八石小学美丽校园建设方案

八石小学八石小学“漂亮校园"建设方案一、指导思想为指导,深入贯彻社会主义核心价值观.环境、建设校园文化为重点，做好校园的绿化、美化、文化强化漂亮乡村校园建设，加强学校标准化、规范化、个性化建设，特制定本实施方案。二、总体目标建设科学进展的和谐之美，温暖感人的人文之美。经过漂亮学校的建设活动,要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境洁净雅致，校园安定有序,课堂特色鲜亮、人人和谐进展；创立一个责任引领、师生共同进展、共同成长的平台；要推动教育优质均衡进展、提升教育现代化水平,深入实施素养教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革,实施生态有效教学；要把我校建三、根本原则1、学校基础设施标准化、常规管理规范化和校园文化个性化。2生喜爱、家长放心、社会满足的漂亮校园。3重点.四、实施措施一）加强领导,制定方案。成立“漂亮校园”建设领导小组,加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。领导小组：副组长:李向前成员:全体教职工形式，广泛征求各方面的意见和建议，发觉学校工作各个方面存在的不漂亮、不和谐因素，为解决问题打好基础,提升建设活动的针对性和有效性.（四将建设活动详细分解到各个部门和个人；建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得乐观成效。（五)及时总结，巩固深化.学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议,对建设活动进行阶段性小结,研究部署下一阶段建设工作布置,表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣扬建设活设活动不断引向深入。五、工作重点(一）建设“漂亮校园”环境.改善办学条件，校容校貌美。1、校园规划科学、布局合理.对学校公用房间依据功能、区域重新布局调整。2、科学合理地进行校园绿化、美化、亮化、净化建设。最大限度绿化校园,认真做好花草树木的病虫防治;小景亮点工程,3、校园文化建设。依据学校历史和办学特色 ,结合时代需,形成长久积底蕴厚提炼主题，具有高品味的校园文化，使之成为学校精神的体现,可持续进展的动因。在现有基础上，科学规划设计，及早着手实施,争取每学年都有新的突破.要将文化、绿化建设与社会主义核心价值体系教育相结合,与学校特色和核心内涵相结合力求体现现代气息增强生态魅力，彰显文化特色，突出育人功能，使景观建设和文化育人达到有机统一。经过三年整体规划和分学年的分步实施,逐步达到“文化校园环境美，内涵进展品质美”.（1)要突出学校核心文化.依据学校历史和办学特色,结合新课改,并经过绿化景观、墙壁文化等载体让核心文化落地，使核心文化浸润师生的心灵。(2)要全面提升校园文化设施品质。要对教室文化、走廊文化、楼梯文化、厕所文化、办公室文化、功能室文化、操场文化、院墙文体验、稳步建设,要丰富校园文化内涵。各文化带或者文化片区的外 观要有整体性、全都性，内容要有系统性、内涵性，既有长久坚守的体现学校主题文化特点的小品景观，又要有可及时更新具有新要求的文化设施，不能只是五颜六色、五花八门的外观设计，也不能是杂乱无章、东拼西凑的文化堆积。各项文化要体现学校的办学思路、特色建设课改理念育人模式等,或者具有对学生鼓舞教育的意义，要结合办公室、教室、厕所、走廊、楼梯等场景，布臵合适的文化。各项文化不但要有精心设计、富有创意的外观,更要有内涵丰富、意义深刻的内容,让校园的一草一木一砖一石都达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，提升学校文化品位，充分呈现学校形象.要节省建设校园文化.各项文化的建设要本着节省的原则，精致而不奢华、大气而不浪费,也不能使用材质低劣、质次价高的文可更换的文化设施，尽量降低文化设施更新的成本。（5)要定期更换文化内容.具有季节、时间性质的文化设施的内容要定期进行更换，要随着季节的变换、主题活动的开展等，有规划地,严禁出现文化设施长久破旧、文化内容过期长久等现象。.1、建设民主高效的领导班子。全面关怀教师的工作和生活，构建平等、和谐、互助的干群关系，形成强大的集体凝聚力和战斗力.又要群策群力、携手与共、精诚合作，为全校教职员工树立榜样。2、加强师德师风建设,营造漂亮的人际环境。教师队伍建设是建设“漂亮乡村校园”的主要因素，全体教职工要认真.宽敞教师坚固树立敬业精神、乐业态度,关爱学生，关怀同事。增强主人翁意识,能自觉地把自己和学校进展紧密结合在一块,制造融洽和谐的校园人际环境。.、喜爱祖国、喜爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、喜爱生活、敬畏生命、身心健康、爱好广泛、内外和谐的社会主义接班明礼仪教育，营造漂亮的交际环境。规范学生的行为习文明生活的

基本素养

，培养良好的道德品质和

文明行

为.强素养、树新风"精神文明建设活动，建设漂亮、文明、和谐校园.六、实施步骤“漂亮校园”的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。（20156月中旬前)以“县,.1）点，有规划、有步骤地开展建设工作.要依据年度建设规划，重点要抓好几个时间节点。持续推动标准化、规范化和个性化建设，要体现出整体性、系统性，并且每年都要有新的建设内容和建设成效。（一）2015年工作。到201512（二)2016年工作。学校易址建设后，上学期对校舍墙壁文化建设好；下