贵州省遵义市2020-2021学年高二生物下学期期末质量监测试题【含答案】

贵州省遵义市2020-2021学年高二生物下学期期末质量监测试题（含答案）注意事项:（1）答卷前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、姓名、班级、考号等信息填写清楚，并在规定位置贴好条形码。（2）请将答案填写在答题卡相应位置上，否则作答无效，考试结束，只交答题卡。（3）满分90分，考试时间90分钟。一、选择题（每小题3分，12小题共36分，每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项填涂到对应的答题卡上。1.DNA指纹法在案件侦破中起到重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件提供证据，其中的生物学原理是A.不同人体内的DNA所含的碱基种类不同B.不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同C不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同D.不同人体内的DNA空间结构不同2.水是细胞生命活动不可缺少的成分，下列相关叙述错误的是A.一般而言，细胞中含量最多的化合物是水B.水在细胞中以自由水和结合水的形式存在，其中自由水是细胞良好的溶剂C.细胞中自由水和结合水可以转化，结合水含量增加，细胞代谢加强D.干旱地区植物肉质茎和根系发达，是植物对干旱环境的一种适应3.酵母菌和乳酸菌是食品加工中经常用到的两种微生物。下列关于酵母菌和乳酸菌的说法错误的是A酵母菌是兼性厌氧型真菌，有成形的细胞核B乳酸菌只有核糖体一种细胞器，不能进行有丝分裂C.二者都有细胞壁，但成分不同D.二者的DNA都是链状的，都能进行基因的表达4.如图是某植物细胞亚显微结构模式图，1-0表示细胞结构，以下相关说法错误的是A.1和2都与能量有关，都具有双层膜结构B.5是细胞膜，4是高尔基体，它们之间的生物膜可以发生转化C.9内含糖类、无机盐、色素等，可以改变细胞渗透压D若该细胞是洋葱根尖分生区细胞，则不应该有1和9，而应该增加中心体5.同位素标记法是生物学上常用的实验方法，用含有标记的脱氧核苷酸培养液培养小麦根尖分生区细胞，下列能被3H标记的细胞结构是A.染色体线粒体 B.叶绿体线粒体 C.高尔基体核糖体 D.核糖体染色体6.下列关于蛋白质叙述正确的是A.构成人体蛋白质所需氨基酸都可从外界获取，也可由细胞合成B.四个氨基酸脱水缩合形成一条肽链，将脱去3分子水，形成四肽C.蛋白质结构具有多样性，只取决于氨基酸的种类、数目和排列顺序D.蛋白质有多种功能，起催化作用的酶都是蛋白质7.下列关于“骨架”的说法错误的是A.DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接形成基本骨架，可以增强其稳定性B.生物大分子以碳链为骨架，都具有多样性和特异性C.生物膜以磷脂双分子层为骨架，结构上具有一定的流动性D.细胞骨架的成分是蛋白质纤维，能与双缩脲试剂反应呈紫色8.下列关于植物细胞质壁分离与质壁分离复原实验说法错误的是A.植物细胞能发生质壁分离的原因之一是植物细胞相当于一个渗透系统B.植物细胞的原生质层由细胞壁、液泡膜以及二者之间的细胞质构成C.将质壁分离实验中的蔗糖换成甘油，能观察到发生质壁分离后自动复原D.质壁分离与质壁分离复原实验可用于比较不同细胞的细胞液浓度9.如图甲表示发生渗透作用的实验装置图，图乙表示发生质壁分离的细胞，下列相关描述正确的是A.图甲漏斗内液面不再上升时，漏斗内溶液浓度等于外界溶液浓度B.图乙细胞质壁分离发生前细胞液浓度等于外界溶液浓度C.图乙细胞质壁分离不再发生时，细胞液浓度等于外界溶液浓度D.图乙细胞质壁分离复原完成后，细胞液浓度等于外界溶液浓度10.下列关于ADP+Pi+能量ATP说法正确的是A.该反应是一个可逆反应，物质和能量都可以相互转化B.Ap合成和水解的能量都可以是光能或化学能C.ATP的合成是一个吸能反应，它常常伴随着细胞中的吸能反应D.细胞能量过剩时，能量将以ATP的形式暂时储存起来11.将含酵母菌的葡萄糖培养液均分为四份，分别置于甲，乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图所示。下列叙述正确的是A.甲条件下，细胞只进行无氧呼吸，产物除CO2，外，还有乳酸B.乙条件下，无氧呼吸产生的CO2比有氧呼吸少C.丙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D.丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体12.如图甲表示光照强度对光合作用的影响，图乙表示光合色素吸收光谱图，e、f代表两类光合色素。有关说法正确的是A.图中a点时不能进行光合作用，此时产生ATP的细胞器只有线粒体B.图中b点时开始光合作用，c点时光合速率超过呼吸速率C.图中f代表类胡萝卜素，吸收红光和蓝紫光D.因为e、f都吸收蓝紫光，所以大棚种植时应选用蓝紫色的塑料大棚二、非选择题（共4小题，共39分，请将答案填写到对应的答题卡上。）13.（10分）细胞是最基本的生命系统，有复杂的物质基础和结构基础，每个层次的结构与功能总是相适应的。请根据所学知识完善以下表格。成分或结构常见种类重要生理功能或特性元素P构成复杂的化合物如①（写2种）等Mg构成叶绿素的重要金属元素化合物②促进钙和磷的吸收淀粉植物细胞储能物质基本结构细胞膜功能特性:③线粒体主要功能:④细胞核遗传信息的储存、⑤、转录的主要场所14.