2020年小升初六年级语文毕业升学专项复习附答案

小升初六年级语文毕业升学专项复习

第一部分拼音与汉字ー、选择。（25分）.用“ ”给下面的加点字选择正确的读音。（5分）n

・ce

n

-conhess

墅.

别Ins大国(xiashasa)厌恶・>ewXueiddn

・ce

n

-conhess

墅.

别Ins大国(xiashasa)厌恶・>ewXueidd的.目装载(zdizhaizai)开辟(pibipl)边塞(saisdsai).下列加点字注音全都正确的ー组是（ ）。（2分）A.发酵（xiao） 棘手（ji） 强壮（qidng）B.禧蕾（b©i） 从容（cdng） 拘泥（ni）C.提防（di） 关卡（qid） 歼灭（qian）D.冗长（r6ng） 猪肚（du） 栉比（ji6）.给下列加点字选择正确的读音。（4分）（1）不知不觉 不卑不（1）不知不觉 不卑不亢①bルbububububu③biibububububu正确的ー组答案是（ ）（2）争［口气 ］朝］タ①yiyiyiyiyi③yiyiyiyiyi正确的ー组答案是（ ）。络绎不绝不计其数②b£ibububububル④biibubiibiibubu二叶扁舟二知半解②yiyiylyiyi(4)yiyiylyiyi.下列各组词语中加点字的读音全都不相同的ー组是（ ）。（2分）A.踢踏信笔把華言欢临行饯别B.锋领贬调嫡传弟子酒水不漏C.弹劾遗餘簟人听闻言简意赅 D.想息口ロ負刀剑出賴不屑ー顾.下列各组词语中加点字的读音全都相同的ー组是（ ）。（2分）A.釁勇甚尊尘上阳雄气凌霞汉 B.攀本摩肩接踵模样顶礼學拜C.似的诙犊情深祭ネ反唾脐莫及 D.趣型雕兰玉硕挈带學而不舍.对下列汉字的笔顺描述有误的ー项是（ ）（2分）“匕”,先写竖弯钩,后写撇;“母”字最后三笔是点、横、点“及”,先写撇,再写横折折撇,后写捺;“乃”,先写横折折钩,再写撇

c.“凸”,先写左边的竖,接着写短横和竖,然后写横折折折,最后写下边的长横;“凹”,先写左边的竖,接着写横折折,然后写竖和横折,最后写下边的长横。D.“贯”字上边的笔顺是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横;“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的“人”。.下列词语中加点字的音、形、义全对的ー组是（ ）。（2分）A.深思热虑A.深思热虑（shti,熟练）B.惩前路后（bi,警戒）C.好高擎远（wu,追求）D.兴国安邦（bang,国）任劳任怨（rdn,承受）あ勤克俭（依,能够）不孥而走（jing,小腿）ー丝不苟（g6u,马虎）.按结构的不同形式,下列形声字归类有误的ー组是（ ）。（2分）A.材偏饭栏 B.攻朗故织C.架慈斧盒 D.固病阀园.下列四组汉字中,全都是形声字的ー组是（ ）。（2分）A.服脏脑磊肥B.护顶烂炳锻C.教政功牢救D.仰休伪传优.下列词语没有错别字的ー组是（ ）。（2分）A.范围灿烂增添音符B.波纹吹佛掠过忘纪C.仿车厕所岔道粉碎D.嫩叶商业黄瓜保垒二、看拼音,写词语。（6分）.造型优美的新教学楼终于gong（ ）T,校友们兴致勃勃地从四面八方赶来TOC\o"1-5"\h\z参加16ngzhong（ ）的落成diin11（ ）〇.读史使人明智,读诗使人cOnghui（ ）,演算使人jlngming（ ）,哲理使人思想深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人shanbian（ ）〇三、判断下列说法,正确的打“ノ”,错误的打“X”。（6分）.U同声母1、n相拼时，U上两点也可省去。 （ ）.声旁的主要作用是表示读音,因此它必须和整个字的读音完全相同。（ ）.“勇、厘、壁、宇”都是形声字。 （ ）.“这次的考试题真难啊!”句中“啊”在这里读“哪”的音。 （ ）.“魂、参、凹、岛”的部首分别是“云、厶、ー、山”。 （ ）.“车头、石头、挠头、平头、滑头、大头”的“头”都读轻声。 （ ）四、判断下面的说法是否正确,正确的在括号里画“ 错误的画“X”。（4分）TOC\o"1-5"\h\z.“挪,，“逆”“娜”“伦’,四个汉字的拼音的声母是相同的。 （ ）.“饮,，“鼎,，“刑,，“您’‘四个汉字的拼音的韵母是相同的。 （ ）."乏“'‘卓”"撤“'‘勃”四个汉字的读音中声调是相同的。 （ ）.在字典里可以用部首查字法查到“币”"麦"''誉”“番”。 （ ）五、按字母表的顺序排列下面的城市。（3分）武汉北京昆明广州大连重庆上海六、按下面加点字注音错误的类别,完成练习。（填序号）（8分）A,入场券(juan)B.岑月(suei)C.悬挂(xuan)D.解却(pao)E.嘈杂(cdo)F.瓜蔓(man)G,迷离(16)H.肆虐(nu6)TOC\o"1-5"\h\z1.属于拼写规则错误的是（ ）。 2.属于声调错误的是（ ）。3.属于声母错误的是（ ）。 4.属于韵母错误的是（ ）。七、给加点字选择正确的读音,将序号填在括号内。（6分）L他被打折了腿。（ ）A.sh6B.zh6C.zheD.she.父亲的奉使也交卸了。（ ）A.chaB.chaiC.chaD.cai.同志们做完了值营的准备工作。（ ）A.s€iB.xiduC.xiiiD.xiuハ、下列两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正。（4分）.公用电话亭:公用电话长途直播应改为.手机专卖店:新款手机震憾上市 应改为九、将下列句子中的错别字用“”画出来并改正在括号里。（4分）TOC\o"1-5"\h\z.小红军的主力度过了天险大渡河。 （ ）.道路再坚险,也挡不住我们前进的步伐。 （ ）.他毫不迟疑地从坐位上站了起来。 （ ）.晨雾弥漫,仿佛给大地披上了一层沙。 （ ）十、查字典填空。（14）分.“寡”的部首是,共画。.“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查 画,第八画是。把“垂”字加上偏旁,就成了另外一个字,可组词为〇.朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识,应用 查字法

