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文档简介

感恩主题活动组织策划书怀着感恩的心,念着感恩的情,说着感恩的话,唱着感恩的歌,编着感恩的短信,了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人。下面就是我给大家带来的感恩主题活动组织策划书,欢迎大家阅读参考!

感恩主题活动组织策划书1

一、活动背景:

秋去冬来,寒冷季节再一次降落在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依旧还是坚持到学校上学,面对困难,他们有埋怨,他们只想说:我要读书!

11月22日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受暖和和关怀,以此鼓舞孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈.,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

二、活动时间:2022年11月22日(感恩节)(晚18:00——23:00)

三、活动主题:

感恩的心·感谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

四、活动目的:

1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的训练、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓舞员工乐观进取,制造更多的.效益,体现公司和员工的.价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份暖和,带去一份爱心。

2、召唤爱,连续爱,传播爱!

五、活动内容:

1、义卖:

时间:11月22日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖_纪念品——白色T恤)

18:00——21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部帮助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司供应的宣扬图片及公司制作的感恩节活动海报)

群体:针对来店消费顾客;

义卖某公司纪念品:_白色T恤(夏装):45元/件

针对购买_爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

2、现场捐赠:

时间及地点:11月26日20:00—21:00一楼大厅

方式:公司内部员工募捐,最终由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

注:某公司募捐的款项将统一换购成_后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的状况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人状况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

六、活动宣扬:

1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到_方案的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

2、现场布置:

A、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田方案,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

B、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)

C、针对某公司及群:公布活动

D、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣扬图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。

F、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

七、活动协作:

1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司供应)

2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。

八、后期:

1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片发猪八戒一份。(某公司_负责)

2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(某公司_负责)

3、活动使用的某公司图片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤负责。)

九、某公司活动留意事项:

1、参与此次活动人数不能太多,掌握在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后支配。

主要分两块:

A、义卖纪念品

B、图片讲解

2、某公司志愿者必需同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持某公司志愿这形象,特殊留意现场卫生。

3、参与活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。

4、现场不得大声喧哗和处处穿走,避开影响钱柜公司正常营业。

5、现场纪律和活动负责人:_。

6、某公司友可跟帖提出建议和看法。

7、请到的成员肯定要签到,请正式志愿者肯定要戴上工作牌,假如人多的话请留意秩序,感谢每一位麦的付出和支持,感谢!

感恩主题活动组织策划书2

一、主题:学会感恩,共创和谐

二、目的:

推动学校同学思想道德训练,加强同学的感恩训练,全面提高同学整体素养,引导广阔同学树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。

三、时间:2022年11月22日

四、地点:初一(4)班教室

五、详细项目支配

活动一:感恩传承你我,真情由心而生

感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才会懂得敬重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、.和国家。

感谢生育你的人,由于他们使你体验生命;感谢抚养你的人,由于他们使你不断成长。感谢关心你的人,由于他们使你度过难关。感谢关怀你的人,由于他们给你暖和。感谢鼓舞你的人,由于他们给你力气。

感谢训练你的人,由于他们开化你的蒙昧。

感谢损害你的人,由于他磨练了你的心志;感谢绊倒你的人,由于他强化了你的双腿;感谢哄骗你的人,由于他增进了你的才智;感谢藐视你的人,由于他觉醒了你的自尊;感谢遗弃你的人,由于他教会了你该独立。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人!

内容:先演讲文章《学会感恩》,让同学对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。

活动二:算笔亲情账,感知父母恩

随着.的进展,人们生活水平的不断提高,消费物质观也不断在转变,而中同学也不例外。有些同学一味追求时尚,甚至出现厌学、逃学等心情,将同学的天职抛出脑外,完全不理睬父母对他们的期望,更完全不理睬父母的劳苦,甚至还存在偏激的想法——认为家长哺育他们长大成人是天经地义的事。

内容:先由同学仔细算一算自己进入中学后,平均每天学习了多少小时,又铺张了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

再将自己学校到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出也许的估量,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。

最终假定自己高中毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心。

活动三:小品《不变的诺言感谢你》

拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋,“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼,或许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受,去回报,去诚恳为人。

