轴对称 优秀课特等奖课件

13.2.1轴对称变换13.2.1轴对称变换一、复习：轴对称图形两个图形成轴对称轴对称的性质对称轴是对称点连线段的垂直平分线对应线段相等，对应角相等。轴对称性质的应用找对称轴;创造轴对称图案;对称轴即是垂直平分线线段的垂直平分线的性质线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等垂直平分线性质的应用可证明：线段相等和垂直；作图找点是

图形关于某条直线对称。是

图形关于某条直线对称。一个2一、复习：是图形关于某条直线对称。是图形关于某活动：你能否根据左手掌印画出右手掌印？（注意对称轴的选取）书128页两个图案是怎样得到的？收获1.对称轴的方向和位置发生变化时，得到的图形的方向和位置也发生变化。2.由一个图形可以得到它关于对称轴的对称图形，这两个图形的形状大于完全相同(对称点对称轴)演示；想一想对称轴在哪里？活动：演示；想一想对称轴在哪里？由一个平面图形得到它的轴对称图形，这样的变换叫做图形的轴对称变换——成轴对称的两个图形的任何一个可以看作由另一个图形经过轴对称变换后得到的；一个轴对称图形也可以看作以它的一部分为基础，经轴对称变换扩展而成的。应用：已知一个图形和一条直线，你能作出它的轴对称图形吗？轴对称变换由一个平面图形得到它的轴对称图形，这样的变换叫做图形的轴对称3、下图是在方格纸上画出的一棵树的一半，以树干为对称轴画出树的另一半。3、下图是在方格纸上画出的一棵树的一半，以树干为对称轴画出树已知对称轴L和一个点A，你能画出点A关于L的对应点A´吗？A·L·A1、过点A作对称轴L的垂线，垂足为B2、延长AB至A´，使得BA´=ABB3、点A´就是点A关于直线L的对应点基础一一、利用轴对称变换作图已知对称轴L和一个点A，你能画出点A关于L的对应点A´吗？A1、过点A作对称轴L的垂线AA´，使CA=CA´2.已知对称轴L和一条线段AB，画出线段AB关于L的对应线段A´B´。ABA´B´L2、过点A作对称轴L的垂线BB´，使DB=DB´3、连接A´B´，线段A´B´就是关于直线

L的对应线段CD基础二1、过点A作对称轴L的垂线AA´，使CA=CA´2.已知1.已知∆ABC和直线m,以直线m为对称轴,作∆ABC经的对称图形BCA作法:1、作AP⊥直线m于P，延长AP至Aˊ,使APˊ=AP,则点Aˊ就是点A关于直线m的对称点,同理点B和点C一样作.2、连结A’B’，B’C’，CˊAˊ∆AˊB’C’即为所求随堂练习AˊBˊCˊ1.已知∆ABC和直线m,以直线m为对称轴,作∆ABC经的对图中给出了一个图案的一半，其中的虚线是这个图案的对称轴。(1)你能猜出整个图案的形状吗？(2)你能画出这些图案的另一半吗？

ABCAABBCCDEB´C´C´B´A´C´B´D´E´图中给出了一个图案的一半，其中的虚线是这个图案的对称轴。AB

利用一条线段、一个圆、一个正三角形设计一个轴对称图案，并说明你所要表达的含义。可代表台灯二、利用轴对称图形设计图案利用一条线段、一个圆、一个正三角形设计一个轴对称图案，并你能画出下列图形的另一半吗?并猜想整个图形的含义.小小画家你能画出下列图形的另一半吗?并猜想整个小小画家

某开发区新建了两片住宅区:A区、B区（如图）.现在要从煤气主管道的一个地方建立一个接口,同时向这两个小区供气.请问,这个接口应建在哪,才能使得所用管道最短?A小区B小区煤气主管道）））三、利用轴对称作图某开发区新建了两片住宅区:A区、B区（如图小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件