查字典,先查部首,再查画。老师告诉他这个字念“bing”,这样ー来,可用查字法,先查音序，再查首节〇“秉”在字典里的解释有:①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位;④姓。它在‘‘秉烛夜谈"中应选第种解释。十ー、写出“才”在下列各句中所强调的不同意思。（8分）.烈火在他身上烧了半个多钟头オ渐渐熄灭。 强调时间.从发起冲锋到战斗结束，オ二十分钟。 强调时间ー.才六点钟他就赶来了。 强调时间.已经六点钟了他オ来。 强调时间十二、阅读下面文字,根据要求作答。（12分）仔（ ）立旷野,苍qi6ng（ ）弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,层林尽染，江水东逝，天地间yiin（）含的灵气默默不语。仰首星空,独步林蹊，行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情,穿越了时光,耳（ ）古以来,二者就是人们歌泳的永恒主题。.给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（4分）.文中''”和“”两个词中有错别字,它们的正确写法是“—"”〇（4分）.“听雨危楼”中,“危”的意思是；“独步林蹊”中,“步”的意思是〇（4分）第二部分词语一、选择。（24分,每小题3分）.下列词语中没有错别字的ー组是（ ）。A.随声附合纯粹心旷神怡B.别出新材辍学发人深省C.义愤填膺辨论声色俱厉 D.通宵达旦倔强水流湍急.下列词语搭配全部正确的一项是（ ）。A,一泓秋水一眼水井一盏明灯ー记耳光一络月光A,一泓秋水一眼水井一盏明灯ー记耳光一络月光B.发扬精神发挥作用发明问题发展经济发现秘密C,严厉打击严重批评严格把关严密推理严肃对待D.人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒.下列词语中感情色彩相同的ー组是（ ）。A.虚伪夸耀勾结当机立断B.勤奋谦虚机灵欣欣向荣C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬D.欢迎尊敬轻视夸夸其谈.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的ー组是（ ）。①深夜11点多钟,我们到了洛西渡口,这里无法过江,江水太急了②群众提出的意见,我们应该认真分析,迅速处理，而不应该束之高阁。③是什么人，谁向我们指出缺点都行。A.由于关于不管 B.因为关于哪怕C.因为对于不包 D.由于对于哪怕TOC\o"1-5"\h\z.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的ー组是（ ）。①加强社会主义道德建设,形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。②道德为法制做论证,是法制的基础;法制是对道德的认识，是道德的 。③文化感召カ,就没有市场,就没有后劲，就没有生命力。A.逐渐保障缺少 B.逐步保证缺少C.逐渐保证缺乏 D.逐步保障缺乏.下面句子中加点词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然”含义相同的ー项是（ ）。A.对孩子来说，一年中最高兴的时节,目缪要数除タ了。B.绿的呢，是人类劳カ战胜目然的成果,是麦田。C.园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。D.死海海水的密度大于人体的密度,人一到海里自然就会漂起来。.下列句子中,加点成语使用正确的一项是（ ）。A.学习是ー个长期积累的过程,那种一曝十搴的做法是不可取的。.刘翔成功的背后,经历了多少召辱典事的刻苦训练。C.这首歌所表达的那份合家欢乐的情意，正是人们重涎二用的。D.五月四日,省青年男子足球以正式成立,队员年龄最大的十八岁,正值县型年华。8.下列词语填入横线上最恰当的一项是（ ）。假如你种下诚实,收获的将是;假如你种下坚持,收获的将是:假如你种下私欲,收获的将是;假如你种下谎言,收获的将是;A.猜忌信任孤独胜利B.信任孤独胜利猜忌C.胜利信任猜忌孤独D.信任胜利孤独猜忌二、成语接龙,请在括号内填上恰当的成语。（8分）.全力以赴ーー（ ）ーー火烧火燎ーー（ ）ーー火烧眉毛.堂堂正正ーー（ ） 怀壁其罪ーー（ ）ーー极天际地.路不拾遗ーー（ ）ーー年少无知ーー（ ）ーー言简意赅.动人心弦——（ ）——音容笑貌——（ ）——离心离德三、把下列句子中画线部分的内容换成成语。（8分）TOC\o"1-5"\h\z.我痛哭了几天,心事沉重,吃不下饭,睡不好觉。 （ ）.我读《水浒传》不过生吞活剥、不求甚解地看一遍,只注意紧张动人的情节。（ ）.鲁迅先生心甘情愿做人民大众的“老黄牛”,为人民的事业恭敬谨慎,尽心竭カ工作,到死为止。 （ ）.