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文档简介

運動健康與休閒學系融入休閒及運動,共創全人之健康•大學部•二年制•碩士班O碩專班O博士班發展特色身心健康,是每一個人追求的目標。尤其現今的台灣,民眾在豐衣足食之後,無不汲汲尋覓能讓自己達到健康的方法。而在追求身心健康的過程中,最實際、最有效,也是最適合的方法,莫過於運動及休閒活動。不論動態或靜態的運動及休閒活動,均可在從事活動的過程中得到身體上的鍛鍊,以及心情上的舒緩,進而達到追求身心健康的目標。但是「什麼是健康?」相信許多人不一定能完整答出。因此,唯有在了解健康的內涵後,才有可能設計並規劃符合健康之運動器材及相關活動。而在了解健康的內涵前,又得先熟知人體的結構及運作的方式與道理。有鑑於此,本校成立目前國立大學中唯一的運動健康與休閒學系,以首重「健康」及了解「人體之構造、生理、心理」為前提,讓運動、健康與休閒能夠結合為一,除了要彌補過去個別學系過於分化、分流的窠臼,延伸「健康」的本質,融入新的「休閒」與「運動」知能,真正落實領域學門整合的目標,培植出理論與實務並重、人文與科技兼具之全方位運動健康與休閒規劃和管理的專業人才。教學目標一、 願景:融合運動、健康與休閒之專業,進而提升健康的運動、休閒知能與發展,共創全人之健康。二、 教學目標:培養具有健康知能之運動指導與規劃專才。培養具有健康知能之休閒規劃與管理專才。畢業出路進修管道:運動管理、運動保健、運動醫學、細胞生物、生理、生化、基礎醫學、公共衛生、健康促進、休閒管理、休閒遊憩、治療遊憩等相關研究所就讀。工作機會:健康促進中心、衛生、體育及觀光旅遊相關公部門、體適能指導員、運動生理訓練員、俱樂部運動訓練教練;休閒遊憩事業、觀光旅遊業及治療遊憩業等科技人才。未來展望一、中程發展計畫建立學群概念,發展系所特色:多元學群專業課程內容設計、完善器材設施與學生生涯規劃指導;提供學生不同專業領域之學習環境,增加專業選擇之多元化,培養專業人才,並爭取建立國家證照檢定制度,保障同學就業機制。提升教學績效,確保教育品質:落實教學評鑑制度,提升教學品質、提高學習成效。加強產學合作與社區服務:建立與產業界之合作關係,對外積極爭取各機關團體(如:醫院、社區活動中心、各運動賽會籌備單位、觀光休閒產業、風景特定區、國家公園等)建教合作之機會,尋求人力、物資、場地、器材、資訊之社會資源以利教學執行,並主動爭取社區服務機會,加強與社區團體之互動關係,以期達成有效運用既有社會資源之目標。強化師資陣容與學術專業:甄用適任優良師資任教,並建立良好的教師進修與研究制度,鼓勵教師進修及研究,增強教師學術專業,建立教學、研究之連貫性。二、長程發展計畫鼓勵學術研究:除教學相關事宜外,研究計畫之規劃、爭取與執行,學術活動之籌辦、專書著作等學術刊物之出版,以提升整體研究能力,建立教學研究之輔助機制。積極爭取研究所博士班成立:進一步強化師生學術涵養。全面發展教育國際化:鼓勵參與國際學術發表活動,爭取舉辦學術演講及研討會,建立跨國合作計畫,建立國際級姐妹科系,邁向國際學術交流,與世界先進國家之教育發展並駕齊驅,達成教育國際化之最終目的。

