2021-2022学年安徽省宣城市成考专升本教育理论第二轮测试卷(含答案)

2021-2022学年安徽省宣城市成考专升本教育理论第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.马斯洛需要层次论中的最高层次是（）。

A.生理与安全需要B.社交与自尊需要C.求知与审美需要D.自我实现的需要

2.学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本（）。

A.目标B.内容C.途径D.动力

3.构成成分为“元成分、操作成分、知识获得成分”的智力是（）

A．组合性智力

B．经验性智力

C．实用性智力

D．流体智力

4.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）

A.“登门槛”效应B.低球技术C.留面子效应D.过度理由效应

5.人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合（综合）起来的过程叫做（）。

A.抽象B.概括C.分析D.综合

6.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。

A.合作教学B.复式教学C.设计教学D.分组教学

7.教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的（）

A．随意后注意

B．随意注意

C．有意注意

D．无意注意

8.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象

9.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。A.以教学为主B.教学、科研并重C.教学、科研、生产三中心D.所有时间用于教学

10.提出直观性教学原则的主要依据是（）

A．学生的认识规律

B．遗忘的规律

C．学科的逻辑系统

D．教学内容的思想性

二、填空题(10题)11.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

12.艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

13.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

14.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。

15.义务教育具有普遍性和_______的特点。

16.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

17.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

18.制约课程的基本因素是______、______和学生。

19.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

20.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

三、简答题(2题)21.我国当前的教育方针是什么?

22.简述教师专业发展的主要内容。

四、论述题(2题)23.试论述教学过程的本质。

24.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

五、辨析题(2题)25.如果两个国家的政治、经济状况一致，则这两个国家的教育就完全一样。

26.

参考答案

1.D

2.D

3.C

4.B

5.B

6.B教学组织形式有三种：第一种是教学的基本组织形式——班级授课制(或课堂教学)；第二种是教学的辅助形式——个别教学、分组教学和现场教学；第三种是教学的特殊形式——复式教学。

7.D

8.B

9.A

10.A

11.强化强化

12.先快后慢先快后慢

13.认识

14.意义识记机械识记意义识记，机械识记

15.强制性强制性

16.生活化生活化

17.德育内容，德育方法

18.社会知识社会知识

19.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象

20.一般能力；特殊能力

21.坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

22.(1)专业理想的建立。

(2)专业知识的拓展和深化。

(3)专业能力的提高。

(4)自我的形成。

23.(1)教学过程是一种特殊的认识过程。

教学活动是一种认识活动，它受一般的认识规律的制约，但教学又是一种特殊的认识活动，它除了受普遍性的规律制约外，还有自身的特殊性：知识的间接性；教师的传授性；途径的有效性；认识的教育性。

(2)教育过程是以认识过程为基础，促进学生发展的过程，教学中主要是使学生理解与掌握知识，形成技巧培养学生的能力，即教学是以学生认识发展的过程为主。

24.(1)教师教的标准：

①教学目的明确；②内容正确；③结构合理；④方法恰当；⑤语言艺术；⑥板书有序；⑦教态从容自如。

(2)学生学的标准：

①注意力集中；②思维活跃；③积极参与；④个别学生得到照顾。

(3)上述要点要求结合实例论述。

25.错误。教育受一定社会的政治经济的制约，但是教育作为培养人的社会活动，又具有自己的相对独立性。教育不能脱离社会物质条件而凭空产生。任何一种教育，从其思想、制度、内