正月初一的光景与除タ毫无共同之处。 （ ）四、按要求写成语。（20分）1.请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。（6分）雨雨雨雨2.根据意思写出合适的成语。（3分）读书快（ ）走路快（办事快（ ）变化快（.按意思填成语。（4分）（1）最高贵的话（ ）（3）最大的浪费（ ）（5）最孤单的人（ ）（7）最吝啬的人（ ）.写出关于“多”的成语。人才多（ ）人很多（话儿多（ ）花样多（.根据提示各写ー个含“手”（1）形容高兴（ ）（3）形容容易（ ））吃饭快（ ））水流快（ ）（2）最无奈的事情（ ）（4）最危急的时刻（ ）（6）最符合情理的事（（8）最好的作品（ ）（3分））读书多（ ））见识多（ ）’字的成语。（4分）（2）形容聪明（ ）（4）形容冷漠（ ）（5）形容亲密（ ） （6）形容慌乱（ ）（7）形容凶狠（ ） （8）形容熟练（ ）五、找出下面每组词语中不同类的ー个,画“w〇（10分）1.汉族回族苗族民族壮族2.小麦玉米水稻高粱面粉3.曲艺电影歌舞报纸戏剧4.东海南海上海黄海渤海5.坚强顽强光荣英勇顽固六、选词填空。（8分）创作创造建造.横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国工程师自行设计和（ ）的。.赛场上,我国运动员（ ）了一个又一个新的世界纪录。庄严庄重沉重.毛泽东同志（ ）地表示:“我们也要搞人造卫星。”.哥哥的病情让莱特的心情非常（ ）,但是他仍然努力调整着自己的状态。七、选择合适的人名填入括号内,使前后两个成语完整。（6分）孔子屈原李白杨时老舍艾青千疮百（ ）虚乌有 投桃报（ ）手起家 天荒地（ ）己为人方兴未（ ）梅竹马 百步穿（ ）过境迁 宁死不（ ）形毕露ハ、选出下列句中加点词语的正确意思。（6分）1.生活:A.人或生物为了生存和发展而进行的各种活动;B.进行各种活动;C.生存TOC\o"1-5"\h\z（1）老人一直和儿孙们生淸在ー起。 （ ）（2）科学课上,我们一起观察了蜜锋和蚂蚁的生淸。 （ ）（3）ー个人脱离了社会就不能生涌下去。 （ ）2.力量:A.能力;B.カ气;C.能够发挥作用的人或集体;D.作用,效カ。（1）别看他个子小,力量可不小。 （ ）（2）这种农药的力量很大。 （ ）（3）新生オ軍往往是不可抵挡的。 （ ）九、选择恰当的答案,把序号写在括号里。（6分）.笔对写字正如（ ）。A.西瓜对水果B.灯对照明 C.书包对朗诵 D.律师对法律.果园对果树正如（ ）。A.苹果对果树B.驾驶员对汽车C.家长对学校 D.电影对演员TOC\o"1-5"\h\z.布对纺织正如（ ）。A.大米对碾压 B.棉花对染料C.描写对文章 D.蜘蛛对琥珀十、请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面的括号里。（4分）红军爷爷站在铁索桥上满怀（ ）地向我们讲述了红四团为夺取泸定桥与敌人进行（ ）战斗的经过。听完故事,同学们心情非常（ ）。在英雄精神的（ ）下,大家纷纷表示要好好学习,努力提高自己的素质。第三部分句子ー、选择。（24分,每小题3分）1.下列句子中没有语病的ー项是（ ）A,中国体育健儿斗志昂扬,ー举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。B.开关ー关,就可以阻止电流不再进来。C.过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。D.凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。.为了增强表达效果,广告词往往也会运用各种修辞手法。对下列广告词修辞手法辨别正确的ー项是（ ）。①人类失去联想,世界将会怎样?（联想电脑）②牛奶香浓,丝般感受。（巧克カ）③新版面福瑞卡，伴您畅游天下。（旅游卡）④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高梁欢乐健康。（高粱酒）A.①反问②对偶③夸张④对比B.①双关②对比③拟人④对偶C.①反问②比喻③夸张④对比D.①双关②比喻③拟人④对偶.下列句子中的标点符号使用不正确的ー项是（ ）A.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”B.生活教我认识了桥ーー与水形影不离的过河的建筑。C.无名战士小心翼翼地ー根根拨弄着火柴，ロ里小声数着:“一,二,三,四……”D.诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身,俭以养德。”.依次填入下列句中横线上的语句,最恰当的ー项是（ ）.,飘逸着沁人心脾的清香;,散发着浓烈的祝福;,只有细细品尝,才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A.②③①B.①②③C.③②①D.③①②