課程規劃大一大二大三大四核心必修(32學分)運動健康與休閒學導論、人體解剖生理學、普通心理學、環境健康學健康心理學、健康體適能、健康飲食、健康行為科學個人目我健康照顧、健康促進理論與實務社區健康營造、連動健康與休閒學實作、產業實習核心必修(32學分)管理學、資訊與網路應用、生命科學導論、健康與老化、行銷學生物統計學、人力資源管理、健康促進溝通、安全教育與急救學(含實驗)、消費者健康與保護體重控制、健康檢查與評估、行為改變策略與應用、團體動力學、研究方法旅遊保健學、健康生活型態疾病與預防運動健康促進學群運動技能學習、運動與健康生活、運動科學運動傷害與防護學、運動產業經營管理與實務、運動觀光、休閒運動行政、運動生物化學(含實驗)、運動按摩、重量訓練、運動生理學、運動生理學實驗、運動傷害貼紮、競技運動行為理論、人類生殖生理概論運動行銷學、休憩場館設施經營管理與實務、人體肌肉動力學、網球、健身運動心理學、水上安全與救生、有氧舞蹈、徒手肌肉測試、運動處方、俱樂部經營管理與實務運動賽會管理與實務、老人健身運動行為理論與實務、適能瑜珈、運動安全管理防護、運動與健康專業英文、氣功、健身運動訓練休閒健康促進學群社會學、休閒與遊憩學、休閒社會學、經濟學、休閒與健康生活、適應體育觀光學、旅遊日語-初級、旅遊英語-初級、休閒活動設計與評估、旅遊日語-中級、戶外遊憩管理與實務、鄉村旅遊發展與政策、旅遊英語-中級、生態旅遊、導遊與領隊實務、團康活動理論與實務、休閒規劃與活躍生活財務管理與實務、遊憩資源管理規劃與實務、導覽解說教育、戶外休閒活動、休閒農場經營管理與實務、遊憩衝擊分析管理與實務、休閒政策與法規、休閒文獻選讀、觀光的消費行為學、休閒諮詢與輔導休閒經濟學、全球化與休閒產業、休閒治療、職場休閒與壓力管理、服務業管理與實務在職在職二在職三碩士班必修普通生物學、休閒與遊憩學、休閒與遊憩事業經營管理、運動心理學、人體解剖學、人體生理學、健康管理、休閒與遊憩事業行銷管理運動生理學、健康評估與體適能測試、休閒與遊憩事業人力資源管理、休閒與遊憩事業財務管理、休閒社會學、人體肌肉動力學、設施管理與維護、運動處方運動傷害防護、休閒服務業管理、重量訓練、運動營養學、團體動力學碩士論文(0學分)、運動健康與休閒研究方法 (4學分)、統計分析(含實習)(3學分卜專題討論(4學分)運動健康與休閒專題講座(2學分)畢業學分:大學部130學分(系必修32學分),二年制在職專班80學分係必修50學分),碩士班30學分(必修13學分)。師資陣容陳詢榮教授兼系主任美國密西根州韋恩州立大學心理學研究所博士普通心理學、健康心理學、健康行為科學、行為改變策略與應用、職場休閒與壓力管理、團體動力學、休閒與健康生活白秀華教授兼人文社會科學院院長高雄醫學大學醫學研究所博士環境健康學、社區健康營造、生物統計學、旅遊保健學、健康促進理論與實務、安全教育與急救學 (含實驗)王光濤教授日本琦玉醫科大學復健醫學博士健康體適能、健康飲食、個人自我健康照顧、健康與老化、體重控制、運動科學、運動傷害與防護學、運動按摩、運動處方、旅遊日語潘明珠副教授美國克雷蒙森大學公園遊憩暨觀光管理研究所博士行銷學、人力資源管理、休閒與遊憩學、戶外遊憩管理與實務、遊憩衝擊分析管理與實務、觀光消費行為學劉紹東副教授美國德州理工大學醫學院細胞生物及解剖學博士人體解剖生理學、生命科學導論、人體肌肉動力學、徒手肌肉測試、運動與健康專業英文李福恩副教授國立體育學院教練研究所運動技能學習、重量訓練、健身運動訓練、適應體育、戶外休閒活動、旅遊規劃實務張志成副教授國立體育學院運動科學研究所健身運動心理學、老人健身運動行為理論與實務、競技運動行為理論、健身運動行為理論吳佩芳助理教授高雄醫學大學醫學研究所博士消費者健康與保健、健康檢查與評估、健康生活型態疾病與預防、運動生物化學 (

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