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文档简介

电让我们的世界美丽多姿!第一节：两种电荷第十五章电流和电路学习目标1、认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用；2、了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位；3、了解原子结构，认识摩擦起电的原因；4、知道常见的导体及绝缘体自主学习（阅读课本内容，思考下列问题）1、什么是摩擦起电？试举例说明。2、自然界有哪几种电荷？你知道电荷间的相互作用规律吗？3、验电器有什么作用？你能说出验电器的主要构造吗？验电器的原理是什么？4、什么叫电荷量？电荷量的单位是什么？5、你能说出原子的结构吗？你认为摩擦起电的原因是什么？6、什么叫导体？什么叫绝缘体？是举例说明。摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。带电体性质：吸引轻小物体。一、摩擦起电：自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。二、两种电荷电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。三、验电器作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。原理：同种电荷互相排斥想一想：验电器的张角时大时小，由此我们可以得出什么？答：物体所带电荷有多有少电荷的多少叫电荷量，简称电荷。单位：库仑（C）四、电荷量电子的转移五、原子的结构原子是由原子核和核外电子构成，原子核带正电，电子带负电摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。摩擦起电的实质：六、导体、绝缘体容易导电的物体叫导体，如金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木不容易导电的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、干木课堂小结三、验电器作用：检验物体是否带电原理：同种电荷相互排斥四、电荷量电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）五、原子是由原子核和核外电子构成，原子核带正电，电子带负电。摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同摩擦起电的实质：电子的转移一、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。

带电体性质：能吸引轻小物体。二、两种电荷：自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引六、常见的导体（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）常见的绝缘体（橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、干木）1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）

A、带正电

B、带负电

C、不带电

D、可能带负电，也可能不带电2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两个带正电，一个带负电

B、两个带负电，一个带正电

C

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