.与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的ー项是（ ）A.答应别人的事难道能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。.说话时,重音不同,语意的侧重点也有所不同。下列句子中加着重号后语意与括号里A.你为什ムー直A.你为什ムー直看着我?

B.你为什么フ亶看着我?

C.你为什么一直看着我?

D.你为什么一直看着萼?（其他人就不值得你看了吗?）（有话就直说好了。）（别人都没有这样看。）.对下面句子中加点部分的理解,正确的一项是（ ）他们都和我ー样，只看见院子里高墙上四角的天空。A.围墙太高,把天空都遮住了,只看见头顶上四四方方的ー块B.旧社会有钱人家怕人偷,把院子里的围墙修得高高的。C.“我们”读书很认真,从不到处乱跑,整天只待在家里。D.“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,由于整天待在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,就像是井底之蛙。.下列语句中语序调整后意思变化最大的ー项是（ ）。A.你快点写ーー你写快点 B.虚度了青春ーー青春虚度了C.做完了作业去打球ーー作业做完了去打球D.我吃了饭再去ーー我去了再吃饭二、将下列语句排列成一段通顺连贯的话。（填序号）（6分）①中午下班回家,见书桌上有两把鹅毛扇。②拿扇在手,轻巧;扇之,清风惬意。③我拿起反反复复地看,两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。④水竹扇柄，柄端各吊ー个红黄绿三色丝线扎成的小花。⑤这就是家乡的传统エ艺,以美观大方驰名。⑥扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹,娇艳欲滴。正确的排列顺序是: 三、按要求写句子。（51分）.听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，桑娜感到心惊肉跳。（改为反问句）（3分）.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）（3分）.我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改为双重否定句）（3分）.雨下得真大,雨点落下来。（改为比喻句）（3分）.天上的星星在闪烁。（改为拟人句）（3分）.大雨淋湿了战士们的衣服。（4分）（1）改为“把”字句:一（2）改为“被"字句: .根据“骄傲”ー词的不同意思写句子。（4分）（1）（不谦虚） （2）（很自豪） .用不同的关联词把①、②连成三个不同意思的句子。（9分）①年年坚持植树造林②能使北京变成绿色的花园城市 _.照样子,将句子补充完整。（10分）春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雨,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,,；冬天的雪,,.将下面的长句改写成三个短句,保持语义不变,可适当增删个别字词。（9分）以简练、朴素、通透、淡雅的风貌著称,在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树ー帜。 四、读句子,回答问题。（6分）这里的蜜橘,每个多套四五十克重。.句中的“四五十克”是说蜜橘重还是轻?.试将原句中加点部分改动ー个字,使句中数字所表示的轻重与原句意思相反。五、用修改符号修改下面的文段。（文段有5处错误）（5分）这学期,我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!六、读信断句子。（8分）儿外出打エ，给家里寄信:“生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲看信后痛哭不已,父亲接过信,看罢开怀大笑。根据父亲和母亲对信的不同理解，分别给信加上标点符号。.母亲这么读:生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱.父亲这么读:生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱第四部分积累与运用一、选择。（20分,每小题2分）1.下列句子中,加点的俗语使用不正确的ー项是（ ）A.李兵指着宝刚说:“你不要光说他的不是,我看你的问题更严重,比起他来,你是百尺竿头，更进ー步。B.本来要解决的问题不大，谁知他们两个公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。C.不是冤家不聚头,我和我的同桌每天都要经历几次争吵。D.我ー看这道题,顿时傻眼了。这时,下课铃响了,我不管三七二十一，胡乱写了个答案,交了试卷。.对下列谚语的理解不正确的ー项是（ ）A.书读百遍,其义自见。（多读） B.三人同行,必有我师。（多问）C.拳不离手，曲不离口。（多说） D.好学深思，心知其意。（多思）.下面的歇后语,前后搭配不当的ー组是（ ）。A,放下担子聊天ーー神聊丈二和尚ーー无法（发）无天