（10分）如图A-D表示细胞膜组成成分或结构，a-e表示物质跨膜运输方式，据图回答下列问题。（1）图中B表示____________，d表示____________。（2）若对细胞使用呼吸抑制剂，则a-e中受到影响的是____________；若通过某种酶破环膜上的载体，则a-e中受到影响的是____________。（3）细胞膜两侧的浓度差也影响物质跨膜运输，____________（用文字填运输方式）起到了维持浓度差的作用。（4）某些生物大分子也能通过细胞膜，如分泌蛋白的分泌就是利用____________这一方式完成的。15.（9分）细胞代谢离不开酶的催化，请回答下列酶的相关问题，（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其催化的机理是____________。（2）研究人员为检测某种酶X在37℃时对三种二糖（A、B、C）的作用，设计了如下实验，过程与结果如下表:项目甲试管乙试管丙试管实验操作5mL糖A+1mL酶X5mL糖B+1mL酶X5mL糖C+1mL酶X混合保温5min，检测试管中的单糖和二糖结果单糖检测无无有二糖检测有有无上述实验可以得出的结论是酶的催化具有____________性，实验中需要控制的无关变量有____________（列举2个即可）。（3）若要检测上述实验中的二糖是否为还原糖，请你写出检测方法。（包括试剂选用、简要操作及现象）________________________。16.（10分）如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中I-V为生理过程，a-h为物质名称，根据所学知识回答下列问题。（1）图中过程发生的场所是___________。物质a表示光合色素，其功能是___________。（2）图中I-V过程中，能产生ATP的过程有___________。（3）若白天突然降低CO2含量，则短时间内f含量增加，原因是___________。（4）松土能提高植物的光合速率，其原因是___________。三、选修题（共2小题，每小题15分，请选择其中任意1题作答。多做或不选按17题给分）选修一，生物技术实践17.纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，对于人类食物来源和能源开发有重要意义。请分析回答以下问题。（1）地球上的纤维素40%-60%能被纤维素分解菌分解，原因是纤维素分解菌能产生纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，至少包含C1酶、Cx酶和___________酶。（2）选择纤维素分解菌时，在以___________为唯一碳源的培养基中进行选择，在鉴别纤维素分解菌时，应该添加___________作指示剂，可以通过___________选出高效分解纤维素的菌株。（3）在对纤维素分解菌计数时，通常选择菌落数为___________的平板计数，结果往往比实际值偏小，原因是______________________。（4）已知纤维素会被纤维素酶分解为葡萄糖，为检测纤维素酶的活性，可以用酶的反应速率来表示，即单位时间内___________。若要将这些酶固定，一般适合采用的方法有___________。选修三：现代生物科技专题18.近年来，生物工程运用分子生物学的最新成就，发展出一系列的技术，可以为人类健康、生产、生活等服务，根据所学知识回答下列问题。（1）科学家为了建立生产“干扰素”的乳房生物反应器，构建了含有启动子、终止子、目的基因、_________、复制原点等表达原件的表达载体，其中启动子的作用是___________，最后通过显微注射法，导入羊的___________中，最终发育成能产生干扰素的转基因羊。（2）在单克隆抗体的制备过程中，诱导已免疫的B淋巴细胞与___________融合获得杂交瘤细胞，此过程需要两次筛选，第二次筛选出___________，最终生产出单克隆抗体，其优点是___________。（3）在胚胎工程中，通过对供体母羊注射促性腺激素，促进其___________从而获得大量羊的卵母细胞，获取的卵母细胞需要培养至___________期，才能与获能的精子结合。遵义市2020-2021学年度第二学期期末考试高二生物答案一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分。）1-6:CCDDAB7-12:BBCBDA二、非选择题（共4小题39分）13.（10分，每空2分）①核酸、ATP、磷脂（答出2种合理即可）②维生素D③选择透过性④有氧呼吸的主要场所⑤复制14.（10分，除特殊标注外每空2分）（1）磷脂双分子层（1分）协助扩散（1分）（2）aeacde（3）主动运输（4）胞吐15.（9分，除特殊标注外每空2分）（1）降低化学反应所需的活化能（2）专一糖的浓度与用量、酶X的浓度与用量、溶液的pH等（3）选用斐林试剂（1分），将甲液与乙液混合后再与二糖溶液水浴加热，观察溶液的颜色变化（1分），若出现砖红色（沉淀）即为还原糖，否则不是（1分）16.（10分，每空2分）（1）细胞质基质吸收、传递、转化光能或答“捕获光能”）（2）I、Ⅲ、Ⅳ、V（3）f是C5，降低CO2浓度后，短时间内固定消耗C5的速率减慢，剩余速率增加，而对C3还原生成的C5影响较小。（4）松土能促进植物根系有氧呼吸，促进无机盐的吸收，有利于光合作用所需酶、色素等原料的合成，从而促进光合作用。三、选修题（共2小题，每题15分）17选修一:生物技术实践（15分，除特殊标注外，每空2分）（1）葡萄糖苷酶（1分）（2）纤维素刚果红