八年级浮力计算题专题练习公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

浮力专题知识储备：一、物体浮沉条件二、阿基米德原理:

F浮=ρ液gV排Ｆ浮>Ｇ物Ｆ浮=Ｇ物Ｆ浮<Ｇ物Ｆ浮=Ｇ物液=

物液<

物液>

物悬浮下沉漂浮上浮液>

物例1:质量相等实心铁块和木块，投入水中静止时所受浮力（）

A铁块大B木块大

C一样大D无法确定对于等质量情况，应依据问题浮沉状态，先判断各自浮力与重力关系，再以重力为媒介来比较浮力大小小结：B例2：甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不一样球，把它们投入水中静止后情况如图，它们中所受浮力最小是：（）甲乙丙丁A、甲B、乙C、丙D、丁对于等体积情况，应以体积为媒介来比较V排，再结合ρ液，利用阿基米德原理来比较浮力；小结：A1、ρ液相同，比较V排大小．

2、V排相同，比较ρ液大小．【总结】

比较浮力大小，只需综合关注分析三方面：1.液体密度，2.排开液体体积，3.物体浮沉状态1.（中考）如图所表示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一个液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到浮力大小相比较()A.在水中受到浮力较大B.在液体中受到浮力较大C.受到浮力一样大D.无法比较浮力大小A2、（）如图，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙大小及两种液体密度ρ甲、ρ乙大小，能够确定正确是（）

A、F甲=F乙，ρ甲=ρ乙

B、F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙

C、F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙

D、F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙

甲乙B3.一个体积为V实心铁块，分别放入足够深水、酒精中，则铁块在____中受到浮力大,在___中受到浮力小。水煤油4.（）三个完全相同实心球，分别在如图所表示水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力为F甲、F乙、F丙，下面判断正确是（）A、F甲=F乙＞F丙B、F甲＜F乙＜F丙C、F甲=F乙＜

F丙D、F丙＜

F甲＜F乙水盐水水银B5.（）质量相等铝块和铁块沉入水中后静止于水底,它们所受到浮力分别为F1，F2则：F1

F2大于6.（)如图所表示，将两块相同橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同甲、乙两杯水中。静止时甲杯中橡皮泥所受浮力＿＿乙杯中橡皮泥所受浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。＿＿＿＿杯中水对容器底压强大。小于乙拓展一：与压强关系

7.()一实心金属小球体积为V，悬挂于弹簧测力计下端挂钩上，小球先浸没于水中，弹簧测力计上读数为F1，后又浸没于酒精中，弹簧测力计上读数为F2，比较F1和F2大小，正确是（）

A.F1

=F2 B.F1

＜F2C.F1

＞ F2 D.无法比较B拓展二：与拉力关系例3：情景如图所表示，小船和石块一起漂浮在水中，将石块（或金属块）从船中取出放入水中后，你观察到现象是水面

______拓展三：液面升降8.有一铁盒中放着一块天然磁铁漂在水槽中，现将磁铁从盒中拿出让其吸在盒底外仍漂在水槽中，那么水面将：（）A、不变B、下降C、升高D、无法确定9.()船上载着许多钢材，此时甲板离水面高度为h1，假如把这些钢材都放到水中用绳子悬挂于船下，甲板离水面高度为h2，则h1与h2相比较（）A、h1〉h2

B、h1〈h2

C、h1＝h2D、无法确定AB10、（改编）如图所表示，一个小船中放有ABC三个小球，小船和球一起漂浮在水面上，其中A球密度小于水，B球密度等于水，C球密度大于水，小船能够自由漂浮在水面上。（1）只将A球放入水中，则A球

（填浮沉情况）液面（填“上升”或“下降”或“不变”）（2）只将B球放入水中，则B球

（填浮沉情况）液面（填“上升”或“下降”或“不变”）（3）只将C球放入水中，则C球

（填浮沉情况）液面（填“上升”或“下降”或“不变”）（4）若将ABC三球同时从船中取出放入水中，则液面______________(填“上升”或“下降”或“不变”）漂浮不变悬浮不变下沉下降下降11.漂浮在杯中冰块内包有一个石块（石块密度大于水密度）水面上，冰块熔化后，石块（填浮沉情况）则水面

填“上升”或“下降”或“不变”）。12．漂浮在杯中冰块内包有一个密度等于水物体漂浮在水面上，冰块熔化后，水面（填“上升”或“下降”或“不变”）。13．漂浮在杯中冰块内包有一个木块（木块密度小于水）漂浮在水面上，冰块熔化后，水面______（填“上升”或“下降”或“不变”）。14．()如图，一块0℃冰放在盛有0℃水容器中。已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，则当冰完全融化为0℃水后．容器中水面位置将（）A．上升；B．下降；C．保持不变；D．水面升或降决定于冰和容器内水体积下沉下降不变不变A以上11.12.13题中杯底受到压强怎样改变？杯对桌面压强怎样改变呢？15.()如图所表示，水中有一下方挂着铝块气球悬浮于水中，若使它们以很小速度开始向上运动，那么它们在水中上升过程中受到浮力将＿＿＿＿＿