《语文海上日出》课件

海上日出巴金1h海上日出巴金1h巴金，著名作家，原名原名李尧棠，字芾甘，笔名巴金。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。走进巴金2h巴金，著名作家，原名原名李尧棠，字芾甘，笔名巴金。1主要作品：《死去的太阳》《新生》《砂丁》《索桥的故事》《萌芽》激流三部曲：《家》《春》《秋》爱情三部曲：《雾》《雨》《电》散文集:《随想录》(包括《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无题集》)。我国文学界有“鲁郭茅，巴老曹”的美称，也就是说，我国文学界的泰斗主要有鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺这六位。

走进巴金3h主要作品：《死去的太阳》《新生》《砂丁》走进巴金3h操

纵一刹那分辨镶金边夺目zòngchàtòngbiànxiāng认一认读一读

发痛目不转睛奇观

目不转睛:眼珠子一动也不动地看。4h操纵一刹那分辨镶金边夺目zòngchàtò多音字刹chà一刹那shā刹车5h多音字刹chà一刹那shā刹车5h似似的多音字sì似乎shì6h似似的多音字sì似乎shì6h缝云缝多音字féng缝补fèng7h缝云缝多音字féng缝补fèng7h辨我会写8h辨我会写8h镶我会写9h镶我会写9h听课文朗读初步感知想想文章描绘了怎样的画面？10h听课文朗读初步感知想想文章描绘了怎样的画面？10h以你自己喜欢的方式，自由朗读课文思考：读了文章后你有什么感受？文章中那句话概括了我们的共同感受？11h以你自己喜欢的方式，自由朗读课文11h这不是很伟大的奇观么？12h这不是很伟大的奇观么？12h理清课文脉络第一段第二段第三段第四段（1）（2－3）（4－5）（6）“我”常常在海上看日出。

作者在晴朗天气看到的海上日出。

海上日出是伟大的奇观。作者在有云时看到的日出。

13h理清课文脉络第一段第二段第三段第四段（1）（2－3）（4－5

朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？

时间：天还没有大亮。地点：在海上。

环境：四周非常清静。

事件：看日出。学习课文14h朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？学习第２自然段,感知日出前天空景象的美

1.课文写出了日出前什么的变化?2.找出描写颜色变化的词.

3.“转眼间”说明了什么？4.表示时间短短词语还有哪些？15h学习第２自然段,感知日出前天空景象的美1.课文写出了日出天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。日出前16h天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。日出前16h转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。日出前17h转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。日出前17h红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。日出前18h红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。日出前18h学习第２自然段,感知日出前天空景象的美

1.课文写出了日出前什么的变化?2.找出描写颜色变化的词.

3.“转眼间”说明了什么？说明时间短。颜色4.表示时间短短词语还有哪些？浅蓝一瞬间、眨眼间、一刹那、刹那间……19h学习第２自然段,感知日出前天空景象的美1.课文写出了日出全班朗读第３自然段

找出描写太阳上升的景象的句子，用~~~~画出来。20h全班朗读第３自然段找出描写太阳上升的景象的句子

太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。

（1）这句话运用了什么修辞手法？

“负着什么重担似的”“一纵一纵地”“慢慢儿”“使劲”这些词语很形象，把太阳拟人化了。

（2）从带点的词语，你体会到了什么？拟人我体会到了太阳上升时缓慢而吃力。（3）请你联系生活中见到的日出的情景说说你的理解。21h太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲课外小知识早晨海面上水蒸气被蒸发上升，水蒸气不断向上运动使阳光产生波动现象，所以看太阳是会有“一纵一纵”的感觉，看起来很吃力的样子。22h课外小知识早晨海面上水蒸气被蒸发上升，水蒸气不断向上运动使阳比较句子：

Ａ、太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。

Ｂ、太阳慢慢地上升。这两个句子在表达效果上哪句更好？为什么？

第一句好，因为第一句运用了拟人的修辞手法，生动写出了太阳上升时缓慢而吃力的样子。23h比较句子：Ａ、太阳像负着什么重担似的，慢慢

终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得非常可爱。

表达了作者对日出的无限喜爱之情。24h表达了作者对日出的无限喜爱之情。24h日出之时出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。25h日出之时出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光日出之时太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。26h日出之时太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努日出终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。27h日出终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。27h日出之后一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。28h日出之后一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目小组合作学习４、５自然段1.这两个自然段分别写了海上日出的什么景象？2.文中是如何描绘的?找出有关的语句。29h小组合作学习４、５自然段1.这两个自然段分别写了海上日出的

有时候太阳躲进云里。30h有时候太阳躲进云里。30h阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。31h阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水

有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能看见。32h有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道金边。33h然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一

后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。34h后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片

这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。35h这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了

仔细阅读课文最后一段，想一想，哪种表达更好，为什么？反问句：这不是伟大的奇观么？陈述句：这是伟大的奇观。反问句，加强语气，首尾呼应36h仔细阅读课文最后一段，想一想，哪种表达更好，为什么？反问句光明的力量是不可阻挡的。37h光明的力量是不可阻挡的。37h情感体会这感叹既是对奇妙大自然景观的赞美，又是对光明力量的惊叹，表达了作者热爱光明，追求光明的美好感情。38h情感体会这感叹既是对奇妙大自然景观的赞美，又是对光明力量的惊选词填空，体会作者用词的精妙。光彩光芒明亮亮光（1）这深红的圆东西发出夺目的（

