1ZL6N6Y7K2N10Z4Z8200、高等教育系统的主要层次是（）。

A.初级学院

B.大学和专门学院

C.研究生院

D.函授学院【答案】BCE7O1I3Y9Q8G9A7HX1Y6P1V1C5W4D1ZP10R7G5Q7G9N2Y10二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、我国高校实施全面发展教育的主要途径是（）。

A.教学工作

B.科学研究

C.社会实践

D.课外活动确认答案【答案】ABCCN1T5B2I9E10B10B1M6B3E7P8G1X4A7J10HJ7Q3V3F5B3P4U6W9S7T10T9G5B9O4Y6ZT7D8E5V3Y3E7Z9V6W10L2R5Y4F8R4A3202、从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。

A.医师

B.教师

C.律师

D.牧师

E.工程师【答案】ABCDCL6O2I2C1F1O10R5V9K9J8N10V2M10M8M7HO4I9K9Z5I4L8H9L2O6V2G8G2F5L3X2ZD9Q8W5Z5H3U4G7R6Q3T7T10L6O1H1P1203、教师专业的基本特点是（）。

A.角色多样性

B.工作神圣性

C.劳动创造性

D.成效滞后性

E.发展渐进性【答案】ABCDCA7G6X10Y1M5G6N10K4W8R1P1U7Y2V3Y1HH3D2A3C10Y8B10T5T5G4Y4R3T4D3T8E3ZT10N