小学语文三年级《故事类写作：如果动物都胖成了球》课件

如果动物都胖成了球如果动物都胖成了球1小学语文三年级《故事类写作：如果动物都胖成了球》课件2在神奇的大草原上，一天早晨，太阳照常升起，动物们睡醒了，像往常一样开始了一天的生活：觅食、喝水、捕猎……突然，意外发生了,动物们变得特别胖，胖得像个大气球。接下来，它们之间会发生什么故事呢？请同学们发挥想象编出有趣的故事，我们一起评选出班级童话大王。在神奇的大草原上，一天早晨，太阳照常升起，动物3活动一：看视频试身手活动一：看视频试身手4牛刀小试：

（

）正在（

），突然（

）出现了。它（

），可是（

）。任务提示：1.复制文段，填写空白2.提交后，浏览、点赞牛刀小试：任务提示：1.复制文段，填写空白5写作提示：1.语句通顺2.用上适当的动词、修饰词写作提示：6写作评价：谁的故事最生动？1.他的语句通顺吗？2.他用上适当的动词、修饰词吗？写作评价：谁的故事最生动？7例文

（一窝饥饿的小雏鹰）正在（仰着头张大着嘴求食），突然（一头老鹰扇着翅膀、歪歪扭扭地朝着鹰巢飞过来）。它（朝着小雏鹰靠近），可是（它圆滚滚的身体重重地落在窝里的时候，小雏鹰像一群小皮球一样被挤得蹦了出去）。例文（一窝饥饿的小雏鹰）正在（仰着头张大着嘴8活动二：好故事我来写活动二：好故事我来写9小组交流：猎豹和羚羊会怎么样？小组交流：猎豹和羚羊会怎么样？10一展才华：观察画面，发挥想象，编一个有趣的故事场景。

（）正在（），突然（）出现了（），可是（）一展才华：观察画面，发挥想象，编一个有趣的故事场景。

（11写作提示：

1.想象丰富，故事场景有趣

2.语句通顺，用上适当的动词、修饰词写作提示：

1.想象丰富，故事场景有趣

2.语句通顺，用上12写作评价：谁的故事更有趣？

1.他的故事场景想象丰富、有趣吗？

2.他的语句通顺，用上适当的动词、修饰词了吗？写作评价：谁的故事更有趣？

1.他的故事场景想象丰富、有趣13活动三：好创意我来编活动三：好创意我来编14草原动物草原动物15大显身手：选择两种或两种以上动物编故事（）正在（），突然（）出现了（），可是（）。大显身手：选择两种或两种以上动物编故事（）正在16写作小锦囊：

1.创意想象

2.故事场景有趣3.语句通顺，用上适当的动词、修饰词写作小锦囊：17你的语句通顺，用上适当的动词、修饰词了吗？你的想象丰富、有趣吗？写作评价你的故事有创意吗？你的语句通顺，用上适当的动词、修饰词了吗？你的想象丰富、有趣18活动四：添头尾细调整活动四：添头尾细调整19主体内容挑一挑要求：1.从三次写作中，选择你喜欢的两个文段2.其中一定至少有一个故事是你自己的作品主体内容挑一挑要求：1.从三次写作中，选择你喜欢的两个文段20开头结尾选一选开头一：设置悬念式