），射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（

）。（2）太阳在黑云背后放射它的（）。（3）这时候不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（）的了。分辨分辩聚精会神目不转晴（1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（）出哪里是水，哪里是天。（2）我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。亮光光彩光芒明亮分辨目不转晴39h选词填空，体会作者用词的精妙。光彩光芒明亮请你欣赏40h请你欣赏40h41h41h42h42h43h43h44h44h45h45h再见46h再见46h海上日出巴金47h海上日出巴金1h巴金，著名作家，原名原名李尧棠，字芾甘，笔名巴金。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。走进巴金48h巴金，著名作家，原名原名李尧棠，字芾甘，笔名巴金。1主要作品：《死去的太阳》《新生》《砂丁》《索桥的故事》《萌芽》激流三部曲：《家》《春》《秋》爱情三部曲：《雾》《雨》《电》散文集:《随想录》(包括《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无题集》)。我国文学界有“鲁郭茅，巴老曹”的美称，也就是说，我国文学界的泰斗主要有鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺这六位。

走进巴金49h主要作品：《死去的太阳》《新生》《砂丁》走进巴金3h操

纵一刹那分辨镶金边夺目zòngchàtòngbiànxiāng认一认读一读

发痛目不转睛奇观

目不转睛:眼珠子一动也不动地看。50h操纵一刹那分辨镶金边夺目zòngchàtò多音字刹chà一刹那shā刹车51h多音字刹chà一刹那shā刹车5h似似的多音字sì似乎shì52h似似的多音字sì似乎shì6h缝云缝多音字féng缝补fèng53h缝云缝多音字féng缝补fèng7h辨我会写54h辨我会写8h镶我会写55h镶我会写9h听课文朗读初步感知想想文章描绘了怎样的画面？56h听课文朗读初步感知想想文章描绘了怎样的画面？10h以你自己喜欢的方式，自由朗读课文思考：读了文章后你有什么感受？文章中那句话概括了我们的共同感受？57h以你自己喜欢的方式，自由朗读课文11h这不是很伟大的奇观么？58h这不是很伟大的奇观么？12h理清课文脉络第一段第二段第三段第四段（1）（2－3）（4－5）（6）“我”常常在海上看日出。

作者在晴朗天气看到的海上日出。

海上日出是伟大的奇观。作者在有云时看到的日出。

59h理清课文脉络第一段第二段第三段第四段（1）（2－3）（4－5

朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？

时间：天还没有大亮。地点：在海上。

环境：四周非常清静。

事件：看日出。学习课文60h朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？学习第２自然段,感知日出前天空景象的美

1.课文写出了日出前什么的变化?2.找出描写颜色变化的词.

3.“转眼间”说明了什么？4.表示时间短短词语还有哪些？61h学习第２自然段,感知日出前天空景象的美1.课文写出了日出天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。日出前62h天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。日出前16h转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。日出前63h转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。日出前17h红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。日出前64h红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。日出前18h学习第２自然段,感知日出前天空景象的美

1.课文写出了日出前什么的变化?2.找出描写颜色变化的词.

3.“转眼间”说明了什么？说明时间短。颜色4.表示时间短短词语还有哪些？浅蓝一瞬间、眨眼间、一刹那、刹那间……65h学习第２自然段,感知日出前天空景象的美1.课文写出了日出全班朗读第３自然段

找出描写太阳上升的景象的句子，用~~~~画出来。66h全班朗读第３自然段找出描写太阳上升的景象的句子

太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。

（1）这句话运用了什么修辞手法？

“负着什么重担似的”“一纵一纵地”“慢慢儿”“使劲”这些词语很形象，把太阳拟人化了。

（2）从带点的词语，你体会到了什么？拟人我体会到了太阳上升时缓慢而吃力。（3）请你联系生活中见到的日出的情景说说你的理解。67h太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲课外小知识早晨海面上水蒸气被蒸发上升，水蒸气不断向上运动使阳光产生波动现象，所以看太阳是会有“一纵一纵”的感觉，看起来很吃力的样子。68h课外小知识早晨海面上水蒸气被蒸发上升，水蒸气不断向上运动使阳比较句子：

Ａ、太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。

Ｂ、太阳慢慢地上升。这两个句子在表达效果上哪句更好？为什么？

第一句好，因为第一句运用了拟人的修辞手法，生动写出了太阳上升时缓慢而吃力的样子。69h比较句子：Ａ、太阳像负着什么重担似的，慢慢

终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得非常可爱。

表达了作者对日出的无限喜爱之情。70h表达了作者对日出的无限喜爱之情。24h日出之时出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。71h日出之时出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光日出之时太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。72h日出之时太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努日出终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。73h日出终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。27h日出之后一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。74h日出之后一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目小组合作学习４、５自然段1.这两个自然段分别写了海上日出的什么景象？2.文中是如何描绘的?找出有关的语句。75h小组合作学习４、５自然段1.这两个自然段分别写了海上日出的

有时候太阳躲进云里。76h有时候太阳躲进云里。30h阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。77h阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水

有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能看见。78h有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道金边。79h然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一

后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。