B.打开天窗ーー说亮话飞蛾扑火ーー自取灭亡C.顶风顶水划船ーー硬撑王八吃秤坨ーー铁了心D,池塘里的风波ーー大不了 苦水里泡黄连ーー苦上加苦.福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是“一弹流水ー弹月”,下面最适合当下联的ーA.二分明月万梅花B.一味清凉月上时C.半入江风半入云 D.三月细雨春妩媚5.“小5.“小李杜”指的是（）和杜牧。A.李白B.李贺C.李商隐D.李绅.下面关于古诗的搭配没有错误的ー组是A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。《竹石》（于谦）B,春风又绿江南岸,明月何时照我还。《枫桥夜泊》（王安石）C,玉颗珊珊下月轮,春风送暖入A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。《竹石》（于谦）B,春风又绿江南岸,明月何时照我还。《枫桥夜泊》（王安石）C,玉颗珊珊下月轮,春风送暖入屠苏。《天竺寺八月十五日夜桂子》（皮日休）D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）.“白雪公主”这个形象最早来自（A.《格林童话》 A.《格林童话》 B.《安徒生童话》C.《伊索寓言》D.《一千零一夜》.《三国演义》中,被后人评价为“奸雄”“枭雄”“英雄”的人物分别是（ ）〇A.刘备关羽张飞B.曹操刘备孙权C.曹操董卓刘备D.曹操孙权刘备.（ ）丢入大海中会被自然分解掉。A.塑料瓶B.玻璃瓶C.塑料袋D.皮革.“六大古都”指的是北京、南京、西安、洛阳、开封和（ ）。A.苏州B.上海C.杭州D.沈阳二、把上联和下联用线连起来。（4分）喜送金蛇迎骏马银蛇起舞千山秀玉蟒方舒千里圆龙腾四海家家乐瑞马奔腾万户春蛇舞九州处处新神驹更上ー层楼欣传赤子颂明时喜送金蛇迎骏马银蛇起舞千山秀玉蟒方舒千里圆龙腾四海家家乐瑞马奔腾万户春蛇舞九州处处新神驹更上ー层楼欣传赤子颂明时三、将歇后语补充完整,并选其中一个歇后语造句。（7分）1.竹篮打水——（ ）2.姜太公钓鱼——（ ）3.肉包子打狗——（ ）4.小葱拌豆腐——（ ）造句: 四、按要求写古诗文名句。（6分）.请借用古人的一句诗向大家介绍ー下你到过的地方的美景:.秋风、落日往往会引起人们的故园之思,请你用一句诗表达这样的情感:.如果请你用古诗《长歌行》中的四句诗归纳朱自清《匆匆》一文的主题,应是:五、运用你积累的俗语、谚语或歇后语填空。（8分）.俗话说得好：“,。”我们六（2）班全体同学齐心协カ,终于把堆积如山的垃圾清除干净了。.王磊同学自从考试得了第一名以后就骄傲起来了,老师找他谈话,用“”这句话来劝告他。.看到满天的晚霞,小明的妈妈高兴地说：“明天又是ー个晴天,我们可以去野炊了。”小明好奇地问:“您怎么知道明天是晴天呢?“那还用说，嘛!”妈妈回答说。.オ艺展示会上,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的画画,有的弹琴,还有的讲故事……这真是〇六、判断。（6分TOC\o"1-5"\h\z.《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。 （ ）.“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。 （ ）.西汉时期,让匈奴胆战心惊的’‘飞将军”是张骞。 （ ）.人的血型通常分为A型、B型、AB型和〇型四种。 （ ）.莫泊桑是“短篇小说之王”,他的代表作有《我的叔叔于勒》《变色龙》等。.“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”是元代诗人王冕的诗句。 （ ）七、请选择下列作品中刻画的人物形象。（填序号）（6分）①黑旋风②桑桑③阿廖沙④安利柯⑤星期五⑥虎妞⑦黑风怪⑧保尔•柯察金《西游记》ーー（ ）《骆驼祥子》——（ ）《鲁滨孙漂流记》——（ ）《水浒传》ーー（ ）《草房子》ーー（ ）《爱的教育》——（ ）ハ、按要求补全诗句。（8分）.填鸟名。（1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋洲。（2）旧时王谢堂前,飞入寻常百姓家。.填数字。一山鸟飞绝, 一径人踪灭。（2）ー个星天外, 一点雨山前。.填成语。（1）九州生气恃风雷,究可哀。（2）小楼昨夜又东风,故国月明中。九、古诗积累。（14分）.教育孩子不能打骂,要感化。杜甫《春夜喜雨》中的名句‘',"，虽是写雨,用来说教育,道理也是ー样的。.异乡游子,总有浓浓的思乡情,“举头望明月,;忍不住思念亲人,“独在异乡为异客,";把思念、牵挂寄托在几张信笺上,可“复恐匆匆说不尽,.中华民族自古就不乏满腔报国热情的有志之士,“黄沙百战穿金甲,"，这是身经百战的将士铿锵有力的誓言;“死去元知万事空,”,这是陆游永远的遗憾;“剑外忽传收蓟北，”,这是杜甫初听到叛军平定,国土收复,喜极而泣。.",”告诉我们站得高,才能看得远,鼓励我们不断攀登新的高峰。当我们遇到困难时,不要被它吓倒,诗人陆游说过“,”，只要敢于探索，总会摆脱困境,进入豁然开朗的境界。我们还要珍惜时间，“,”,就告诉我们时间如流水,不会倒流。十、请你照例子试着填ー填下列古诗之“最”。（15分）例:最快的行船:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。1.最长的瀑布： . 。2.最奇特的江水: ,。3.最荒芜的地方:,〇4.最长的头发：,〇5.最深的感情:,〇十ー、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势，请你也用学过的古诗文名句来赞美下面的事物。（每小题至少写两句）（6分）.西湖:.梅花: .风: 第五部分现代文阅读（一）为爱掩藏（25分）女儿细心地为母亲梳理着头发，①（竟然猛然果然）发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了?女儿的心中涌起一阵伤感。母亲从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲轻快的步伐,她赌气停住了。