内容:由三个同学在全班同学面前扮演故事中的三个角色,将故事中的寓意渐渐引出,让全体同学真正体会到“诚信·感恩”的重要性,并能自觉做到“诚信·感恩”。

活动四:我是小小说书先生

内容:由同学当说书先生,讲一个关于感恩的故事,并要求同学从中得到启示。

活动五:“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边经常会有一些经典寓意的句子,但也经常因我们的疏忽而没留意到,将它们遗忘掉。为了尽量避开这种状况出现,我们开展这一保藏活动。

内容:采纳小组争论,同学代表发言的方式,看谁说得多、说得精确     。

活动六:“感”语贴吧

感恩是生活中的才智。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。

内容:通过前面几个活动,同学在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的熟悉,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。最终以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。

六、活动用品

照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)

感恩主题活动组织策划书3

一、活动背景:

20_年11月22日是西方的传统节日——感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延长,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩.、感恩世界、感恩大地。

实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让同学参加这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的味道。另外,让同学与别人共享自己的劳动果实,体会那份欢乐。

二、活动目的:

让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,伴侣或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。让同学在劳动过程中,体会劳动的欢乐,熬炼同学的动手力量,感悟到付出才有回报,体会到共享的欢乐。

三、活动时间与地点:

时间:20_年11月_日——20_年11月_日

地点:“百草园”实践基地

四、活动对象:三——五班级同学、老师

五、活动内容:

采摘成熟果蔬,体验劳动的欢乐,学会感恩、学会共享。

六、活动过程:

1、同学分组活动,采摘果蔬,分工合作。

2、清理实践基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、与人共享自己的劳动果实。

七、留意事项:

1.一切以安全第一。

2.在活动中留意不要踩踏其它菜。

3.留意实践基地环境卫生。

感恩主题活动组织策划书4

一、活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识,我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、伴侣或对手,都能以一颗感恩的心去面对。

那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光.唤起同学的感恩之心,让同学将自己的真实情感表达出来。

二、活动主题

感恩爱心人,回报恩情人。

三、活动时间

11月第四个周四

四、活动地点

_校区、南北院校区和学术报告厅

五、活动单位

策划书:_学院志愿者工作部

赞助单位:

参于本次活动的是全部同学。

六、活动预备

1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2、预备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3、张贴海报,宣扬感恩的意义及本次活动的内容,鼓舞大家感恩,并联系学校广播,盼望他们能在广播中宣扬本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4、拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。

5、收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7、请领导、赞助商、同学父母等到晚会现场。

七、活动内容

第一个(两周时间):在全校发起感恩的提倡,以打电话、发短信、写信、谈天的方式为身边的人献上祝愿,带去感恩。即让广阔同学能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、伴侣、献上感恩的祝愿,真诚的谢意。

鼓舞提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最抱负感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深化人心;

其次(7天时间):感恩演讲竞赛,内容涵盖:自己亲身经受的感人大事、对关心过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规章:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧急怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.

初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩唱歌——《母亲》、《父亲》、《伴侣》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

时间支配:

八、活动经费

提前预算活动经费,支配青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用:

荣誉证书:

服装租用;

饮品:

宣扬单:

喷绘:

蜡烛:

墨笔:

彩纸:

横幅:

气球:

心形奖杯:

九、留意事项

1、留意人身安全。

2、活动前支配好人员,预备好物品。

3、晚会现场秩序的维护。

4、后台人员支配好演员出场挨次。

十、活动总结

感恩主题活动组织策划书5

活动目标:

1、通过感恩父母、感恩伴侣、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。

2、开拓幼儿视野,增长学问,体验和父母、同伴一起活动的欢乐,亲近大自然,体验农家生活。

3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增加环保意识。

4、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情。

活动预备:

事先与_农场联系。

活动过程:

一、集中点名,请家长留下联系电话。

二、老师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求:

1、家长在整个活动中要培育孩子的独立力量。

2、乐观参加各项嬉戏,培育幼儿的主动性、乐观性。

3、培育幼儿的交往力量。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的嬉戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

4、要求家长准时集合,不迟到。带好孩子,留意安全。

5、训练幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己预备的塑料袋中)

三、感恩父母活动

1、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动,学着关爱和敬重长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。

四、整队动身

沿途引导幼儿观看看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活动

(一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。

(二)老师组织家长、幼儿进行亲子嬉戏。通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。

1、抓尾巴

目的

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