13.2.1轴对称变换13.2.1轴对称变换一、复习：轴对称图形两个图形成轴对称轴对称的性质对称轴是对称点连线段的垂直平分线对应线段相等，对应角相等。轴对称性质的应用找对称轴;创造轴对称图案;对称轴即是垂直平分线线段的垂直平分线的性质线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等垂直平分线性质的应用可证明：线段相等和垂直；作图找点是

图形关于某条直线对称。是

图形关于某条直线对称。一个2一、复习：是图形关于某条直线对称。是图形关于某活动：你能否根据左手掌印画出右手掌印？（注意对称轴的选取）书128页两个图案是怎样得到的？收获1.对称轴的方向和位置发生变化时，得到的图形的方向和位置也发生变化。2.由一个图形可以得到它关于对称轴的对称图形，这两个图形的形状大于完全相同(对称点对称轴)演示；想一想对称轴在哪里？活动：演示；想一想对称轴在哪里？由一个平面图形得到它的轴对称图形，这样的变换叫做图形的轴对称变换——成轴对称的两个图形的任何一个可以看作由另一个图形经过轴对称变换后得到的；一个轴对称图形也可以看作以它的一部分为基础，经轴对称变换扩展而成的。应用：已知一个图形和一条直线，你能作出它的轴对称图形吗？轴对称变换由一个平面图形得到它的轴对称图形，这样的变换叫做图形的轴对称3、下图是在方格纸上画出的一棵树的一半，以树干为对称轴画出树的另一半。3、下图是在方格纸上画出的一棵树的一半，以树干为对称轴画出树已知对称轴L和一个点A，你能画出点A关于L的对应点A´吗？A·L·A1、过点A作对称轴L的垂线，垂足为B2、延长AB至A´，使得BA´=ABB3、点A´就是点A关于直线L的对应点基础一一、利用轴对称变换作图已知对称轴L和一个点A，你能画出点A关于L的对应点A´吗？A1、过点A作对称轴L的垂线AA´，使CA=CA´2.已知对称轴L和一条线段AB，画出线段AB关于L的对应线段A´B´。ABA´B´L2、过点A作对称轴L的垂线BB´，使DB=DB´3、连接A´B´，线段A´B´就是关于直线

L的对应线段CD基础二1、过点A作对称轴L的垂线AA´，使CA=CA´2.已知1.已知∆ABC和直线m,以直线m为对称轴,作∆ABC经的对称图形BCA作法:1、作AP⊥直线m于P，延长AP至Aˊ,使APˊ=AP,则点Aˊ就是点A关于直线m的对称点,同理点B和点C一样作.2、连结A’B’，B’C’，CˊAˊ∆AˊB’C’即为所求随堂练习AˊBˊCˊ1.已知∆ABC和直线m,以直线m为对称轴,作∆ABC经的对图中给出了一个图案的一半，其中的虚线是这个图案的对称轴。(1)你能猜出整个图案的形状吗？(2)你能画出这些图案的另一半吗？

ABCAABBCCDEB´C´C´B´A´C´B´D´E´图中给出了一个图案的一半，其中的虚线是这个图案的对称轴。AB

利用一条线段、一个圆、一个正三角形设计一个轴对称图案，并说明你所要表达的含义。可代表台灯二、利用轴对称图形设计图案利用一条线段、一个圆、一个正三角形设计一个轴对称图案，并你能画出下列图形的另一半吗?并猜想整个图形的含义.小小画家你能画出下列图形的另一半吗?并猜想整个小小画家

某开发区新建了两片住宅区:A区、B区（如图）.现在要从煤气主管道的一个地方建立一个接口,同时向这两个小区供气.请问,这个接口应建在哪,才能使得所用管道最短?A小区B小区煤气主管道）））三、利用轴对称作图某开发区新建了两片住宅区:A区、B区（如图小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您轴对称优秀课特等奖课件轴对称优秀课特等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在