这时,母亲回转身子,在前方伸开手臂笑着:“来,到妈妈这儿来。”于是她咯咯地笑着,迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事,明白了“母亲”这角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切,以充沛的精力和活力直面人生,难怪邻居阿姨总羡慕地说:“你妈妈呀,妤像永远不会老。”女儿也坚信,母亲永远不会老,可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来,对着镜子里的母亲笑着:“妈,您的头发多好啊,您永远那么年轻。”母亲笑了,女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢?多年来,从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、ー举一动都印在母亲的眼里。这孩子,这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从那天你跑步超过了妈妈，从你在作文中写下“青春无悔”的字样,妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续,妈妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她②（安慰抚慰欣慰）地看着镜子里的女儿:“有女儿给妈梳头,真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸,令人羡慕。原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。.在文中的横线处选填恰当的词语。（6分）.女儿伤感的是〇邻居阿姨羡慕的是,产生这种羡慕的原因是〇（9分）.女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱，母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱，文中揭示这一中心的句子是〇（4分）.读了此文,你有什么感受?试用几句话表达出来。（6分）（二）活珍珠（24分）林清玄在夏威夷的夜间市场,有一些卖活珍珠的摊子。摊子上摆ー个木桶,桶中有水,水里都是珍珠贝,每个珍珠贝卖七美金,由观光客自己挑选。珍珠贝选好后,小贩把珍珠贝挖开,当场摸岀一粒珍珠,就好像开奖ー样,运气好的摸到很大的珍珠,旁边的人就会热烈地鼓掌。小贩说,这些珍珠都是同一时间种在海里的,但有的很大,有的很小，有的很圆,有的歪歪扭扭，连种珍珠的人也不知道原因何在由于挖活珍珠实在很残忍,我很快就离开了,想到那种在珍珠贝里的沙石会长出不同的珍珠,在人间的生活也是ー样,同样受伤与挫折,总有一些人能长出最美、最大的珍珠。人也要像珍珠贝一样,养成重塑伤ロ的本事,转化生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。人生的伤痛就是活的珍珠口能包容口就能焕发晶莹的光彩口不能转移ロ就加速了死亡的脚步口这难道不是人生的启示吗ロ.请在最后一个自然段的方框内加上合适的标点符号。（3分）.根据短文内容填空。（9分（1）本文从谋篇布局上看,前半部分是写事,后半部分是写作者的感受，这种手法跟《桃花心本》ー课相似,叫作（ ）。（3分）A.借物喻人B.借景抒情C.环境烘托（2）最后一个自然段中,作者从正反两方面来说明“人生的伤痛就是活的珍珠”，从正面说:?从反面说:〇（用文中的话回答）（6分）.这篇文章要说明什么道理?选择正确的ー项打“ド。（4分）TOC\o"1-5"\h\zA.挖活珍珠是很残忍的,是ー种不爱护动物的行为。 （ ）B.人要像珍珠贝ー样,要想使自己变得美丽,就要生活在优越的环境中。（ ）c.人遇到困难与挫折，要战胜它,超越它,人生オ会有光彩。 （ ）.联系生活实际,谈谈你对“同样受伤与挫折,总有一些人能长出最美、最大的珍珠”这句话的理解。（8分）（三）海滨仲夏夜（节选）（32分）峻青夜，来临了。这是ー个非常幽美的海滨的夏夜。タ阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晩霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更为壮观。因为它是活动的,每当ー排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的ー排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像ー盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着，闪烁着,像ー串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。.短文用了大量的修辞手法,使文章生动形象,请你用“”和“ ”分别画出ー个比喻句和一个拟人句。（4分）.根据短文内容填空。（22分）（1）文章的第1自然段在全文中起的作用。（3分）（2）短文是按时间变化的顺序来写的,短文中表明时间变化的提示语依次是“タ阳落山不久"“ "“ "。（4分）（3）为了描写海滨仲夏夜幽美的景色,作者在第2自然段抓住“大海”,在第3自然段抓住“”和“”,在第4自然段抓住“”等ー些有特征的景物来写。（6分）（4）天空霞光颜色的变化是:（ ）——（ ）——（ ）。（3分）（5）本文描写了,抒发了作者〇（6分）.面对“海滨仲夏夜”,作者有“说不出的兴奋和愉快”。你呢?请试着用几句话表达自己的感受。（6分）（四）奇妙的“人体海洋”（19分）①人体的内部就是ー个奇妙的“海洋”。②经科学测定,一个体重70千克的成年人,分布在各种组织和骨骼中的水达到45~50千克,占体重的60%、70%。一个人的胚胎发育到第3天时,所含的水达97%,与海洋中的水母（如海量等）所含的水ー样多;发育到3个月时,所含的水达91%;新生儿身上含水量达80%；1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。