小学数学西师版《观察物体》 12优秀课件

观察物体

观察物体小学数学西师版《观察物体》12优秀课件盲人摸象的故事是他们摸的部位不同。为什么他们的说法不一致呢？盲人摸象的故事是他们摸的部位不同。为什么他们的说法不一致呢？前面前面后面后面侧面侧面前面前面飞机的侧面飞机的侧面汽车的侧面汽车的侧面汽车的前面汽车的前面汽车的后面汽车的后面丁一江铃王丽赵亮想一想，他们看到的茶壶分别是什么样子的？丁一江铃王丽赵亮想一想，他们看到的茶壶分别是什么样子的？丁一丁一的视线正对茶壶嘴看到的图像中间是茶壶嘴左侧是花纹右侧无花纹丁一丁一的视线正对茶壶嘴看到的图像中间是茶壶嘴左侧右侧赵亮的视线正对花纹看到的图像中间是花纹左侧是茶壶把右侧是茶壶嘴赵亮赵亮的视线正对花纹看到的图像中间是花纹左侧是右侧是赵亮江铃的视线正对无花纹处看到的图像中间无花纹左侧是茶壶嘴右侧是茶壶把江铃江铃的视线正对无花纹处看到的图像中间无花纹左侧是右侧是江铃王丽的视线正对茶壶把看到的图像中间是茶壶把左侧无花纹右侧有花纹王丽王丽的视线正对茶壶把看到的图像中间是茶壶把左侧右侧王丽赵亮王丽江铃丁一赵亮王丽江铃丁一为什么同一个茶壶，他们看到的形状却不一样呢？它们的观察角度不同想一想。为什么同一个茶壶，他们看到的形状却不一样呢？它们的观察角度不小学数学西师版《观察物体》12优秀课件小红小明小军小红小明小军小学数学西师版《观察物体》12优秀课件前面后面侧面侧面前面后面侧面侧面合作要求：

1.如图坐好，桌上摆一个书包。

2.依次指一指、说一说自己看到的是哪一面，有什么特征？

3.每人说完后，把书包转一个方向，再观察并说一说。

摆一摆，说一说。合作要求：摆一摆，说一说。小学数学西师版《观察物体》12优秀课件小学数学西师版《观察物体》12优秀课件（）侧面（）前面（）后面2.观察玩具恐龙从恐龙的前面看到的填“前面”，从侧面看到的填“侧面”，从后面看到的填“后面”。练一练（）侧面（）前面（题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁小学数学西师版《观察物体》12优秀课件

1小红小亮小明小明小亮小红下面这些图分别是谁看到的?1小红小亮小明小明小亮小红下面这些图分别是谁看到的?小学数学西师版《观察物体》12优秀课件连一连正面侧面上面连一连正面侧面上面谢谢！谢谢！观察物体

观察物体小学数学西师版《观察物体》12优秀课件盲人摸象的故事是他们摸的部位不同。为什么他们的说法不一致呢？盲人摸象的故事是他们摸的部位不同。为什么他们的说法不一致呢？前面前面后面后面侧面侧面前面前面飞机的侧面飞机的侧面汽车的侧面汽车的侧面汽车的前面汽车的前面汽车的后面汽车的后面丁一江铃王丽赵亮想一想，他们看到的茶壶分别是什么样子的？丁一江铃王丽赵亮想一想，他们看到的茶壶分别是什么样子的？丁一丁一的视线正对茶壶嘴看到的图像中间是茶壶嘴左侧是花纹右侧无花纹丁一丁一的视线正对茶壶嘴看到的图像中间是茶壶嘴左侧右侧赵亮的视线正对花纹看到的图像中间是花纹左侧是茶壶把右侧是茶壶嘴赵亮赵亮的视线正对花纹看到的图像中间是花纹左侧是右侧是赵亮江铃的视线正对无花纹处看到的图像中间无花纹左侧是茶壶嘴右侧是茶壶把江铃江铃的视线正对无花纹处看到的图像中间无花纹左侧是右侧是江铃王丽的视线正对茶壶把看到的图像中间是茶壶把左侧无花纹右侧有花纹王丽王丽的视线正对茶壶把看到的图像中间是茶壶把左侧右侧王丽赵亮王丽江铃丁一赵亮王丽江铃丁一为什么同一个茶壶，他们看到的形状却不一样呢？它们的观察角度不同想一想。为什么同一个茶壶，他们看到的形状却不一样呢？它们的观察角度不小学数学西师版《观察物体》12优秀课件小红小明小军小红小明小军小学数学西师版《观察物体》12优秀课件前面后面侧面侧面前面后面侧面侧面合作要求：

1.如图坐好，桌上摆一个书包。

2.依次指一指、说一说自己看到的是哪一面，有什么特征？

3.每人说完后，把书包转一个方向，再观察并说一说。

摆一摆，说一说。合作要求：摆一摆，说一说。小学数学西师版《观察物体》12优秀课件小学数学西师版《观察物体》12优秀课件（）侧面（）前面（）后面2.观察玩具恐龙从恐龙的前面看到的填“前面”，从侧面看到的填“侧面”，从后面看到的填“后面”。练一练（）侧面（）前面（题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁小学数学西师版《观察物体》12优秀课件