早晨，太阳照常升起，草原上的动物们睡醒了，像往常一样开始了一天的生活：觅食、喝水、捕猎。开头二：开门见山式

人类刚刚从草原上离开，刚从沉睡中醒来的动物们仿佛被恶魔施了咒语一般都胖成了球。开头结尾选一选开头一：设置悬念式开头二：开门见山式21结尾一：

引人深思式

当星星满天的时候，又饿又累的动物们终于可以休息了。一个月过去了，有些动物很快就适应了胖成球的生活，而有些动物则开始慢慢消失了。结尾二：

回应开头式

原来是草原上的水被人类污染了，所以喝过水的动物都胖了起来，当被污染的水都流进大海后，动物们都变正常了。结尾二：回应开头式22醒目标题想一想醒目标题想一想23你的故事有创意吗？故事描写生动吗？你喜欢这个故事吗？评价与修改你的故事有创意吗？故事描写生动吗？你喜欢这个故事吗？评价与修24谢谢谢谢25如果动物都胖成了球如果动物都胖成了球26小学语文三年级《故事类写作：如果动物都胖成了球》课件27在神奇的大草原上，一天早晨，太阳照常升起，动物们睡醒了，像往常一样开始了一天的生活：觅食、喝水、捕猎……突然，意外发生了,动物们变得特别胖，胖得像个大气球。接下来，它们之间会发生什么故事呢？请同学们发挥想象编出有趣的故事，我们一起评选出班级童话大王。在神奇的大草原上，一天早晨，太阳照常升起，动物28活动一：看视频试身手活动一：看视频试身手29牛刀小试：

（

）正在（

），突然（

）出现了。它（

），可是（

）。任务提示：1.复制文段，填写空白2.提交后，浏览、点赞牛刀小试：任务提示：1.复制文段，填写空白30写作提示：1.语句通顺2.用上适当的动词、修饰词写作提示：31写作评价：谁的故事最生动？1.他的语句通顺吗？2.他用上适当的动词、修饰词吗？写作评价：谁的故事最生动？32例文

（一窝饥饿的小雏鹰）正在（仰着头张大着嘴求食），突然（一头老鹰扇着翅膀、歪歪扭扭地朝着鹰巢飞过来）。它（朝着小雏鹰靠近），可是（它圆滚滚的身体重重地落在窝里的时候，小雏鹰像一群小皮球一样被挤得蹦了出去）。例文（一窝饥饿的小雏鹰）正在（仰着头张大着嘴33活动二：好故事我来写活动二：好故事我来写34小组交流：猎豹和羚羊会怎么样？小组交流：猎豹和羚羊会怎么样？35一展才华：观察画面，发挥想象，编一个有趣的故事场景。

（）正在（），突然（）出现了（），可是（）一展才华：观察画面，发挥想象，编一个有趣的故事场景。

（36写作提示：

1.想象丰富，故事场景有趣

2.语句通顺，用上适当的动词、修饰词写作提示：

1.想象丰富，故事场景有趣

2.语句通顺，用上37写作评价：谁的故事更有趣？

1.他的故事场景想象丰富、有趣吗？

2.他的语句通顺，用上适当的动词、修饰词了吗？写作评价：谁的故事更有趣？

1.他的故事场景想象丰富、有趣38活动三：好创意我来编活动三：好创意我来编39草原动物草原动物40大显身手：选择两种或两种以上动物编故事（）正在（），突然（）出现了（），可是（）。大显身手：选择两种或两种以上动物编故事（）正在41写作小锦囊：

1.创意想象

2.故事场景有趣3.语句通顺，用上适当的动词、修饰词写作小锦囊：42你的语句通顺，用上适当的动词、修饰词了吗？你的想象丰富、有趣吗？写作评价你的故事有创意吗？你的语句通顺，用上适当的动词、修饰词了吗？你的想象丰富、有趣43活动四：添头尾细调整活动四：添头尾细调整44主体内容挑一挑要求：1.从三次写作中，选择你喜欢的两个文段2.其中一定至少有一个故事是你自己的作品主体内容挑一挑要求：1.从三次写作中，选择你喜欢的两个文段45开头结尾选一选开头一：设置悬念式

早晨，太阳照常升起，草原上的动物们睡醒了，像往常一样开始了一天的生活：觅食、喝水、捕猎。开头二：开门见山式

人类刚刚从草原上离开，刚从沉睡中醒来的动物们仿佛被恶魔施了咒语一般都胖成了球。开头结尾选一选开头一：设置悬念式开头二：开门见山式46结尾一：

引人深思式

当星星满天的时候，又饿又累的动物们终于可以休息了。一个月过去了，有些动物很快就适应了胖成球的生活，而有些动物则开