③原始生命在海洋中诞生以后,海洋中的生物逐渐向陆地迁移,并把诞生地的海水带到自己的体内,而在后代中留下了从海洋起源的印记,这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系,科学家特地对海水和人类血液进行了对比测量,结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人的接近。这绝不是偶然的巧合,人身上的海洋印记,是人类来自海洋的最好佐证。④海水的固有特征就是带有咸味，否则就不称其为海水。人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。当你在进食时，如果不慎咬破舌头，伤ロ流出了血,你就会尝到血的咸味。经测定,人血的含盐度,一般为1%左右,比普通海水的平均含盐度（3%、3.5%）要低ー些,但比世界上最淡的波罗的海的含盐度（0.2%、。.3%）却要高许多。况且,科学家在考察地球历史中发现,在原始生命诞生时期海洋中并没有那么多的盐分,比之今日要低得多。之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋,海水オ慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候，其咸度就相当于现在的血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质,并以此代代相继,所以人血的含盐度就比现在的海水要低ー些呢?⑤这个道理在医学上得到了普遍承认。当人体因某种疾病而大量失水时，或者出血过多时,医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水,最常用的是含0.85%氯化钠的水溶液。炎热的夏天,在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人,每天都要流掉大量的汗水，出汗过多,人的机体就会因失水失钠而致病,医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。这就是向人体内部“海洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。⑥如此看来,人身上的海洋印记，是一本内容丰富的生物教科书。它告诉人们:我们的身体一半以上由水组成,我们的血液像海水般微咸。.在作者看来,“人体的内部就是一个奇妙的‘海洋’”,这个“奇妙”表现在哪些方面?请简要回答。（6分）.文章第②、③、④自然段分别说的是什么?（9分）第②自然段: 第③自然段: 第④自然段: .联系上下文,说说人在生病或出汗过多时,为什么要及时补充淡盐水。（4分）第六部分古诗文阅读一、选择。（21分,每小题3分）TOC\o"1-5"\h\z.下列诗句的朗读节奏正确的一项是（ ）。A.遥看/瀑布/挂前/川 B.白云/生处/有人/家C.门泊/东吴万/里船 D.不知/细叶/谁/裁出.“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”写的是（ ）。A,桃花 B,荷花 C.迎春花 D.梅花.“白日依山尽,黄河入海流”写的是诗人在（ ）看到的景色。A,望湖楼 B,黄鹤楼C.鹳雀楼 D.岳阳楼.“会当凌绝顶,ー览众山小”写的是（ ）。A.四川峨眉山 B.安徽黄山 C.山东泰山 D.江西庐山.对《泊船瓜洲》的理解错误的ー项是（ ）A.这首诗抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。ー个“绿”字既写出了颜色,又写出了动态的美。“京口”与“瓜洲”这么近,中间隔一条江水。诗人联想到家园所在的钟山隔了几层山,还比较远,无法回头。D.这首诗的作者是宋代著名诗人王安石。6.下列古诗词表述的节日依次是（ ）①去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。③细雨成阴近タ阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。A.①春节②中秋节③端午节④除夕B.①元宵节②中秋节③清明节④春节C.①元宵节②七夕③重阳节④春节D.①元旦②七夕③重阳节④元宵节7.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的ー项是（ ）A.同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意，同是宦游人’。张华,你ー人远走他乡要多多珍重啊!”B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开'，太美了!”D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”二、判断,正确的打‘',错误的打‘‘X"。（8分）TOC\o"1-5"\h\z.“百川东到海,何时复西归"中的''东”“西”都是名词用作状语,“朝东”“向西”的意思。 （ ）.“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。 （ ）.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称,诗中借来称英勇机智的统帅。 （ ）.“白发三千丈,缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。 （ ）三、按要求填空。（7分）.《宿新市徐公店》的作者是代诗人,这首诗描绘了,表达了作者之情。.《竹石》ー诗中,诗人咏诵了立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己一的高尚情操。其中“咬”字极为有力,充分表现了劲竹的品质。.《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首诗的共同特点是表面上写物,实际上是在〇四、阅读古诗文,完成练习。（64分）（-）黄鶴楼送孟浩然之广陵（12分）李白故人西辞黄鹤楼，烟花①三月下扬州。

孤帆远影碧空尽②,唯见长江天际流。【注释】①烟花:形容花开得繁茂,像浮动的烟雾。②尽:消失。.仔细阅读诗句,根据提示,把诗句意思补充完整。（4分）李白的老朋友,辞别西楚的黄鹤楼;阳春烟花如海,他去往扬州。ー叶,消失在远方;只见浩浩荡荡的,向天际奔流。.根据自己的理解选ー选。（8分）A.扬州B.黄鹦楼C.烟花三月D.送别这是一首（ ）诗,寓离情于写景。首句点出送别的地点是（ ）；二句写送别的时间是（ ）,孟浩然的去向是（ ）；三、四句写送别的场景。（二）白梅（11分）冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。墨梅我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。.《白梅》一诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字,说明白梅具有什么品格?（3分）.《墨梅》一诗中运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?（4分）.两首诗在表达上有什么相同之处？（4分）（三）如梦令（9分）［宋］李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。.“雨疏风骤”中的“疏”的意思是（ ）。（2分）A.稀疏B.密集C.疏远、生疏D.开通.“残酒”指的是（ ）。（2分）A.上次自己没有喝完的酒 B.别人喝后剩下的酒C.质量低劣的酒 D.还未消尽的醉意.“知否,知否?应是绿肥红瘦”是谁说的?说话者的语气是怎样的?（ ）（3分）A.浓睡人教训语气 B.卷帘人责备、焦虑的语气C.卷帘人不耐烦的语气 D.浓睡人责备、焦虑和惋惜的语气.这首词写的是什么季节的事情（ ）（2分）A,初春B.暮春C.盛夏D,金秋（四）农妇与鹫（21分）昔皖南有一农妇,于河边拾薪,微闻禽声,似哀鸣,熟视之,乃瞥①也。妇就之,见其两翅血迹斑斑,疑其受创也。妇奉之归,治之旬日,创愈。临去,频频颌之,似谢。月余,有瞥数十来农妇园中栖,且日产蛋甚多。妇不忍市之,即孵,得雏成群。二年,农妇家小裕焉,盖②创鹫之报也。【注释】①鹫（wu）：野鸭子。②盖:大概。.解释加点的字。（8分）于河边拾薪（ ）妇林之（ ）疑其受创也（ ）妇奉之归（ ）.翻译下列句子。（6分）（1）熟视之,乃瞥也。 （2）妇不忍市之。 .“旬日”是指（ ）。（3分）A.几天 B，三十天 C.十天.这个故事意在说明一个什么道理?（4分）（五）蜀鄙之僧（11分）蜀之鄙有二僧,其ー贫,其一富。贫者语于富者日:“吾欲之南海,何如?”富者日:“子何恃而往?”日:“吾一瓶ー钵足矣。”富者日:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!”越明年,贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。.解释加点的字。（4分）子何恃而往 贫者目南海还.翻译句子。（3分）贫者语于富者日：“吾欲之南海,何如?”.谈ー谈你从这个故事中获得的启示。（4分）第七部分口语交际与写作ー、下面的句子中,说话比较得体的一句是（ ）（3分）A.老奶奶,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行呀?B.我很想参加你们的活动,可今晚实在没工夫，真是太抱歉了!C.舞会就要开始了，该来的怎么还不来?大家别着急,再等一等。D.请您来做报告，想必您会感到万分荣幸!二、选择,将序号填在括号里。（8分）A.通知B.建议书C.表扬信D.请假条E.日记.别人做了好人好事,我们可以给他写一份（ ）。.学校要开展或举行活动,可以采用（ ）的形式告诉大家。如果有事不能参加,那么就要写（ ）。.针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象,可以把自己好的想法用（式反映给相关主管部门。三、给下列各题选择合适的主题。（8分）A.助人为乐 B.关心集体 C.工作负责 D.爱好体育E.热爱学习 F.诚实守信 G.先人后己H.热爱劳动TOC\o"1-5"\h\z.放学后,王晓主动留下来打扫教室。 （ ）.一天中午放学时,突然下起了大雨,张文主动打伞将没带伞的小强送回家。（ ）.下课了，同学们都出去玩游戏,雷明却在教室里认真看书。 （ ）.黑板擦摔坏了,王灿同学将其拿回家修好后,带回教室放到了讲台上。 （ ）.李老师每次安排宣传委员莉莉负责办好黑板报,莉莉总是认真完成任务。（ ）.数学期中考试时,